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20xx年生产技术部培训工作紧紧围绕厂部安全生产、节能增效以及运行转型目标,在厂部领导、部门主任的关心和帮助下,在全职工的不懈努力下,圆满完成了全年的培训任务。为了总结经验,寻找差距,现将一以来的工作总结如下:
截止x月x日,生产技术部组织部门职工以及生产部门培训共x期,共计x课时,共x人次参加,培训效果良好,基本达到了目标要求;生产技术部结合现场生产实际,为切实提升各生产部门技术监督管理水平,组织全厂生产部门专业人员开展了技术监督专项讲课活动,共计x期;结合宁夏电网开展的并网发电机组两个细则管理办法,组织全厂生产部门人员参与专项宣讲学习五次,并且邀请宁夏电力公司调度计划处专家到场宣讲电网沟通平台技术应用,为厂网协调工作有序开展打下结实基础。
20xx年培训工作比起20xx年有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。一是:针对技术管理部门及人员工作性质,着重结合岗位特点,本着提升工作能力为目的,有针对性的开展专业技术培训;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训,能够提高管理人员工作效率;二是:全员培训,对所有职工进行培训,人员轮流讲课,结合本人专业特长,进行授课,提高人员综合能力,另外还安排了安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;三是:充分利用资源,组织专业人员到同型机组的发电厂调研先进生产管理技术、节能降耗手段,接受创新思想和技术提高培训。
另外,生产技术部在20xx年的培训工作中,制定了完整的培训计划,建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,职工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:20xx年度的培训工作,我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的现场讲解方式来提高培训工作,让职工更加全面的掌握相关知识。
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好与学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的`被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取“上面讲,下面听‘形式,呆板、枯燥,提不起职工的兴趣,导致职工注意力不集中,影响了培训的效果。
3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、实施培训的针对性不好,后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段,培训计划更多地靠主管部门去督促和实施,相对缺乏对业务的支持,针对性不强。
5、讲课职工因工作繁多,对授课课程的准备不充分,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范授课职工管理,提升授课职工的水平,建议推行内部讲师认证。
6、授课费用较少,不能充分调动授课人员积极性。
在20xx年培训工作中取得的良好成绩,生产技术部将继续发扬和发挥,结合部门各岗位专责工作实际,总体规划培训工作分为三个方面:
1、扎实开展技术监督培训工作,将理论与实际相结合,切实提升管理水平。
2、加紧落实人员取证、复证工作,做到专业管理岗位持证上岗。
3、继续结合生产需要,增设外聘技术专家讲课频次,搭建技术交流平台,特别针对目前同行业内先进改造技术、优秀指标调控及先进生产管理办法等内容。
以上是我部门对培训工作的总结和20xx年培训工作总体规划,认真进行总结是一个不断学习和提高的过程,只有在实际工作的过程中不断总结,通过总结寻找工作中的规律,从而培养和提高工作效率及完成工作能力。
逃出了西安的“大火炉”,又走进了安康“大蒸笼”,从这个夏天我将迈起人生职场第一步,刚走出大学校门,我很荣幸地成为国网安康供电公司的一份子,怀着美好的梦想和从零开始的心态,迈起我职业生涯第一步。
一进入公司我们立马就开始了为期两天的培训,让我们了解到了公司目前的状况,总体结构,以及未来发展的趋势,最主要的明确了电力生产安全的重要性,整个节奏不是我们想像的样子,我甚至有点怀念大学的生活,仿佛就像昨天一样。
分入变电运维室的第一天,相关领导为我们新员工举行了欢迎仪式,让我深切的感受到了前辈们的热情和他们在工作、生活中的和谐与激情。在部室主管尹主任和在座前辈、同事不断强调的安全生产的重要性以及学无止境的精神中我更加理解了“努力超越、追求卓越”的企业精神,它不仅是与时俱进、努力创新、自强不息的民族精神的体现,更是我们当代年轻人奋斗的助力剂。
在金州变培训基地的学习中,我“迷路”在电网的设备当中,课本所认知的.理论和实际的茫然,让我感到自己知识上的单一、匮乏。虽然只有短短几天,却是乐此不疲。分享几个小常识吧,“压互”(YH)――电压互感器,“流互”(LH)――电流互感器。虽然很简单,却是你从大学课本没听到过的名词。
8月12日,公司为我们精心准备了一堂“入职礼”道德讲堂,正如领导叮嘱一般“年轻人应更加有活力,更加有雄心,传承国网人的优良传统,要肯吃苦,肯吃亏,脚踏实地。不积跬步无以至千里,虚心学习,努力前行。要不忘初心,牢记使命,做一名合格的国家电网人。”面对领导们的寄语,思绪万千。从入职宣誓的那一刻起,心中便长出自己职业规划的萌芽,坚定成为一名优秀电网人的决心。
“水不流则腐,人不进则退”,我只有加倍地学习,不断地提高自己的综合素质,提升自己的技能,才能为公司做出更好的奉献,才能成为一名合格的电网人。
在整个实习阶段,我感觉在北岳技术学院的收获是最大的也是最实际的,从二电厂的请的老师很有实力,诙谐幽默,讲的也不错。呵呵,题外话。遗憾的是只有一周的时间。虽然有些东西还是有点不太明白,但从基本上已经明白了火力发电厂的生产过程。
实际上,火力发电厂的生产过程是四个能量形态的转换过程,首先化石燃料(煤)的化学能经过燃烧转变为热能,这个过程在蒸汽锅炉或燃汽机的燃烧室内完成;再是热能转变为机械能,这个过程在蒸汽机或燃汽轮机完成;最后通过发电机将机械能转变成电能。
实习期间在电厂中听到最多的关于锅炉方面的当属汽包。几经询问和看教科书,才明白汽包的大致情况。它的主要作用就是将其中的汽水混合物分离,蒸汽从汽包顶部引出,经加热到额定温度后送到汽轮机中做功,而水则继续留在里面进行下一次循环。这就是自然循环锅炉。
在参观电厂的时候,说实话,并没有认识到什么是锅炉,在大唐电厂,只见过待装5号锅炉的水冷壁,简单的说,就是一根根的空心管子吧,又没有成品(都是锅炉的各个部分,没有组合),所以还是没有弄清楚,直到在工大的仿真实验室里,在二电厂老师的解说下才明白那方形的就是,据说有六十多米高,周围有许多水管,也就是水冷壁。锅炉一般是吊着的,这点很多人不明白,如此巨大的东西为何要吊着其实原因很简单,就是为了应付锅炉的热胀冷缩。
这次实习认识到了许许多多的实践知识,第一次直接面对电厂极其相关行业的制造厂,了解了火电厂的大致情况。在当今的这个经济迅猛发展中的中国,电力有着起不可动摇的地位。而随着知识经济的到来,科学技术日新月异,给各个方面都带来了巨大的变化与发展,当然也包括热力发电厂。仅就同煤大唐电厂与大同二电厂及正在建设的同煤塔山电厂的装机容量相比而言,相差巨大,发展大容量的机组正成为一种趋势,这样才能更好的利用资源,并且满足人们日益增长的用电需要。
“大家好,我是一名应届本科毕业生,被分到了调控中心,请大家多多指教。”话音刚落,就看到一道道或友善或好奇或热情的目光,我被打量的不好意思的低下了头……
这是班长带我在调控中心各个班组中熟悉环境时发生的一幕。初来乍到,看一切都是那么的.陌生与新奇,但是我一点都不紧张,反而充满期待,渴望未来在这里的工作生活。
经过近一周的培训,我开始逐渐了解到调控中心的“真容”。调控中心分为三个班组,监控、调控和自动化,这三个班组分工有序,将一切打理的井井有条。除此之外,还有负责继电保护的专人和负责潮流计算的专人等,这一切的一切,才共同使调控中心能不负广大人民群众与领导的信任,尽到调控中心的职能。
除此之外,我更是有幸能听到国网领军人才周耀辉师傅的一堂课,周师的这堂课让我学会了很多东西。周师讲课逻辑清晰,通俗易懂的让我们了解到了调控自动化的分类、模式以及系统组成等,让我更好的明白现场有许多书本上学不到的东西。后来我们还有幸看到了一个关于周师的纪录片,里面有个同事有句话让我记忆犹新“他啊,就是个铁人,发烧都39°了,还要一边打吊瓶一边在现场指挥作业。”周师的敬业精神令人佩服,所以他拿了那么多的荣耀也是理所当然的。从此以后,我一定向他学习,不仅学习调控自动化方面的知识,更要学习他对待工作的那一份认真和执着。
在紧张的培训工作进行之际,中心还专门安排了一天让我们这些没去过现场的人专门去参观了安康水电厂和铁路牵引变。我见识到了经常在课本上见到的譬如“变压器”“转子”等这些名词的实物,不得不说,中心的这个安排让我将知识与实物相结合,有助于我日后更好更容易的能将工作上手。
在一周培训之末,我们还上了一场别出心裁的团课。在课上,调控中心负责人更是用他自身的例子来指引我们,教导我们年轻人要变被动为主动,主动参与,并且劝诫我们“失中有得,得中有失。”我想,这是更高一层面的精神洗涤,使我受益匪浅。
这就是我对调控中心的第一印象,年轻、积极、热情但又敬业、严谨且团结。希望在未来的日子里,我能让调控中心变得更加出彩!
电厂安全培训的重要性
安全生产是电力企业的头等大事,关系到企业的前途和命运,没有安全生产就没有电力效益。要取得良好的经济效益,建立一流的电力企业职工队伍,就必须坚持以人为本的原则,加强职工的电厂安全培训工作。
电力生产具有技术密集、人才密集、专业性强的特点,是一门非常复杂的系统工程。一般而言,电力生产事故有三类:一是天灾,如雷电、大风、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突发性。二是线路、设备、器材的先天不足,有其隐蔽性。三是人祸,人为地违法、违规、违章,有其盲目性,且占所有事故中的绝大部分。而人祸又可分为三种表现形式:其一是对规章明知故犯,明知这样做不符合要求,但图一时方便或抱着侥幸心理的习惯性违章。其二是对规章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中发生了问题。其三是对规章不懂装懂,稀里糊涂,发生了事故才恍然大悟。
在安全管理体系中,人是最重要的因素,也是最活跃的因素。综观我厂历年事故情况,90%以上的各类事故是由于责任人对有可能造成伤害的危险点,缺乏预想或缺乏有效的防范而造成的。一起事故的发生有多种事故隐患存在(即人、机、环境的安全匹配中存在缺陷),这其中人为的因素占很大比重。违章指挥、违章作业、违章操作,一切习惯性违章都容易产生不安全因素和隐患。怎样避免因人为原因而造成的生产事故,加强安全教育和培训是解决这一难题最基本也是最有效的手段和方式。
职工电厂安全培训,分为安全思想教育和岗位技能培训两个部分,二者处于同等重要的位置,相辅相成,缺一不可。
一、安全思想教育。
人生来就有求生的本能和安全的需要,但岗位所需要的安全知识和技能并不与生俱来,而人的安全意识强弱、技能的高低直接决定安全生产的具体过程和结果。这就要求企业坚持把保护员工生命和健康作为企业的出发点和立足点,为员工提供良好的教育培训和发展机会,创造心情舒畅、关系顺畅的软环境和工作条件完备的硬环境通过对员工的安全思想教育和对企业内外事故的剖析,来唤起员工对安全生产的责任心和自觉性,使职工牢固树立安全第一和遵章守纪的思想理念,引导培养员工自觉自愿地树立安全就是质量,安全就是效益的安全价值观。
企业要加强职工的职业道德教育,端正职工工作态度,树立爱岗敬业的职业道德观念,安全生产就有了基础保障。态度决定一切,工作干得好不好,不是看你学历高与否,而主要看你有没有责任心。你有责任心,工作才会与你相关,与己相关的事自然会认真对待,你有责任心,才会发现实际问题和自己的不足,才能及时消除隐患和进一步提高自己的业务水平,使安全生产工作得以良性循环。实现了员工思想从要我安全到我要安全这一由强制性到自觉性的飞跃
转变就达到了安全思想教育的目的。
二、加强岗位技能培训。
明确了安全生产的重要性,有了安全生产的自觉性,就要知道怎样做到安全生产。电厂安全培训要根据实际情况,分层次、分专业的进行。
首先培养一支素质过硬、安全意识强、反事故能力强的安全监察和安全技术人员队伍,是岗位技能培训的重要内容。在培养安全管理人员工作中,一是要注重从事后处理向预防为主转变及转变过程中知识层面、工作方法的更新,以及电厂控制方式变化、信息化管理模式、安全监控模式变化后的知识储备。通过培训,更多地掌握安全生产知识,更多地掌握有关安全管理职能、系统安全管理、安全信息、安全管理控制、安全管理主体、安全管理激励、安全管理时间、安全管理协同、安全管理突变、安全管理方法、安全心理学和安全管理现代化等方面的知识,并努力做到学习现代化安全管理文化与学习优秀的传统安全管理文化并举,理论与实际相结合,在应用上下功夫,以知识培训全面提升企业安全管理水平。
二要本着干什么,学什么,缺什么,补什么的原则,结合各工种和专业的实际情况,开展经常性的职业技能培训和训练,提高职工技术素质,使职工能够熟练掌握安全知识和操作技能,能够熟练正确地传达、执行操作指令,使作业活动实现规范化,从而从源头上避免三违现象和误操作事故的发生。
怎样做好电厂安(20xx年119消防宣传月活动方案及文案)全教育培训工作,个人认为主要有以下几点:
在内容上,要联系实际。不同的单位,在培训中要注重从实际出发,突出个性,因地制宜。例如电气专业,在每年春检预试和迎峰度夏、防污清扫等工作开始前,可以组织职工进行安全技术培训,学习安全规程,讲解安全注意事项,提高他们的专业技术素质和安全意识结合每年的《安规》培训,各专业对生产系统、工作票办理、现场管理等进行全面的学习。
在方法上,要灵活多样。通过事故预想、安全活动、反事故演习、安全警示、业余自学等多种形式和方法,有针对性地对员工进行安全意识、安全知识和安全技能培训。
在时间上,要有长期规划,短期安排。要根据形势和任务的需要及时调整计划,及时总结事故经验、教训,作为教案,进行宣讲,对职工进行警示教育。
在方式上要突出以班组为单位的安全教育和学习。对在岗职工进行安全基本常识、对如何做好危险点分析、如何进行安全技术交底、如何做好安全措施、如何杜绝违章现象等方面进行培训。
只要认真开展企业的安全教育培训,就能实现要我安全我要安全怎样安全的思想转变,全面提高职工的整体综合素质,就能实现企业的安全生产,推进企业的和谐建设和发展。
xx年,在xx电网公司人事部的指导下,xx省电力职工教育培训中心对各单位新提拔的b级管理人员培训需求进行了充分调研,针对调研结果,于5月、6月共举办四期b级管理人员培训班,培训学员120人。
培训仍以20xx年由深圳远界咨询公司开发的课件、培训模式为基准,针对xx电网-特色和今年参培学员的需求与特色,调整内容、增补案例,打造交流为主、感悟为主、体验为主的培训模式,收到很好的培训效果。
1、领导重视,培训从思考开始:
省公司人事部副主任余遐强、培训中心副主任罗青中坚持参加开班典礼,明确培训重点,强调培训纪律。开班典礼后,针对培训工作重点和人事工作重点,余主任还进行人才评价体系建设的授课,让管理者意识到建立结构合理、技术精湛、素质优良的技能人才队伍是企业发展的战略需要,并通过小组交流,让管理者思考如何创新机制,完善培养、评价、使用和激励相结合的工作机制,为提高公司的核心竞争力提供强有力的人力资源支撑。
2、灵活调研,掌控培训方向:
在5月份举办了两期b级管理人员培训班后,感觉到今年参培学员的需求和学习兴趣在发生改变,于是在6月8日,根据实际设计了针对b级管理人员培训的培训需求调研表,对学员近3年参加的培训内容、培训形式、培训效果等进行调查,并深入了解学员喜欢的培训方式、改进培训方式。根据调研结果,调整培训重点,提升学员参与热情和参与意识,在参与中体验,在参与中总结。
3、促进思考,提升培训效果:
增加培训前测试和培训后测试两个环节,培训前测试,让学员了解自身知识结构的不足,提升学习欲望;培训后测试,增加压力,提升主动学习意愿,并检验培训效果。培训过程中,根据学员兴趣适当安排学员总结培训效果,促进思考,更加强交流。
4、加强互动,建立良好人际关系:
风雨无阻的早操,锻炼学员体魄,历练学员意志,更增进了学员友谊;课间轻松一刻的刻意安排:工间操、眼保健操、小品、脑筋急转弯,活跃气氛、释放自我,更为老师与学员营造了良好的沟通氛围;辩论赛的开幕,团队演练的评比,感受竞争氛围,体验竞争魅力,让竞争成为一种习惯,让输赢成为一种风情,学员们更在竞争中学会思考,在竞争中增强友情。
xx年的b级管理人员培训已将落下帷幕,学员的认可带给我们喜悦。
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