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博客班主任培训心得体会

2023-07-07 00:11:03

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第一篇:高校教师培训心得体会

作为教师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

一、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

通过专家们的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。一些生动的班会课,让我们掌声不断,让我的心为之感动,也让我反思自己,学习到了一种育人的新视角。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

二、正确的职业规划

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中,教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

三、我的行动指南

通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。

1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.热爱学生,不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的`教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

用实际行动来为教育做贡献,同时实现自身价值。学校是一个大家庭,教师是家庭的一分子。我们要在树立和培养良好的师德、师风的基础上,要把教育当成自己的事业。通过这次培训中各位领导的讲话,我被彻底的震撼了,只有当你把所从事的工作当作自己的事业来做,才能真正投入其中,并乐在其中。

把学生当成自己的孩子真心实意为他们着想。看到他们进步要及时给予肯定和鼓励,发现不足要耐心的说服教育。学生就是一个个跳动的音符,教师就是音乐家,只有用心血去认真的谱写,才能把他们演奏成欢快的乐章,用自己的全部的爱和热情去感染学生,而这必须是发自心底的,师生之间的融洽度亲和力要达到朋友一样这就要求教师必须要有爱心了解不同学生的心理特点心理困惑心理压力等能给予他们及时的帮助。才能使教学更有效率更能促进学生的发展。除此之外,教师的责任心、进取心、奉献精神、团队精神至关重要的,更重要的是要把他当作一种服务性行业来对待,比例高老师说的向空姐学习,人家那空姐是多么服务态度好,多么服务周到。

新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生,领导们的讲话充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活环境、人际关系环境等,是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

在今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深入调查研究总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热情,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。

第二篇:高校教师培训心得体会

20xx年7月研究生毕业,怀着对自己美好未来的憧憬,我加入了某高校这样一所国内一流的大学,开始了我的职业生涯,20xx年4月份迎来了人事处组织的“新进教职工岗前培训”,虽然在这次培训之前,我已经在某高校工作了整整一年,但这半个月的培训依然让我受益匪浅,开阔了我的视野、增强了我的团队合作意识、进一步深刻认识了某高校这个大家庭。

这次培训的内容主要有讲座、报告、拓展训练等涉及到在某高校生活的方方面面,担任这次培训主讲人的或是校级领导,或是部处领导、或是行业领头的专家学者,他们能够亲临授课可见学校对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是学校领导还是专家学者,都为这次培训做了认真的准备,深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取,这种精神更值得我们好好学习,这会是我们受用一生的宝贵的精神财富。老教授们讲述某高校的历史、领导们讲解某高校的规章制度与规划发展、专家学者们教授讲授交际、沟通以及应对压力的方法等等这一切都让我有了全新的提高,对我以后的工作生活有很大的帮助

纪委书记通过一些理论和腐败实例的讲解,教育我们要忠诚于党的教育事业,做到公正不贪、诚实守信、勤劳朴素、廉洁从政。我一定牢记教导,忠于学校的事业、忠于党的教育事业,努力工作,多思报国之志、少想个人得失,在今后的工作和生活中,做到敬畏法纪,珍惜当下,严格自律,时刻自警,永远保持清醒的头脑,并能经受住各种考验,勤奋努力地做好本职工作。

老校长对某高校的校情校史进行了讲解,让我深知某高校今天取得的成就来之不易,是几代人艰苦努力的结果,沈校长诠释了高校“教学、科研、服务”的三大职能,指出高校的根本任务是培养人才,办好的大学才能培养好的`人才,这就需要学校具有“好的老师、好的学生、充足的经费和团结进取的领导班子”,沈校长提到学校1991年提出了“把某高校发展成为国内一流、世界知名的大学”的奋斗目标,勉励我们年轻一代为这个目标继续努力,作为某高校教职工,我一定为某高校的明天努力奋斗,在某高校成为“国内一流、世界知名”大学的过程中奉献属于自己的一份力量。

此外还有学校各职能部处的领导对本单位的情况以及职能进行了讲解,让我们新入职的员工对某高校有了更深的认识,以后工作过程中遇到问题可以知道如何和各部处沟通,这些讲解提高了我们日后的工作效率。相关学院专家学者有关师德师风、调整心态、应对压力方面的讲解,也使我对生活中遇到的问题有了全新的认识,作为高校的教职工,自己要时刻注意自己的身份,做到“诚实、责任、正直、容忍”,遇到压力时要积极应对,调节心态,使其不能影响自己的正常工作和学习。

拓展训练让我明白一是要加强同事之间的沟通,努力提高团队精神,在培训学习中,我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中,都离不开同事之间的配合,我深刻认识到在某高校这个大家庭,只有不同部门之间、同事之间相互沟通、相互配合、团结一致,才能提高工作效率,把某高校建设的更好。

通过这次培训我认识了更多的新同事,因此使我对某高校更感到亲切,家的感觉更加强烈。我想我们虽然毕业于不同的学校,有着不同的专业背景,但是今天我们相聚在这里,我们就有了一个共同的身份,那就是“某高校人。在未来的工作中,我们要做的就是始终保持这种同事情谊,同心协力、各尽所能,为某高校未来的发展创造新的业绩。

总之通过这次培训总结,我在以后的工作生活中要努力做到如下几点:

1、尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境从学生到教职工是一个大的转变,在这个过程中难免会有些不适,但是这不能成为逃避的借口。今天我坐这里,我就应该明白,我的身份不再是学生,而是一名某高校职工,我就应该改变作为一名学生自由散漫,熟悉学校的各项规章制度、加强纪律性,以此来严格要求自己。

2、着力培养忠诚意识、责任意识、吃苦耐劳意识,来到某高校这个大家庭,我应该怀着一颗感恩的心来工作,把对某高校、对党的教育事业的忠诚放在第一位,要敢担责任、敢于吃苦耐劳,通过自己的努力不断创造优秀的业绩。

3、时刻谦虚谨慎、虚心学习,尽快熟悉本职工作,在新的工作岗位上,要有一切从零开始的勇气和决心,时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向学校的前辈学习。要善于从小事做起,通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。未来的工作也许

会千头万绪,甚至会遇到这样或那样的困难,但是我相信有学校各级领导的关怀和正确领导,有学校各位前辈的悉心帮助,有我自己的不懈努力,任何困难都会被克服,我就一定能创造出无愧于自己、无愧于某高校的工作业绩。篇2:入职培训心得

第三篇:骨干教师培训心得体会

20xx年8月11日我有幸参加了我县举行的小学语文骨干教师的培训,对李维茂主任的《带着思考教书》这一主题我收获颇多。

一开始李主任就以“思路决定出路”为引子,接着引用了许多发人深思的小故事得出了深刻的结论:思路决定出路,换一种想法,会换一种心情;多一个思路,会多一个出路;没有做不到,只有想不到,只要思想不滑坡,办法总比困难多。所有的这些内容都强调了“思”在我们的教学过程中起着不可忽视的作用,有“思”才会有创新,才会有进步,才会有收获。

接着李主任从两个方面对“思路决定出路”进行了探讨。一是:提高课堂教学效率途径探索;二是:关于自我专业成长的思考。在第一方面又从以下几个方面向我们阐述了提高课堂教学效率的途径:

①树立正确的教学观;

②尊重赏识每一名学生;

③充分做好课前准备――备课;④切实抓好课堂教学;

⑤精心设计练习,及时进行检测反馈;

⑥多种途径调动学生学习的积极性,关注习惯的培养。

在这几个方面让我感受最深的就是尊重赏识每一名学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲。要做到这一点我们老师要做到:为人师表,言传身教。在教师专业成长这方面我们要做到五项修炼:悦己――做幸福的教师;爱人――做学生喜欢的教师;厚知――做学者型教师;提能――做研究型教师;乐群――做合格型教师;怎样才能在一这职业中找寻幸福呢?我对李主任的这一观点非常欣赏:淡泊的心淡定而行;寻找生活中的小快乐;提高专业修养;培养高雅爱好;我相信只要我们能做到我们都将会是快乐的、幸福的好老师。

最后让我们带着思考教书,享受无穷乐趣吧!

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