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为了提升学校师资队伍的素质，提升学校的办学质量，加强教学研究，推进教学创新，提高教学水平和管理水平，根据县教育局《教育局关于进一步加大对中小学校长培训的考核与指导力度的通知》精神，本学期我校开展了为期四天的中小学校长培训工程。这次培训的内容涉及到、教育、教学、师德、心理、教育法律、教师职业道德、教学工作、课堂教学、校本教研、校园文化建设等。这些内容都是我们在工作中要用到的。通过此次培训，收获颇丰，下面把具体情况总结如下：
一、培训的形式
在培训的过程中，我聆听了几位教育专家的讲座，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我学习后对新课程标准的一些体会：
一、通过培训，我清楚的了解到当前课改已进入了一个新阶段，要求广大教师要树立终身学习的理念。要想跟上时代步伐，必须树立终身学习的理念。因为终身学习是新时期教师成长的重要方式，也是适应21世纪教育发展的需要，所以教师要树立终身学习的理念，拓展更新自己的知识结构，提高自身素质，具备渊博的知识和教学技能，这就必须不断学习，不断进步。
二、新课改强调，教师应在观念、方法、手段等方面和学生产生共同发展，新课改要求教师在课堂上创新。以传统的“以教师讲解为主导”的教学模式，已不能适应新课改的需求了，因此教师要树立以学生发展为本的基本观念，重视学生的主体地位，引导学生在教师指导下，通过自主探究、合作交流，实现知识的再创新。
三、新课程强调，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水的观念，而现在的学生已不再是知识的容器，教师要顺应新课改的需求，就必须努力学习，不断进步，不断充实自己，做到与时代同步，才能适应教育发展对学生的要求。
四、新教育强调，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。通过学习，我深知作为一名中小学校长必须要与时俱进，不断学习，提高自身的素质，适应新时代的需要。因此，在今后的教育教学实践中，我要以更加优秀的教育教学理念、先进的理论和专业知识，结合自己的教学实践经验，认真反思，努力创新，努力提高自身的教育教学水平，以适应新时期教育形势的需要。总之，通过此次学习的收获很多，让我认识了很多，同时也让我看到了自身的不足。在以后的工作中，我要不断加强学习，与时俱进，在实际工作中，不断总结经验教训，不断反思，不断创新，努力提高自身的教育教学水平，在平凡的岗位上把工作做的不出色，把学校的工作办的更好。
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