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今天上午,我学习了教育部关于印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知及相关规定,了解了教育部为规范教师的职业行为规定的“六条红线”,同时又进一步让我明确了教师职业道德的显著特点: 为人师表,廉洁从教,爱岗敬业。
教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,求真务实。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。只有锐意进取,勇于创新,对知识精益求精,不断进取,深入研究教学,探索教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏,在求真务实中开拓进取。
三国时的诸葛亮说过:“非淡泊无以铭志,非宁静无以致远。”作为一名教师,要做到不随波逐流,永远褒有一颗纯净无私、朴实无华的心,就必须时刻谨记教师职业道德――爱岗敬业,无私奉献。
客户经理十严禁学习心得
----个人金融部 罗顺如
最近部门组织我们全体营销人员集中学习了《客户经理十严禁》,集中学习结束之后,我对照《客户经理十严禁》又研读了一遍,细细回味,感触颇多。
这次学习的《客户经理十严禁》意义非常深刻。它是营销人员从业履职的基本规范和基本行为准则,完善现代企业制度、强化依法合规经营和风险防范意识的基础上制定的。这对引导营销人员正确处理利益冲突,进一步加强内部管理,提升营销人员良好的社会公信力,树立建行良好的社会形象,有着积极的促进作用。通过学习我认为认真执行《客户经理十严禁》,是规范营销人员从业行为、教育和引导营销人员自我约束、自我激励、提高营销人员从业素养和职业道德水准的需要;积极贯彻《客户经理十严禁》,不仅有利于提高全行营销人员的整体素质,加强营销人员队伍建设,而且对构建防范道德风险和操作风险的长效机制,夯实管理基础,培育健康和谐的企业文化,树立和保持建行良好的形象,有着深远的意义。
这次学习的《客户经理十严禁》定位准确,概念清楚,重点突出,进一步规范了营销人员从业履职应遵循的职业操守,明确了营销人员职业行为的底线和界限,是我们客户经理从业履职的基本准则和基本要求。认真贯彻执行《客户经理十严禁》,对于提高全行营销人员的整体素质,树立和保持建行良好的形象,构建防范道德风险和操作风险的长效机制具有十分重要的意义。在新形势下,只有加强客户经理十严禁建
设,提升营销人员的思想境界,才能激发营销人员的工作热情和无私奉献精神,使营销人员更加热爱本职工作,努力钻研业务,自觉遵纪守法,才能确保建行的改革顺利进行和业务蓬勃发展。
加强客户经理十严禁教育是建行业务发展的需要,也是防范风险案件的迫切要求。营销人员是企业的宝贵财富和价值源泉。建行的发展需要一支具备良好职业操守的营销人员队伍,迎接激烈的市场竞争更需要一支高素质的营销人员队伍。如果我们严格规范职业行为,工作态度好,服务质量高,始终坚持忠于职守、诚实守信;依法合规,遵章守纪;廉洁从业,优质服务,我们就会赢得广大顾客的信任和支持,促进各项业务的发展。同时,也增强了建行的知名度,树立了建行新形象,各项工作的开展就会事半功倍。因此,只有加强客户经理十严禁建设,才能提升营销人员的思想境界,激发营销人员顺应改革的工作激情和无私奉献精神。使营销人员更加热爱本职工作,努力钻研业务,遵纪守法,始终站在改革的前列,确保建行业务改革的顺利进行和业务的蓬勃发展。篇二:十个严禁心得体会
提高纪律作风建设心得体会
广坪中学 李欢
通过学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面就加强学习提高认识,落实行动求真务实发挥自身表率作用,推动学校各项工作谈几点认识和体会。
一、提高认识,统一思想。
通过学习,我深刻地认识到,本次教师思想作风纪律教育整顿活动,是贯彻胡习近平总书记重要讲话精神的重要举措,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到用心想事,用心谋事,用心干事。
二、立干见影,从我做起。
从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实双常规;始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动,求真务实。
树立务实形象,勇于治虚治假,敢于治漂治浮。认真做到五实:安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。
把精力和时间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到,努力使学校形成党员干给教师看,领导
带动教师干的新局面。
四、加强学习,自我完善。
学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
五、顾全大局,畅通政令。
畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立一盘棋思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到说了算,定了干,干就干好。带头维护班子团结,同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。
六、改进方法,大胆创新。
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。篇三:十个严禁心得
十个严禁心得
更新时间:2009-6-28 18:37:50 在全省警示教育大会之后,我室组织全室党员干部认真落实省纪委、省委组织部、省监察厅、省人力资源和社会保障厅作出的“十个严禁”规定,推动“干部作风建设年”活动深入开展。贯彻“十个严禁”是狠刹不良风气,推进作风建设、规范干部行为的重要手段。
通过对“十个严禁”的逐条学习,深刻领会其中的含义,从自身的岗位做起,找出不足,杜绝违规情况发生。老干部工作看起来简单,其实要认真做好也不是一件容易的事情,这里就存在着一个工作态度问题。工作态度是衡量我们能否真正树立全心全意思想的试金石。
1、对工作要做到不推诿、不扯皮,认真执行好老干部相关政策;
2、对待老干部要诚恳热情、耐心服务,避免态度冷硬、故意拖延;
3、对待自己要严格管理,履行党和国家纪律法规,认真执行我室的各项规章制度,杜绝上班时间利用网络做一些规定之外的任何事情。在今后的工作中,要认真学习,树立爱岗敬业的好思想、好作风,增强事业心和责任感;同时要加强业务学习,提高业务能力,更加细致地做好老干部工作。 “十个严禁”是一项纪律。这项纪律也是新时期的党员干部必须遵守的行为准则,它对于规范我们的言行具有重要的约束力,我们只有在工作和生活中严守规范、注重细节、养成习惯,个人、部门的形象树立起来,才能更好地维护党和国家形象。篇四:银行十个严禁心得体会
银行十个严禁心得体会
银行的工作看起来很简单,其实每一步都存在着风险。作为一名中国银行员工,在工作中应该严格执行各项规章制度,独立履行自己的工作职责,不能按习惯工作方式办事,不能做不得最人的“老好人”。
通过“十个严禁”的学习,深刻地体会到:“十个严禁”关系到我们每个员工的切身利益,为我们的实际操作指出了实实在在的问题。逐条学习,深刻领会其中的含义。从自身的岗位做起,从每一笔业务做起,认真排查风险,找出不足,杜绝违规情况发生。
众所周知,各种差错,乃至案件的发生,都是违背规章制度造成的。如果邯郸农行严格查库制度,如果管库员本身严格执行规章制度,那样的大案就不会发生。千里之堤溃于蚁穴,防微杜渐应从小事抓起。细节决定一切,小问题也能导致大错误。我们应从身边的每一件小事做起,保证银行资金安全。 翻开我国金融历史可以清楚地看到,银行的“三铁”:铁账本,铁算盘,铁规章。,“铁规章”是“三铁”的灵魂所在,是控制金融风险、保证银行有序运转的基础。这个传统为金融事业树立了良好的信誉和形象,赢得了社会各界的敬佩和广泛赞扬。在今天的商业银行竞争当中,最不能忽视的应该还是银行的“三铁”。“没有规矩,不成方圆”,有了规矩严格地去执行更为重要。总行制定的各项政策,规章制度,要我们员工严格地去执行,决不允许打折扣。
在任何情况下,都要坚决按照自己工作职责独立工作,严格按照金融政策、法规、制度独立履行职责,不受外界干扰、左右,不惧任何压力。这是作为一名中行员工应有的职业道德准则。
在今后的工作中,要认真学习金融法律法规,树立爱岗敬业的好思想好作风,增强事业心和责任感;同时要加强新业务学习,提高业务能力,更加细致地处理每一笔业务,杜绝案件发生。篇五:银行员工学习银行五十严禁心得体会
开展《xx银行员工违反规章制度处理办法》学习活动,是“基础管理提升年”活动的重要组成部分,对于进一步增强全体员工合规意识,提高遵规守纪自觉性,强化内部管理,维护正常经营管理秩序,不断提升我行竞争力,实现稳健经营和有效发展,具有十分重要的意义和作用。
一、通过学习活动,使我更加认识到制度建设和制度执行的重要性和必要性。
一是《xx银行员工违反规章制度处理办法》是全行员工违规行为处理的基本依据。《办法》涵盖了我行各业务条线、各业务品种的主要风险点,逐环节、逐岗位列举了可能发生的违规行为,明确了各种违规行为的处理方式和尺度,量化和统一了全行的制度执行,这是管理工作有章可循的基础环节,也为管理者提供了强有力的管理手段。同时,使广大员工熟知各自岗位的违规行为及相应的处罚尺度,做到铭记于心,外化于行,令行禁止,遵守经营秩序。二是开展学习活动是我行夯实管理基础,从严治行,遏制案件发生的必然要求。《xx银行员工违反规章制度处理办法》是在全面总结和修订原处理办法实践经验的基础上,结合新业务、新管理制度的出台,完善、增加和调整了部分处理条款,明确了违规处理依据,为贯彻落实从严治行、从严执纪,持之以恒地坚持从严管理,必将打下坚实的基础,对防范经营管理风险,遏制案件发生具有十分重要的作用。三是提高我行综合实力,不断增强我行竞争力的需要。日趋激烈的竞争,是xx银行在市场经济条件下必须面对的现实问题。制度建设和执行,应当是xx银行面对竞争,战胜对手的看家本领。一个行的综合实力和市场竞争能力,最根本的还是员工综合素质软实力。我行以开展《员工违规处理办法》学习活动为契机,引导员工树立良好的职业操守,增强依法履职、合规经营的自觉性和主动性,不断增强合规经营意识、规范操作行为,培养员工良好职业道德和习惯,构筑xx银行现代企业文化,是提升农业银行综合竞争力的根本要求。
二、学习《xx银行员工违反规章制度处理办法》要在全面学习的基础上有重点的学习,要结合自身岗位工作和自己所处的系统条线工作去学习,去领会,去把握,去贯彻执行。 《xx银行员工违反规章制度处理办法》涵盖了我行各业务条线、各工作岗位、各业务品种的方方面面,共五章三十一节二百零六条。学习《办法》,最起码要知道自己在这个岗位,从事这方面的工作,操作这类业务或业务品种的基本规定和要求,知道该怎么做不该怎么做;如果不这么做,将会受到怎样的处罚等等。xx银行的每一位员工都能这样学习,提高对制
度的认识水平,由“要我执行制度”转变为“我要执行制度”,都能按《办法》把各自岗位工作作好的话,那么xx银行的内部管理、外部形象、综合实力和竞争能力等,就会全面提升。
三、《xx银行员工违反规章制度处理办法》学习活动的几个要点:
(一)学习要认真。要把《xx银行员工违反规章制度处理办法》落到实处,认真学习是前提。学习要认真,就是要按章按节按条按款全面学习《办法》的内容,对于和自己岗位、工作、所从事的业务活动有关的重点内容,要逐字逐句的认真学习,切实领会制度办法的意图和精神。事关重要的或把握不准的,还要寻找和学习源制度规定,学习操作规程和业务工作流程。这是有效开展此次学习活动的前提。
(二)贯彻要扎实。贯彻《xx银行员工违反规章制度处理办法》,是开展这次学习活动的基本要求。贯彻要扎实,就是要把《办法》要求的相关内容落实到自己岗位工作的各个环节、各个方面,落实到每一天、每一月、每一年,时时刻刻提醒自己要按制度办,要按流程走,要按要求作,防止不经意违反规章制度处罚办法。
(三)执行要有力。执行,不仅包括贯彻落实,而且更重要的是指管理者依照《办法》规定行使管理职责,对违反《办法》事件的处理,这是开展学习活动的关键。执行要有力,就是具有内部管理职责的干部要不折不扣地、严格地按《办法》规定及时准确地处理违反规章制度事项。要防止人情和不正当的权力干预,做到在制度目前人人平等,执行处罚时一视同仁。
(四)监督要到位。监督是有效开展《xx银行员工违反规章制度处理办法》学习活动的重要保证。监督,不但包括按照制度规定对员工行为的监督,还包括按照《办法》规定对违反规章制度行为处理情况的监督。对于后者的监督,要疏通渠道,采取结合实际的监督方式,注意作好自下而上的监督和员工的监督工作。