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能够在教师大家庭里,我荣幸、我感激,面对交付与我的任务我充满了期待与热情。为了祖国可爱的花朵、为了我自己美好的愿景,我努力着、并不断的告诫着自己:在教育的领域里,我是一位新教师,首先我要做一名合格的人民教师!然后我要成为一名人人满意的人民教师!最终我要像被人们敬爱、仰慕的人民教师看齐!
来到踏水中学半个多月了,这半个多月的教学任务让我感触良多。
初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好,而经过历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,我有了很大的进步。我现在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。所以在这里我要感谢学校的领导以及有经验的老师对我的帮助,使我在教学方面有所进步。经过这半个多月来的工作我觉得要想做一名合格的教师,我认为首先在教学方面做到以下几点:
1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,七年级的学生还比较缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
6、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够凝练等。因此作为一名合格的教师,应当严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
一份春华,一份秋实,在这短暂的半个多月里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。在今后的日子里,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
时间过得真快,这学期开学已有一个月了,也不知道时间是怎么过的,刚开始真的感觉压力挺大,因为一下子来了那么多的新生,而且对新生的情况一无所知,每天的教学也是很懵,真的怕自己一下子忙不过来。尤其是今天的汇报会,真的怕自己做不好,很担心,想想自己,每次嗓子都快喊破了,也没有多大的魅力吸引到孩子们,看到隔壁梁老师那么轻而易举就把孩子的注意力转移到她的身上,真的发现自己很差劲,经验太缺乏,方法也太死板了。
这段时间我也发现了很多,觉得作为一名幼儿教师一定要调整心态,有足够的耐心才行。我班有些孩子小,他们的吃、喝、拉、撒、睡有时都需要我的帮助,这些琐碎的事,绝对不能视而不见,这需要耐心的引导。新生孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。(例如:有一次,我们班的曹佳龙小朋友就因抢玩具而动嘴咬人,幸而我及时发现,不然后果不堪想象),这时我们就要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位小朋友。特别是对于刚入园哭闹的孩子,我们作为老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。等到哭闹的幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养常规和良好的生活、卫生习惯。
有时多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯,睡觉规律等等。我觉得我不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,所以有计划的到孩子家里进行家访,了解孩子的家庭环境以及生活环境,同时也要将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己孩子的成长经历,老师是值得信任的,是值得他们放心托付孩子的。通过交流,我们也可以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支持并配合我们进行家园共育工作。
在接下来的时间里,我希望在工作中能突破自我,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个小朋友得到更周到、更细心的照顾,让每位小朋友更聪明、更可爱、更健康。