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2月29日―3月1日期间,在学校组织下,我参与了“网上教学”专项研修,此次研修分为三节课,分别是“疫情期间如何开展线上教学”、“微课程的制作技巧”、“疫情期间如何有效进行家校互通及教师的自我心理调适”。听完这几节课后,不免觉得,之前接触过的“互联网+”教育在此刻显得尤为重要,网络的不断发展给各行各业都带来巨大的影响,教育也不例外,直播平台带动了不少行业的转型,而对于教育也逐渐开始普及新的模式――“线上模式”。 课程中总结了教学资源的类型,对于教学资源,常分为线上和线下,线上资源非常丰富,可搜索的范围也广,为了课堂生动有趣,我们往往需要一些线上视频来缓解枯燥的知识学习,研修老师提出的动画资源,可谓是最佳的选择,一些线上制作质量高的视频不仅兼顾到知识的传授更增强了知识上的趣味性。但线上资源的不足之处就是难以完全切合自己对这部分知识的安排,这就需要我们本地资源来做系统的梳理。目前这一阶段,我们最需要掌握的就是怎样开展线上教学―“录课”、“平台直播”,这些都需要我们就势而为,将其变为我们的教学方式之一。面对这样的趋势,我们最先应该扭转的是我们自己的思想,师者,为人之师,就要带领孩子们学会学习,并且践行“学无止境”的理念。因此,我们要有很强的`敏感性,时刻奔跑在时代和趋势的前沿,以领跑者的姿态走在学生的前面。当然在这个向前冲的过程中,我们更要坚守最本真的内容。了解了一些大众平台和资源后,就是如何制作,这节课的核心就是把握住四点:短、小、精、悍。如果想自己的微课更精彩不仅要求我们掌握这四点更需要我们在片头、色彩、声音、出其不意的惊喜、交互方式这些方面。明白这些要求。要想制作出一节精彩的微课,也不是一件很难的事情。多学习、增见闻。这不仅是身为教师应该做到的,而是生活在这个快速发展的时代,所有人都应该这样要求自己。身为教师不仅要多学习、增见闻,更要做到掌握和灵活运用。身为师者你本就该以强者的标准要求自己。不仅在技术上是强者,在内心上,在交流上更应该是温柔的强者。在疫情期间,我们不紧要调整好自己的心情,更要发挥自己的作用,引导学生,团结家长,给学生和家长带来正面的影响。
两个多月,没想到一开始极度不适应网络课程学习的我,也渐渐习惯了网络课程的学习,甚至在网络课程即将结束之际,出现了不舍的情绪,这真是让人感慨万千的一次学习经历啊!
要说网络课程的学习,一开始也应该是适合我们这些整日泡在网络上社交的学生的,遗憾的是,网络课程刚开课的时候,我们谁都不习惯要正儿八经的在网络上听课,甚至在听了一整天课之后还要在电脑上写作业,这让我们谁都很难接受。最后我们又是如何适应下来,甚至出现现在这种不舍的情绪呢?
我想这一切都因为我们的网课老师。我们的网课老师,也就是我们过去在学校上课的那些优秀的老师,他们在发现我们都不适应网络课程学习的`关键时候,及时改进了网络课程的设计,让所有的网络课程都更加适应我们这群无法盯着电脑听完枯燥乏味网课的学生们。我们的网课老师从自身的形象开始改变,让我们一开网络直播视频就会因为对老师们今日形象的好奇而收起涣散的心,他们再在课上给我们加入了许许多多平日在教室上课不会有的小互动,这使得我们每一个人都非常想要认真听课,生怕自己在互动中出什么洋相或者不能够向其他同学展示出自己最好的一面来。
学着学着,我们也就适应了网络课程的学习了。在这两个多月的网络课程学习中,我自觉学习有了一些进步,大概是因为注意力比过去在教室上课还要集中的原因吧!说实话,我非常感谢我们的老师们。如果不是他们不断地优化改进我们的网络课程设计,我想两个多月下来,一开始就不适应网络课程学习的我,一定会在这两个多月的网课下来,成为班级里拖后腿的那个猪队友了!
我们的网络课程马上就要结束了,我又该如何去适应在教室的上课呢?人一旦习惯了一个方式,便总是不能够轻易接受其他习惯吧!不过回学校上课或许会容易一些,毕竟过去那么多年,我们都是在学校上课的,不会因为两个多月的网络课程学习而忘了如何在教室上课了。通过这次网络课程学习的经历,在即将结束网课之际,我希望网络课程学习的模式,未来也可以加入到我们的选择中去,我的意思是要是以后也可以选择在家上网课了,我们这些学生学习的方式也就更加丰富与方便了。
我是20xx年参加农业科技网络书屋学习的,我最感兴趣的版块是期刊库和能力提升。
通过下载各种刊物杂志我学到了很多有价值的知识,因为有了期刊库最近几年没有订阅过其他杂志,每年节省开支八百多元,而且省去了保存杂志的不便,有一次在《江西棉花》杂志上看到一篇关于《如何利用五氯硝基苯防治棉花苗期立枯病防治方法》的文章,对我启发很大,于是按照文章介绍的方法进行试验,效果非常好,通过多年的推广应用,我镇棉花育苗普及了该技术,每年挽回因立枯病造成的损失达到5万多元,得到了广大棉农的欢迎
能力提升让我不断丰富了知识储备,提高了服务三农的能力,给我印象深刻的是长江流域水稻种植面积占全国种植面积的68%,这让我意识到我地的优势产业应该是水稻,为今后我地发展水稻生产提供参考。在能力提升过程中让我了解到稻飞虱和纹枯病一般有拔节后发生的特点,于是在水稻植保过程中要求没有拔节前不需要防治,仅这一技术的推广应用就降低了防治成本,同时也为农药零增长奠定了理论基础。
通过坚持不懈的学习,我的积分一直处于省内第一名,20xx年农业科技网络书屋竞赛中获得全省二等奖,20xx年竞赛中获得全省一等奖,因为坚持书屋学习,市农业局也得到湖北省农业厅的表扬。
虽然从20xx年起农业主管部门把中国农技推广定为重点,但一点也没影响我对农业科技网络书屋的热情,因为网络书屋接地气、实用性强,希望网络书屋越来越兴旺。
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