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继上一次的地震演习之后,在119消防日来临之际,为了让孩子们初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法以及培养幼儿基本的防火意识与能力,我们年级组又开展了消防演习活动。
因为之前有过防震演习的经验,在这次的活动前我也给孩子们准备了一些防火、救火的小知识,丰富孩子们的经验。由于这次还请来了消防员叔叔来和孩子们面对面,孩子们学到的东西更多了,在和消防员叔叔互动的过程中,孩子们也学到了很多消防的知识。不过在面对面的过程中,也让我体会到了我们的孩子的安全意识还是很薄弱的。像在模拟打电话的环节,很多孩子都还说不清楚自己家里的家庭地址和电话号码,这样的话,当真的面对危险的时候,消防员叔叔也很难帮助到孩子们。还有像演习前,我们让孩子们带好湿的毛巾用来捂住鼻子,可是有的孩子在快要跑出教室的时候才想起来自己的毛巾没有拿。这些都让我感到深深的担忧,如果是真的遇到了火灾,孩子们能不能学会自我保护?能不能安然逃脱?我想不管是老师还是家长,都要重视起孩子们的安全教育,这样才能把危险降到最低。
当警报声响起,孩子们在师傅和我的带领下用湿毛巾捂着鼻子有序的跑出了教室。也许是因为孩子们有了上一次防震演习的经验,这一次他们没有了紧张感,能更从容镇定的应对突发事件。为了达到演习的逼真效果,阿刚师傅还在大铁锅中放入了旧报纸,燃起了熊熊烈火。孩子们在阵阵的浓烟中也更真切的感受到了火灾的情境。另外,为了让孩子们近距离接触到灭火的'场景,懂得一些灭火的常识,我和徐老师还拿起了灭火器灭起火来。这也是我第一次拿起灭火器来灭火,拿着沉甸甸的灭火器,面对着不断燃烧的火焰,我的心里自然是有些紧张的。怕自己因为没有瞄准好角度而喷错了位置。好在,最后大火还是很快熄灭了。这也让我有了意外的收获,学到了使用灭火器的方法和要领,这些对于自救和救人都是有极大的帮助的。
在孩子们的一片欢呼声中,消防演习结束了。虽然有人会认为演习都是假的,真实的情况肯定不会都像我们预料的一样。但是所谓防范于未然,通过这样的活动,最重要的是让孩子们懂得在面对危险的时候要冷静镇定,不要慌张。相信或多或少也让孩子们学到了一些自我保护的本领。演习的意义就在于让孩子能了解在真正遇到火灾的时候该怎么做。只要有了安全防范的意识,相信孩子们不管遇到什么危险,都能安全的度过。
很高兴能够参加这一次专门为我们幼儿园教师组织的安全教育培训,在这次培训中通过各位老师的讲解,让我学习到了更多的安全知识,也让进一步地提高了幼儿知识的责任感,让我对于怎样更好地开展幼儿安全教育有了更清晰的认识,为我指明了下一步工作的方向。在这次培训中间,我也是十分认真的在做笔记啊,对于培训中老师的提问我虽然没有得到展示的机会,但是我都在心中做出了自己的回答,并且和各位同僚的回答以及老师给出的答案做了印证对比,让我对于有尔虞安全工作有了根深的感悟,这些我后面也会做好整理工作,更好地管理好、教育好幼儿的安全问题,让这次的培训工作更加有意义。
一、对于幼儿的安全问题,教师必须要有高度的责任意识
安全问题从来都没有小事,幼儿的安全问题,我们做教师的也同样要时刻注意,所有教师都必须要把幼儿的安全问题放在心上放在第一位。在幼师岗位上工作了这么多年,虽然对于安全问题从来都没有懈怠过,但是经过这么多年的.没有事情发生,自己在不知不觉中渐渐没有最开始那般注意了,而这次培训会让我反应过来了,让我更加注意了。我们做教师的不仅仅要教好孩子知识,更要关注他们的安全问题这是职责所在,也是对家长信任我们的报答。
二、做好安全防范工作,做好教育工作
幼儿在幼儿园里面的安全我们必须要时刻注意,必须要各个方面都考虑到,身心健康方面、游玩方面等等,我们必须要做好预防措施,比如对校区各个地方做好杀菌消毒工作,这是卫生安全问题,再比如我们要将桌子的棱角地方包起来,这是防止有小朋友撞到,我们要保证好幼儿在校区的安全。与此同时我们还要教好幼儿自己注意安全问题,比如告诉他们不能随便吃陌生人给的东西,陌生人的话也要非常注意才行,告诉他们不要去危险的地方,告诉他们要注意卫生,预防细菌进入口腔等等。教师要做好安全措施,更加教会安全知识。
三、安全问题需要大家的配合才能开展的更好
幼儿的安全问题不是小问题,各个方面我们都要时刻注意,所以这就需要大家互相配合才能够开展的更好,因此我们幼儿园要跟家长配合好,幼儿园要了解孩子在校外的情况,家长也要知道幼儿在园内的表现,这样大家就能够更好地了解幼儿的情况,能够及时发现问题。
为了进一步提高全体教职工的消防安全意识,全面提高幼儿园全体人员的消防意识、防范能力、火场自救和逃生能力,近日,xx幼儿园开展了全园消防安全演习等一系列宣传教育活动。
活动前,全园紧密围绕消防安全主题利用家园橱窗、消防应急演练活动、安全教育微信平台、班级安全教育活动等形式开展消防安全教育宣传。各班教师根据孩子的年龄特点设计安全教育示范课,并观看xx省消防安全视频,使孩子们初步了解火灾的危害,丰富消防安全知识。演练活动以警报铃声作为发现“火情”的''信号,各班立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,迅速、有序地撤离教学楼,到达“安全区域”。整个疏散过程做到快速、安全、有序,取得较好的效果;演练结束后,教职工们纷纷来到指定地点进行“如何使用消防栓,扑灭初起火灾”的演练,通过实地观看演示、亲自动手操作,掌握使用泡沫灭火器灭火的技巧和方法;最后,全园上下组织家长上网学习消防安全知识并完成知识答题问卷。
此次“消防安全宣传月”系列活动,使全园师幼及家长消防安全意识得到了显著的提高,也使教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,为孩子们创造了安全、健康快乐成长环境。
为了切实推进幼儿园消防知识宣传活动,增强幼儿消防安全意识,确保校园消防安全,近期,xx幼儿园开展“119消防知识专题教育”活动。
活动中,全园师幼集中观看了《119消防安全教育》专题片,该视频以动画的形式、有趣的故事设计,详细向大家讲解了“什么是火?如何自救?如何报警?……”的问题,给全园师幼上了一堂“119消防安全”教育课。观看结束后,该园负责人要求:各教师要结合此次消防安全宣传活动,对幼儿进行消防知识再教育,牢记消防要领,在幼儿园集中开展一次校园火灾隐患排查整治行动,进一步提升校园消防安全系数。各班还把“119消防安全教育”家庭版视频发送到家长群,邀请家长和孩子一起学习相关知识,并完成相关的问卷调查,进一步巩固学习成效,弥补家庭消防的短板。
此次消防安全宣传教育活动,通过学校、家庭双向教育的方式,切实增强了消防安全在孩子心中的重要性,让孩子懂得了火灾发生时的基本自救方法和报警常识,同时,也扩大了消防安全的关注群体,普及了家庭消防知识,为营造平安社会打下了坚实的基础。
为了进一步提高全体教职工的消防安全意识,全面提高幼儿园全体人员的消防意识、防范能力、火场自救和逃生能力,近日,xx幼儿园开展了全园消防安全演习等一系列宣传教育活动。
活动前,全园紧密围绕消防安全主题利用家园橱窗、消防应急演练活动、安全教育微信平台、班级安全教育活动等形式开展消防安全教育宣传。各班教师根据孩子的年龄特点设计安全教育示范课,并观看xx省消防安全视频,使孩子们初步了解火灾的危害,丰富消防安全知识。演练活动以警报铃声作为发现“火情”的信号,各班立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,迅速、有序地撤离教学楼,到达“安全区域”。整个疏散过程做到快速、安全、有序,取得较好的效果;演练结束后,教职工们纷纷来到指定地点进行“如何使用消防栓,扑灭初起火灾”的演练,通过实地观看演示、亲自动手操作,掌握使用泡沫灭火器灭火的技巧和方法;最后,全园上下组织家长上网学习消防安全知识并完成知识答题问卷。
此次“消防安全宣传月”系列活动,使全园师幼及家长消防安全意识得到了显著的`提高,也使教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,为孩子们创造了安全、健康快乐成长环境。
学校开展消防安全知识教育培训工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和师生员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
(一)成立消防安全培训领导小组,统一领导、协调和组织学校开展消防安全教育工作。通过各种会议进行消防安全宣传。学校领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将消防安全牢记在心。
(二)广泛开展消防安全宣传教育活动
我校在消防安全培训宣传教育活动中,始终坚持以“全民消防,生命至上”为主题。广泛开展消防安全主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的`思想,提高了自我防护的意识和能力。
1、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。
2、举行了一次消防安全知识讲座,12月30日下午,王永圣为学生做了“消防安全知识讲座”,为大家详细讲解了“119”报警时应注意的事项,家庭常见火灾的预防和扑救等消防安全知识,随后,学校安全教师刘文书为大家讲解并示范了灭火器使用方法,还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌,纷纷要求参加灭火实战。
3、观看消防安全宣传片,学校利用各班的大屏幕下载播放了消防安全影片,组织师生观看,受到学生的欢迎。
4、举办消防安全图画展,学校在宣传栏中张贴了消防安全图画,并在教学楼制作了消防安全挂图,组织学生观看,提高了师生安全自救能力。
5、发放了消防安全倡议书,12月30日,在全校集会中,学校少先队向全校发出了“消防安全倡议书”,呼吁大家做到“四会”(会报火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为)、“三不”(不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”电话)。
6、开展了一次防火应急逃生演练,12月30日,随着警报声响起,各班学生在班主任带领下,沿着平时早已熟悉的路线,安全、有序的撤离到操场,安全演练取得圆满成功。通过这次培训活动,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,全面提高了广大师生的消防安全意识和防火、灭火实际操作能力从而进一步推动了学校的消防教育工作。
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