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书记培训班心得体会1500字(推荐3篇)

2024-05-02 22:55:56

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第一篇:干部培训班心得体会

今年10月23日至30日,本人有幸赴xx民族学院,参加“领导干部素质提升培训班”学习,实现了“南北对接”。感谢组织上的信任,本人当了一回“班长”,与大家一道维持课堂纪律,带着几个自己无法拉直的大“?”号,认真聆听了各位教授的讲课,亲身体验和感受了开发区城市建设、xx广场、xx新区行政服务中心、珍奥集团的发展变化,结果我的几个大“?”号被授课幽默风趣、形象生动、深入浅出、接地气的大师和大连经济社会发展变化拉得笔直,犹如大海底下的一串串珍珠,珍藏在我心中。现我挑选两颗大珍珠出来与大家共享。

一、我们不能机械、简单地“复制”外地发展模式,必须学习他们的思维、理念,实现我们的“思想大解放”

上课学习时,聆听了各位教授的精心授课,才真正认识到我们自己的思维能力与思维方式是多么的缺乏和“短腿”,才真正认识到一个人的思维原来可以有那么大的释放空间。思想决定思维、思维决定思路、思路决定出路,这是我收获的最大成果。

参观考察时,不少干部发出一片赞美声、一片惊叹声:人家地势之平坦、交通之便捷、街道之干净、道路之宽、广场之大、城市绿化率之高,同时也有部分干部发出“牢骚”:我们万山哪能与大连相比呀,这是我们学得来的吗?

“过去几年,我们坚持把解放思想作为实现转型发展的第一动力,不为风险所惧、不为干扰所惑、不为瓶颈所限、不为人言所畏,不断解放思想,以敢想敢干、说干就干、干就干成的勇气和智慧锐意进取,干成了许多大事、难事,创造了逆势赶超的不凡业绩。实践证明,只有不断解放思想,才能牢牢抓住发展的主动权,构筑发展的新优势,赢得发展的加速度。”针对学习考察期间我们万山干部发出的不同声音,我振振有词地说:“这次我们外出学习培训,不能机械复制、照搬、‘3d打印’人家的发展模式,我们要学习人家的思维模式、发展理念,进一步解放我们的思想,掀起“头脑大风暴”,不断改革创新,探索出山区特色发展之路。”听了这番“开导”,大家频频点头地说:“班长,你说得有道理,我们认真学习领会,回去后慢慢咀嚼、思考……”

凯旋归来后,我一直冥思苦想:作为欠发达欠开发的咱们万山,如何改变我们干部的思维模式、发展理念呢?如何实现思想大解放呢?经过焚膏继晷地重温课堂笔记、手机照片后,我认为要做到如下四点:

一是敢于正视自己实际存在的问题,勇敢面对自身存在的差距。我们之所以贫困,可以说在很大程度上是我们自身思想上的贫困,是我们观念上的沾沾自喜,总以为自己资源丰富、民风淳朴、生态完好,然后就躺在上面睡大觉,得过且过。要想实现万山发展的加速度,首要任务就必须实现思想上的大突破,在看到我们已有丰富资源、具备优美生态环境的基础上,还要认真分析我们所处的地理位置并不是很优越、我们所拥有的交通条件并不能与发达地区“相提并论”,我们所具备的服务能力还远远不能适应社会快速发展的需要,等等。只有认清并正视自身存在的问题,勇敢面对自己存在的差距,并千方百计地培养我们改革创新、干事创业的思想观念,我们才有可能也才有机会发挥已有潜能,后来居上。

二是善于逆向思维,具有另类思维能力和方式。如何打造旅游强区吸引游客,如何才能让经济发达地区的有钱人梦寐以求来xx,这确实需要我们换种思维进行宣传和包装,用逆向思维的方法来考虑和策划。现在经济发达城市水污染严重、空气污染严重,有好多城市人想到我们这些偏远的小城市居住、旅游,我们能不能抓住这一机遇,来一次思维大逆转,宁愿不要高污染的企业、大项目,宁可发展慢一点,始终保持“适度发展”的新常态,尽全力保住青山绿水。

三是注重观大势,思维具有前瞻性。我们抓发展切忌只埋头走路不抬头看天,要注意研究国家法律法规和大政方针不掉队,纵观天下发展大势不落伍。思维有前瞻性,项目才能可持续,发展才会高效益,社会才能常稳定,特别是在招商引资项目中我们一定要超前思维,决不能干那种断子孙路、挨子孙骂的事情。

四是大胆破除不适应科学发展的制度与体制,建立和完善有利于经济社会发展的目标考核评价机制。由于思想的不解放,按部就班走老路,许多工作没有创新,上级要求怎么干就怎么干,上级没有要求的坚决不干,使得各级围绕考核指标抓工作,责任状层层往下签,有时甚至将出了几期简报、刷了几幅标语、写了几万字的读书笔记等都作为考核的硬性指标,这样一来,难免就会出现工作被动应付过多、开拓创新过少,弄虚作假过多、实事求是过少,把心思用在精心迎接检查考核过多、把精力用在一心一意图谋发展过少,造成形式主义和官僚主义,一方面经济社会发展指标上不去,一方面疏远了党群干群关系。因此,很有必要拿出改革的办法,以20xx年全面建成小康社会为目标,建立和完善有利于转型发展的目标考核评价机制,考核指标宜粗不宜细、考核内容宜少不宜多,切不可人为制定那些不必要的条条框框,用自己的绳索捆自己的手脚。现在,区委组织部正在制定区管干部的多维考核评价制度,这是一个积极信号。

二、我们在快速推进两个转型的过程中必须注重聚集“人气”,保护生态环境

一方面,打破常规,充分发挥潜在优势,整合现有资源,聚集“人气”。发达地区与欠发达或者不发达地区的显著区别就是“人气”,发达地区之所以“人气”旺,是因为各种人流、物流、资金流、信息流、技术流等都向那里聚集,各种产业也向那里集中。我们要以建设大交通、大市场、大商圈、大物流为目标,做活商贸流通,繁荣商贸经济。加快交通运输能力建设,全力推进城际铁路建设,启动城市快速通干道建设,争取项目建高铁。争取市里支持我区增加公交车的班次,“炒热”xx新区4s店、xx物流园、xx驾校城一带。推进县际连接公路建设,加强景区、园区产业公路及乡镇加密联网公路建设,构建四通八达、配套衔接的立体交通运输体系。搞好服务,大力发展“轮子经济”。多发展象xx物流园这样的现代物流业,建成黔东货运仓储集散中心、亿通汽配城等项目,大力引进一些其它钢材、建材、农资等专业交易市场,让万山成为xx山区重要的物流中心。繁荣商贸流通,合理布局商业网点,加快推进商业特色街,培育大型购物中心、综合超市、电子商务、连锁店、高档餐饮娱乐等商业业态,满足城乡居民多样化的服务需求。另一方面,坚持经济发展和生态保护并重,努力让山更绿,水更清,环境更宜人。利用绿色技术改造提升传统产业,培育发展节能环保等绿色新兴产业。积极盘活存量土地,整合城乡土地资源,提高土地资源的利用率和产出率。抓好退耕还林、水土保持、天然林保护等重点生态修复工程,积极推进新、老城区病险水库生态工程建设。高标准编制空间形态科学、功能结构优化、人文特色深厚的山水园林城市的控制性详规和专项规划,建成集行政、文化、商贸、居住和高新产业于一体的现代化新城区和休闲旅游度假区,使xx成为“来了不想走、走了还要来、非去不可”的养生休闲之地、武陵都市。在做好xx国家湿地公园、xx森林公园、木杉河“会呼吸”河道、国家矿山公园等景点的生态保障能力的同时,注重在新、老城区建设中强化生态保护,留住山坡的花草树木、大小不一的田土,不要动不动就削坡挖树,不要动不动占用良田好土,不要动不动填河埋井,不要动不动修高楼大厦,不要动不动破坏风水,不要动不动遮挡城市天际线,而要尽全力依山势而建,保护生态,留住乡愁。加强城乡供水水源地保护和水质监测管理,积极推进农村面源污染和农村养殖污染监控及治理,力争所有乡镇达到国家级环境优美乡镇标准,建成国家级生态区。大力提升城市品质,推进数字化智慧宜居城市建设,做好“水”、“绿”、“特”、“小”、“美”文章,打造水绿交相辉映的生态系统,创建全国园林县城、卫生县城和中国优秀旅游城市。改造集中连片自然村落,加快推进农村危旧房改造,建成一批特色鲜明、功能完善、环境优美的新农村。

第二篇:干部培训心得体会

班干部的岗是锻炼人、培养人,培养出一个品行好、思想好、有能力、有方法的优秀班干部团体。

一、挑选作风正派有号召力的同学为班干部

俗话说得好“火车跑得快,要靠车头带”,班干部是班集体中的龙头,很多同学都是看着班干部而行事,这就要求班干部在学生群体中有一定的威信和号召力,不但要有好成绩,更要思想好,品行好,而且要热心帮助他人,乐于为同学们服务,有一定的组织才能,在班级的学生群体中,他们各方面都是佼佼者,是班级群体的领头羊。这样的班干部集体一旦形成,对于营造良好的班风和学风起到重要作用。

二、发挥班干部作用,激发工作热情

对于班干部这一职位,学生在小学阶段是抢着当,初中阶段是看着当,高中阶段不愿当。在高中阶段,成绩优秀的学生不愿当班干部,一是怕影响自己的学习,考不上好大学,二怕得罪人。而成绩差的学生虽然愿意当,但往往由于工作方法简单、粗暴,反而为班级工作留下了不少隐患。为了让品学兼优的学生能参加班级的管理事务,我在接到新班前与其以前的班主任联系,了解一些基本情况,如哪个学生成绩较好,哪个学生比较有威信,哪个学生办事能力强等。然后利用课余和课间这些学生谈心,让他从聊天中接到一个信息就是:现代社会需要的有智慧、有一定的处事能力、人际关系广等的人才而非书呆子,做班干是一个很好的锻炼的机会,实践出真知,工作长才干。而且当班干是促进自己努力学习的一种动力,干部不仅是执行纪律的标兵,也应成为勤奋学习的模范。当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策,激励自己千方百计地提高学习成绩,成为同学们的表率。事实上通过我们的聊天,那些学生都积极的参与班集体管理工作中去,有的同学甚至加入了学生会,服务于全校的同学,这对我班的管理工作提高起到很好的作用。至于愿意管,但能力一般的学生,我先从他们自身素质培养出发,使他们形成良好的生活态度、学习态度、工作态度,并且在管理方法上适当的引导他们,可以说收到的效果挺不错。

三、明确分工,责任到人

班级任务繁琐、多、经常学校各部门的工作一起来而“扎堆”,如果班干部没有明确的分工,哪项该谁负责,该谁跟踪都不知道,可以想象,该多热闹啊!所以每个学期一开始我都会在选定班干部后马上组织所有班干部开动员会,定下本学期班集体的目标,和需要完成的.任务,再根据班长、副班长、团支书、学习委员、文娱委员、体育委员、纪律委员、礼仪委员等人的具体职责进行明确分工。让每一位班干部深知自己身上所负的责任,共同讨论奋斗的目标。同时,班级的每一项工作都不可能仅仅靠某一个人去做好,必须依靠全体班干部和全班同学的共同努力。因此,合作是必不可少的。作为班主任要引导学生正确处理竞争与合作的关系,增强班干部的合作意识和合作能力,在开展各项具体工作时,指导班干部全面细致地分析各种情况和每一个人的特点,合理分工,协调一致,共同发挥出最大的潜能,使班级工作健康有序地开展。班级管理工作分工不分家,既分工又合作,人人都要爱班如家。

班干部在同学中有一定的威信,深受同学们的尊重,因此,班主任可把班级日常管理工作交给他们去做,培养他们自治、自理、自立的能力。

能培养出一支出色的、有责任心、有威信、办事能力强的班干部队伍,就可以把班主任从繁杂的班务工作中解放出来,从而腾出较多的时间解决一些带有根本性的问题。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。班主任要明确班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。把任务下放到班委手中,班级各类事项都有专人负责管理,而班主任只是个幕后导演者和领导决策人,出现问题时班主任及时解决,对班委会工作鼎力相助。

第三篇:干部培训心得体会

在20XX年5月24日我校校团委举行“学党史知党情跟党走”团干部培训,而作为学生干部的我很荣幸参加这次团干培训,也正是通过这次培训,让我的思想觉悟有了更一步的提高,认识到了自身的缺点和不足,能让我在今后的学习和工作中有了改造的机会,作为一名团干,我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会,也让我认识到了要做一名好团干并不容易,需要去花时间和精力让自己去充实,培养表达能力,创造能力,还需培养对突发事件的处理能力,当然正如杨书记所说,我们的学习一定也不能落下,团干的我更加的努力学习,争做更好的优秀团干。

原本以为烦枯燥无味的理论课会让我提高不了多少的思想觉悟,但听着课感觉我的那个想法是错误的,恰恰相反在这次学习中,通过优秀指导老师深入浅出的精彩讲解,从我们身边熟悉的事物和日常的生活出手,生动的例子,幽默风趣的语言,我深深的被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼让人意犹未尽。

团干培训仅有五天时间,但是我深深感觉到“听君一席话,胜读十年书”这句谚语的深层意思。在“学党史知党情跟党走”团干部培训开班仪式上团委副书记杨洋讲解学生干部素质,有政治品德,政治觉悟,还讲解了作为一个学生会干部应有的能力行动能力(策划能力、组织能力、积极行动能力、临时处断能力及学生能力),作为团干还应有亲和力,要自我的调节、自我控制,这使我深有感触,特别是杨洋书记说的“当别人给你一杯水,你要当一桶水;当你给别人一桶水,你就想着给了一杯水,”就是说给别人东西你要把它向一个的范围缩小,当别人给你时候你都要无限的`放大,这对我们以后工作都有很好的借鉴,为人处世之道。她还说做人不能时时刻刻保持清醒,要会装糊涂,小事糊涂,大事清醒,我们在做的学生干部无不为之称好,讲座进行到大约八点半左右,但我们却没有感动一丝乏味和疲倦,反而是整个讲座让我们意犹未尽,耐人寻味。

第二天我们很有幸的听时老师的“学党史,知党情”讲座,他介绍了很多的相关内容和我们干部应有的党的素质,应要乐观助人,品德高尚,让我们更深的了解到党的历史艰难,使我们有更大的动力为之而奋斗。第三天我们请到计算机系团支书冷老师关于“红网工程”讲座,他讲了很多和网络相关的信息,比如讲了公安部门破案好多现在都是利用网络破案,还有可以利用网络监督,让我们感觉到网络时代的发展是适应时代的要求。网络的利与弊,不同的看待问题,领悟做人的道德所在,我们更应该加强网络教育,使我们都能利用网络利用它的给我们提供便利,做一个真正的21世纪的高素质人才,做一个适合这个时代的大学生。第四天我们下午参观校内展馆,让我们了解到我们学校的历史文化及人文风情,这也是我们这次活动的高潮所在,我们尽情领会着校园历史,不仅丰富我们知识更加的使我们感觉到师院美的所在。等到第五天也就是最后一天了,我们不依不舍的再次聚集,不过这次是小组形式,我们在那美丽的西区田径场,各小组分组讨论并回应了这次培训主题,大家在一块很融洽,积极的发言和欢笑声,我们就像一个大家庭在一块谈论着培训主题,让我们原来不相识通过这次培训成为好朋友。相信这次培训会让我们在思想上有所觉悟,政治观念的提升,更好的做好本职工作。

虽然五天的团干培训时间是短暂的,但是却让我们看到了我们师院团学干部对待生活和工作的认真态度,以及他们的组织策划能力和处理突发事件的应变能力,让我们不得不为之叹服。这次培训讲的最多的也是关于能力的培养,在五天的学习和工作中,如何塑造一个领袖的角色也尤为重要,要想成为一个好的领袖,就必须要有足够的能力,让别人来认同你肯定你,作为这么多团干中的一员,我不得不相信“能力”这一词的重要性。所以通过这次培训我充分的认识到:能力从来都不是与生俱来的,它必须在学生团干的自我教育,自我管理,自我服务中得以培养和建立,使自己的各种能力得以升华,然后把能力运用到实际生活中去,可以说是在大学生活中的一堂非常精彩且有意义的课。这是在其他课堂都没法学习到的,在今后的工作学习中,我会更加严格要求自己,全面提高个人的综合素质,树立个人的良好形象,努力完成各项任务,做一个更优秀的学生干部。

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