千文网小编为你整理了多篇相关的《两面人心得体会》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《两面人心得体会》。
第一篇：两面人
“两面人”
看到这个词你也许会浮想联翩，在你看来也许它是贬义词但是在我看来那是对我的褒奖。实习这段时间以来和同学们的接触中，我把自己的生活归为两面，第一面是我的上课，第二面是我的课下生活。
“我们数学老师是一个‘两面人’，课下和课上是完全不一样的”这句话说出了我的态度。我是一个外表看起来非常的严厉，但内心看起来有那么一点柔弱的人。在我走上讲台之前，我的信念系统里就形成了一个不成文的坚信，我相信严师出高徒，课堂上你可以活跃但是你不如许说闲话，在一个普通班中说闲话是课堂上避免不了的，我了能让这种现象在我的课堂上少出现那么一点，我决定课上要严格要求我的学生，我曾经听过尖子班的课，也做了一个反思，我们每天不知道有几亿个想法出现，但我们总在思考。尖子班我们上课从来都不用组织纪录，但是我们的压力来自与对知识的掌握和提高，我们少的是一份被同学吵得讲不下去课的烦恼，所以在那样的课堂我们可以有各种活跃，以为在那里我们的每一份活动都是为了学习。但是在普通班就成了鲜明的对比。
我刚接触这个班级时，上课的时候我确实表情很一致，学生们也比较安静，但是后来我的课堂气氛并不活跃，我也曾为这种现象纠结过，数学的课堂本来就比较单调，做做探究和讨论这样课堂气氛就会好一点，但是渐渐地我发现课堂上讨论就是一群人在说与讨论题无关的闲话。在我的课堂上必要的讨论我们会有，但我课堂上的讨论变得很慎重。课堂上除了体现学生的主体作用之外我们不断的总结教训适应新课堂。 在我看来教学是一件非常严肃的地方，所以我的严格让一部分同学敬而远之。我承认这也是我的一个缺点，但我也知道，方法更需要适合学生，只有这样才能有更好的效果。我想要给自己一个好的教学环境，我也想笑容满面的进入课堂，但是我更想要学生们学习，刚开始的时候我是真的生气，我也在课堂上发过脾气。所以我不后悔我的严格。 课下有那么几个同学常来问我题，但我课下的态度和课上的态度是完全不一样的，我会很耐心的指导和辅导，有时候也会找几个同学谈谈他们学习方面的困惑，我不后悔我的两面。也不后悔我的选择，也许有好多同学怕我，和我的感情也没有那么深，但是我相信有一天他们能够理解我，给我以支持。老师成为他们眼中课上严格课下嘻哈的一个人。我课下的开心也给他们带来了好处。我希望我们能够少一些浮躁多一些淡定。好好学习，实现自己的理想和追求。
第十六期顶岗支教赵栾元分队元氏四中 数学 伦玉兰
第二篇：清查“两面人”自查材料
xxx“两面人”自查材料
xxx 2017年8月20日，我校组织全体教职工学习了《关于在库尔勒市教育系统开展“两面人”专项排查工作实施方案》，8月21日，我校全体教职工在教育局及校党组织的主持下开展了“库尔勒市教育系统开展“两面人”专项排查”活动动员大会。我认真参加学习和讨论，认真做好笔记，并认真领会，结合8月15日学习的《自治区党委关于沙塔尔·沙吾提、阿里木江·买买提明、阿不都热扎克·沙依木违纪违法案件的调查处理情况及其教训的通报》，对照“七不讲”及自己的工作和感悟，深刻剖析个人工作中存在的问题，进行深刻地自我反思，认真分析原因，自身在有些方面存在“两面人”性质，并据此提出相应的整改措施，现自我剖析如下：
一、存在的问题
（一）个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深，不透。理想信念不够坚定，“对三股势力”的警惕性和敏感性不高，在思想觉悟上有“两面人”嫌疑。
（二）总认为教师只要教好书就行了，忽视了民族团结的重要性。课上给学生讲民族团结，课下缺没有认真去落实，在民族团结方面有人前一套人后一套的“两面人”嫌疑。尤其作为一名回族教师，没有主动的和汉族和其他少数民族同胞靠近，与其融为一体同呼吸共命运。
（三）工作积极性还不是很高，专业能力还不够精，缺乏创新和科研能力，对学生关爱和交流还不够，有在领导前
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一面，平时是另一面的“两面人”嫌疑。
（四）老好人思想泛滥，总是大事化小，小事化了，没有坚守政治和做人原则，在做人处事上有“两面人”嫌疑。
二、存在问题的原因
1、对学习重视不够。
思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。
2、对工作要求不严。
由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就行了，所以在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。
3、进取意识不强。
总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗，工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。
三、整改措施
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、努力加强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，提高素质。
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2、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚定的政治立场。积极创新，使工作精益求精。
3、不断改进工作方法。积极探索教学工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作。
4、提高工作的热情，要时刻不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。
四、今后努力方向
平时加强理论学习，全面提高自身素质。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。 认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。 全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新， 来认真做好自己的手上的每一项工作。
总之，通过此次的清查“两面人”的个人分析，我充分发现和认识到了自己的不足以及未做到之处，我将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，进一步增强为民服务意识，提高为民服务质量，树立人社干部的良好形象。
xxx 2017年8月21日
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第三篇：党员教师个人对照检查材料
党员教师个人对照检查材料 向秋梅
这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。学校党支部也高度重视，多次组织党员干部集中学习，要求广大党员要进一步统一思想，提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识，认真准确地查找并整改四风问题，全面提升教学质量，促进学校健康、和谐发展。在此基础上，我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，现将个人对照检查情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九条规定、长沙市相关规定精神，转变作风方面的基本情况。近年来，个人在作风方面总体感到是求真务实、真抓实干，努力钻研业务知识，各方面的能力都有很大提高。但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风等方面还存在很多问题和不足。
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。
2、工作态度还不够主动。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。
（二）官僚主义方面
在平时的教学中，由于自己是新教师，缺乏教学经验，内心害怕学生质疑自己所讲的知识的正确性，所以往往摆高姿态，居高临下，与学生保持距离。
（三）享乐主义方面
在平时工作中有时想偷懒，怕麻烦，比如上《化学与生活》这门校本活动课时，没有尽可能多地准备好实验课来让学生们去动手操作。
（四）奢靡之风方面
在平时吃饭当中，有时候浪费粮食，没有实现“光盘行动”；有时生活方面不知节俭，经常不理性消费。
根据分析，目前存在的主要问题如下：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
2、 宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。 “一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，直到树立党员一面旗的良好形象。
3、 业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常被动，说一步走一步。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：
第一， 自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，对新知识、新技术的学习上热情不够。表现没有真正的沉下心认真的学习理论知识，东西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到问题的时候去翻书，不愿更深入地去钻研；
第二， 缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
创新意识不足，缺乏亮点。可能就是个人性格的问题，不会很大胆的表达自己的想法，或者就是不会去重视这个创新问题，觉得总会其他的同学来一起解决问题。而自身不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。
针对这些问题，整改措施和今后努力方向一定要确定。俗话说，人无完人，金无足赤。这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。具体如下：
一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范党员。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习，积极参加教育改革；既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，“求知”与”修身”共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。
1937年毛泽东在《矛盾论》中指出，“共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。 以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高更进步”。 希望通过这次个人对照检查更深刻的剖析自己，在反思中完善自己，争取让自己无论是在思想、学习、工作还是生活上都成为一名合格的中国共产党员。
第四篇：反对“两面人发声亮剑
做人要实，不做“两面人”，反对“两面人”作坚决斗争
发声亮剑
我叫xx，53团医院的护士。我出生在53团的一个普通的维吾尔族农民家庭，在我的成长成才的道路上，党的关心与爱护、教育与培养一直陪伴着我。我很幸运地在小学，中学，大学受教育，毕业后带着回报社会，感恩党的培育之恩的愿望，重新回到了我的家乡，成为了一名光荣的白衣天使。
“两面人”损害了维吾尔族的形象，“三股势力”不代表维吾尔族，但它出自维吾尔族。各族人民在“三股势力”的危害赔得多了，我们各族人民恨他们，他们是人类的共同敌人。我们维吾尔族是国家的好政策的受益者。除了中国共产党以外任何党或者国家不能给这样的幸福生活。
但是，近年来，有个别维吾尔族党员干部忘记自己作为一名共产党员必须成为唯物论者和无神论者的基本要求，有的丧失政治信仰， 马列新宗教；有的对宗教明里不信暗里信；有的偷换概念以民族风俗习惯为由信仰宗教；有的以“保障公民宗教信仰自由”和“保护合法宗教”之名放任和发展宗教，甚至利用职务之便过于抬高宗教正向作用，允许或默许宗教干预行政；有的在宗教敏感问题面前摇摆不定，对利用宗教进行的民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳，不亮剑，不报告，甚至暗地里同情，纵容，支持爆恐分子。可以说，他们在共产主义信仰和宗教信仰两者之间出现了偏差，政治立场出现了偏差，他们欺骗组织，欺骗群众，他们脚踏“两只船”违背了党的性质，削弱了党组织的战斗力，降低了党在群众中的威信，是名副其实的“两面人”。他们当面一套，说的常常与做的相反，做的与说的相反，暗藏分裂主义思想，是“三股势力”的同情者，支持者。这种“两面人”，利用一切可能制造党群对立，激化干群矛盾，私下拉帮结派，破坏民族团结，有的甚至暗中支持，参与，组织暴恐活动。他们善于掩盖自己本来的面目，往往一种假积极的姿态人们。可以说，“两面人”是危险现将社会稳定和长治久安的幕后黑手。
我以一名白衣天使的身份承诺：不忘初心，牢记使命，不断提高政治意识，坚定政治立场；不能忘记马克思主义“五观”和“三个离不开”思想，不信教，不能参与任何宗教活动；保护民族团结，维护国家统一；不做“两面人”，坚决与“两面人”、“三股势力”斗争到底。永远不能做说一套，做一套；当面一套，背后一套的事。发真声，亮利剑。自觉维护民族团结从一点一滴做起，从身边人，身边事做起，加强民族团结教育，各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，心灵相通，互帮互助。遵纪守法，团结同事。管好自己，管好家人和兄弟至亲。以实际行动证明自己的誓言。
第五篇：不做两面人心得体会
不做两面人心得体会
什么是两面人?按中央纪委监察部网站解释，两面人就是在贪腐上面糊上一层清正廉洁的假面，是典型的伪君子、两面派，他们借助面具混进各级领导岗位后，往往竭力打造各种圈子，大搞选边站队、亲疏远近，形成利益同盟，严重败坏所在地方和单位的政治生态。下面是查字典范文网小编整理的不做两面人心得体会，欢迎阅读参考!
不做两面人心得体会一
我们党和军队决不允许有两面人。做老实人不做两面人，既是党员干部应有的道德品质，也是党员干部必备的政治品格。但是，在党员干部中仍有两面人。有的台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违反。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话，把庸俗的市侩作风带到党内军内，还自以为得计。(20XX年12月10日 解放军报)
两面人，表现为三个不一样：在上级领导和基层群众面前不一样，说的和干的不一样，想的和做的不一样。现实中个别领导干部的两面人格时有表现：有的台上布置工作热情洋溢，台下却敷衍塞责;有的台上大讲关心群众疾苦，面对群众却冷若冰霜，判若两人;有的当面大谈反腐倡廉，背后却大搞权钱交易。 当前，干部队伍中的两面人虽然是少数，但是负面影响不可低估，其欺骗性和虚伪性已严重地败坏了社会风气，使党和政府在人民心目中的地位和形象大打折扣，如果任其蔓延，必然会导致群众对党和政府的信任危机，严重的甚至会失去民心，丧失政权。 一些党员干部之所以成为了两面人，归根到底是其信仰缺失、作风建设上出了问题，因此，要遏制两面人现象，需要从宣传教育、建章立制、加强监督等方面加以防范、整改，让党员干部不想、不能、不敢做两面人。
强化教育，让党员干部不想做两面人。只有从思想上认识到两面人对工作、对事业、对社会的危害，才能从根本上督促自己老实做人、老实做事。党员干部时刻不能忘记加强学习、提高素质、强化修养，不断深入学习中国特色社会主义理论体系，不断提高辩证思维和创新思维能力，始终坚持把对党和人民的忠诚作为第一素质，自觉加强党性锻炼，从根本上解决好依靠谁、为了谁、服务谁这个重大问题，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。 建章立制，让党员干部不能做两面人。只有从体制上建立健全针对党员干部的制约监督制度，让党员干部知道什么能为、什么不能为，方能从源头上预防两面人的产生。古人云：非成业难，得贤难;非得贤难，用之难;非用之难，任之难。考察准、任用好一个干部，确实不容易。因此，干部选拔任用工作要坚持走制度创新的路子，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准;同时，必须增强干部选拔任用的透明度，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。
加强监督，让党员干部不敢做两面人。要从根本上遏止两面人的出现，关键是堵住监督上的漏洞。要把党内监督与党外监督、专门机关监督与人民群众监督、法律监督与新闻舆论监督结合起来，多管齐下，逐步形成完备的监督体系。同时还要严明法纪，一些已经制定出来的党的专门监督制度如领导干部离任审计制度、领导干部礼品登记制度、领导干部收入申报制度、领导干部重大活动报告制度等要落到实处。
不做两面人心得体会二
台上一套，台下一套，说一套，做一套;人前是人，人后是鬼山东省委原常委、济南市委原书记王敏这样述说自己贪腐堕落的心路历程。这种做两面人、搞两面派的人，一时颇能欺骗组织，迷惑群众。比如直到王敏落马，不少干部还感到意外，觉得王书记慷慨陈词，紧扣纪律和规矩上连天线、下接地气，没有不对劲的地方。
从落马官员的从政轨迹来看，一个共同的特征就是做人上的两面性。人前一个样、人后一个样，台上说一套、台下做一套，对上一副面孔、对下一副面孔，靠着精心伪装的外衣来骗取组织和群众的信任。两面人的存在，严重败坏了党内风气，损害了党的形象，贻误了党和人民的事业。
党章规定的党员义务中，就有对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计这一条。作为党的干部，在履行党员义务上要更严、更实，坚守对党忠诚老实的政治本色。引导干部做老实人，不做两面人，就要坚持从严治吏，把干部管在平时。常补精神之钙。抓好信念信仰教育、党性党风教育、党纪国法教育和道德品行教育，发挥反面典型警示震慑作用，引导干部自觉按实的标准做人做事。严格考核之尺。把是否对党忠诚老实作为考察识别、选拔任用干部的重要标尺，把老实人及时选拔任用起来，把两面人坚决挡在门外。严格干部选任审核人事档案、个人有关事项报告两核查制度，防止有硬伤的人蒙混过关。织密监督之网。畅通举报渠道，建立组织监督、社会监督、群众监督、舆论监督四位一体监督体系，开启干部监督全天候探照灯，让干部不实表现无处藏身、无所遁形，使老实做人成为一种自觉、一种习惯。
第六篇：警惕和防止两面人现象
腐败分子大都是“两面人”。从周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等大大小小“老虎”到形形色色“苍蝇”，尽管他们搞腐败的手段有所不同，但大多表现出鲜明而又反差强烈的两副面孔：“人民公仆”挂在嘴上，头脑中根深蒂固的是以权谋私；口头上讲廉洁自律，实际上贪赃枉法；表面上同中央保持一致，背地里搞结党营私。腐败分子的“两面人”特征，给发现、查处案件造成一定困难，而一旦被揭露，还容易引起舆论哗然，给党的形象造成负面影响。“两面人”现象必须引起我们的高度警觉，作为从严治党的一个突出问题加以解决。
充分认识艰巨性复杂性，打赢反腐败斗争攻坚战。随着反腐败斗争的不断深入，“两面人”现象浮出水面。拒绝、放弃正确思想而接受错误思想，同时用政治作秀和谎言掩盖肮脏的内心世界，是“两面人”特征形成的思想和行为基础。他们既要最大限度地满足贪欲，又要最大限度地运用权力为自己带来好处，堕落的思想意识和贪腐行为与人民公仆的社会角色要求相冲突，在贪婪和侥幸心理驱使下，他们企望通过巧妙地伪装，形成内隐层与外表层分离的复杂面貌来保护自己，沿着贪腐和伪装的道路走下去。但是，法网恢恢，疏而不漏。在党中央坚强领导下，紧紧依靠广大党员和人民群众开展反腐败斗争，腐败分子无论怎样伪装最终都难逃被揭穿、被惩治、被审判的命运，这是“两面人”贪官不可避免的结局。
党性教育要达到“知”“信”“行”的统一。理论学习、党性教育的目的，是“内化于心、外化于行”，让科学理论、党性原则内化为坚定信念，再转化为行为准则。要提高理论教育对现实问题的解释力、对复杂现象的穿透力和对思想灵魂的感召力，引导党员干部懂得，理论与实际生活的某种差距并非因为理论过时，而是恰恰证明在理论指导下改造客观世界和主观世界的必要性，以从我做起的行动为端正党风做出贡献。信念是认识、感情和意志的“合金”。理想信念宗旨教育和忠诚老实教育相结合，是消除“两面人”滋生的思想道德土壤的有效途径。
全方位、多角度地考察干部的“德”，防止失实失真。干部的“德”，包括政治思想觉悟、道德品质及人品等多方面，理想信念、政治立场、政治态度、政治忠诚度，都不能只看嘴上怎么说，而要看实际上怎么做。准确把握干部的“德”，除了考察工作表现外，还特别要了解对组织是否忠诚，包括重大事项报告、收入申报是否属实，“八小时之外”的表现，对上与对下的态度是否存在巨大差异，经常与哪些人接触，是否热衷于“关系网”，关键时刻的表现，面对“名、利、权、位”的态度，等等。政治品德与做人基本道德是紧密联系的，如忠诚老实、守正如
一、敢于担当、甘于奉献、诚实坦荡、正直善良，不讲假话、不谋私利、不投机取巧、不拉帮结派、不阿谀逢迎，等等。离开政治品德和做人基本道德去讲政治忠诚度、政治思想觉悟是靠不住的，会使政治思想的考察抽象、模糊，成为例行公事，甚至给投机钻营者以可乘之机。一个品德低下、弄虚作假，欺上瞒下、见风使舵的人，是不可信的。
不做两面人心得体会
两好两促心得体会
面对巨人心得体会
部队两会心得体会
观看两会心得体会