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即使太阳再火热,也挡不住我的特岗教师行程,在这个炎热的季节里,我开始了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的教师前,教育局为我们举办了岗前培训。
在培训中,老师给谈到了当代教师身肩重任、角色问题,这似乎是陈旧的话题,但细细体会、琢磨的话语,觉得很有分量。这也使我对教师职业更深的思考和认识:,教师是文化的传递者。“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的性。,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",上是做人的认同感。
学生受教育的过程是人格的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织、管理能力,才能使教学更有,更能学生的发展。教师是父母。一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,说教师是父母。而且教师还要善于每学生的闪光点和发展需要。
在平常的生活中,教师是朋友。所谓"良师益友",强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要知心朋友一样。最同时教师是学生的心理辅导者。教师要懂教育学、心理学、健康心理学等,应不同学生的心理特点、心理困惑、心理等,以的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
在培训中,老师以自身经验给我们介绍了当好教师的要点和方法,给我留下了的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对如何克服的问题上,他还了如何教师之间团作的方法;在谈到教学教法经验,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,精益求精。
老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师要地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使能够有质量有有能力地教好所上的每门课,能够使学生能够持续地从心灵深处的教学,这就需要我努力地备课、努力地学习。当然这必不可少的条件多学习老师的教学方法。次培训中,老师所讲述的方法,上就为新老师了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师好好地吸收和采纳。
在这次的培训中,老师也注意的心理的,他的讲话,从头到尾贯穿中心,那充满对新教师的鼓励。其鼓励要赶快学教学环境、生活环境、人际关系环境等,其鼓励要理性地认识社会、认识的角色,以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活。其鼓励要做一名终身学习型老师,做一名能够新知识新问题新环境的老师。
同时要鼓励要创新,在教学中的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并的意志。”也许,新教师来说,只要有克服的信心,才能好的开端。
总的来说,新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要,自治区教育厅组织这次培训,在思想、行动和实践工作上给了我鼓励。一切工作都需要实践来证明,在今后的工作中,我将以本次培训精神,以实际的行动来实现自身的价值。
新的学期已经到来了,我们教师有迎来为期4天的职业培训,通过这几天的培训使我对教师的职责、师德、教研、教学方法的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。
通过这几天的学习体会我总结了以下几点:
一、努力用师德高标要求自己
以前一直认为,能够对工作积极负责,认真备课上课,认真批改作业,耐心细致地辅导学生,尊重学生,尊重家长,能够认真完成学校领导交给的教育教学任务。
二、提高教师的魅力,营造教育的大爱
有一位教育专家说:“师德最大的魅力是教育的大爱。”我也坚信:没有爱就没有教育,最起码是没有真正的教育。其实所有的老师在本质上都是爱学生的,只是爱的方式不同。我们对学生的爱,主要表现在对他们严格的要求上。
三、身体力行,做学生的典范
在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。教育专家吴安民说:“教师言行的透明性是其他职业所不具备的。”也就是说教师的言行对学生有着至关重要的影响,我们就是学生的一面镜子,能够折射出孩子的品行。语言规范,衣着得体,举止文明是教师的职业道德的底线,是我们教师最起码的素质的体现,对学生文明素质的提高具有示范性和引导性。学高为师,身正为范,身教胜于言教,努力提高自身的道德修养,以实际行动做学生的楷模。
四、提高自己的专业水平
作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。
通过这样的培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
作为一名走上工作岗位不久的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识和技能,但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训,收获颇丰,我深深体会到,教育确是一门艺术,也是一项最伟大的事业,值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。
首先,李__老师开篇就为我们讲述了《教师专业标准》和教师专业发展规划,从宏观的角度让我们更深层次的认识自己的身份,懂得相关法律,身为教师所需的知识、技能、理念,自身专业成长和规划。使我教师责任重大,不断完善自身知识素养等的重要性,但也更加热爱教育事业。
其次,在观看《走进包河》时,对__区教育有了一个相对全面的了解,通过滨湖两所新建学校的建设与发展的展示,教育经费投入的不断加大,教育建设面积的日益扩大,办学水平的.不断提高,让我看到了一个发展的__、强大的__、充满希望的__! 在陈局长的报告中又为我们呈现一个灵活而饱满的包河教育,让我们了解了__区经济腾飞、打造__教育第一强区的总体目标,鼓励我们在经济雄厚、技术强大、充满关怀的氛围中朝着这个伟大的目标去奋斗。刘__老师关于香港教育印象的讲授,让我们拓宽了教育视野,感受不一样的教育天地,教学有法,教无定法,香港教育有很多值得我们学习、借鉴和反思的地方。老师的"在课堂中成长—给新入职教师的建议"让我获益匪浅,所讲内容很接地气,非常实用。成为特级教师,她的教学方法、教学态度和教学精神,对我们有一种莫大的榜样和指引作用。她说:"每一位成功的教师无一不是在课堂中拼搏出来的。"对三种不同类型的课,胡老师给了很多切实可行的建议,我们应该在课堂研磨中成长,更应该让课堂为我们代言。
第三,在__小特色读书会上,我们大家共读一本书《怎么说孩子才会听怎么听孩子才肯说》,一本父母与孩子沟通的圣经,法伯和玛兹丽施给读者提供了一种魔幻般的机会,让我们能在行动中看清自己,并且在犯那种可能是毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。在老师交流感受和案例模拟环节,让我们大家陷入沉思,到底如何说孩子才会听,如何听孩子才会说?这本书值得每一个人读,特别是刚入职的我们。刘海英老师关于班主任专题辅导:听那花开的声音,悉心为花修枝剪叶,让初为班主任的我倍感责任重大,而又充满欢馨。班主任所遇到的难题、困惑,班主任的角色、基本素养以及班级的建设和管理,刘老师都一一为我们讲授,除了感动就是感谢!《放牛班的春天》马__老师对于每个孩子都坚持,不抛弃不放弃,他付出了真爱,用音乐重造他们的灵魂,让这群小天使高声欢唱生命之歌 引导他们走向正确的方向和道路。让同为老师的我陷入深思,我能否像他一样对待每一个孩子?
最后,在 教授关于体育运动的专题报告中,让我们对体育运动有了更加深刻的认识,身体是革命的本钱,在教育这条路上想远走远远,首先要有一个强健的体魄,所以在教学工作的同时也应该对自己的身体负责,加强体育锻炼,保持健康体魄。
总之,通过这四个半天的培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我从事教育事业的信心。我将利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,兢兢业业,刻苦钻研,为__教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
这是我走出大学校门的第三年,我有幸通过考试成为了xx县新教师队伍中的一员,开启我人生中的新征程。虽然在此之前已经有了三年的工作经验,也具备了一定的专业知识和技能,但在教学方面依然觉得自己缺乏正确的指导;所以,这次xx县进修学校给予的新任教师培训机会是我盼望已久的,我希望能汲取到更多丰富的教学经验以及管理学生的经验。
“新的终点必要新的搏斗,而搏斗要以一定的旗帜为导向”,而此次培训就是我的导向标,指引着我积极投奔到伟大的教育事业中去。通过岗前培训几门课程的学习,我深刻体会到教育是一门艺术,是一门大学问,值得我用一生的精力去钻研、去学习。此次难得的机会让我收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:
首先,既然选择了教师这个岗位,自然就要承担起教书育人的那一份责任,教师在课堂中扮演一个很重要的主角,教师的工作不是照本宣科,而是凭借自己对专业知识的理解,帮助学生更好更快的理解知识,为学生指点迷津。在此基础上,一位好教师还要有一套自己的完整的教学方法,要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚,更要在课堂上充分调动大家的积极性,要能够针对不同状况灵活变通。
在培训过程中,xx老师就给我们做了一个很好的示范,她的教学方法灵活生动,尤其是知识与歌词的配合,如此富有趣味性,唱进学生的心里,吸引学生融入到课堂中来,使学生对这堂课产生浓厚的兴趣,如此这般的将现有的知识灌输到学生的脑海中,寓教于乐,很值得我们大家学习。
除了丰富的专业知识,一名好的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,对每一名学生要一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生,帮忙他们一步步前进,以走出低谷。
一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。那么,如何做一名为人师表的好老师呢?此次,在教师礼仪这堂课上,我们也深受xx老师的熏陶,领会到了作为一名教师该如何提升自己的修养。与此同时,xx老师的“以德育人”也让我们深刻的理解到了,身为教师应该多注重师德师风的培养,要用爱心与宽容尊重孩子,走进孩子的内心,关注孩子的心灵,做一个言传身教,能够适应多样性角色转变的好教师。
怎样做一个好教师,不仅仅是我们新上任教师要思考的问题,对每位教师都是个永恒的话题,更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,就像简少华老师所教导的那样,奔着“以梦为马,不负韶华”的信念,将此话作为自己不断强大的动力,坚持不懈的学习,不断反思,不断创新,为教育事业做出伟大贡献!
为期两天的岗前培训已经结束,马上我们就要开始自己的工作,这两天的培训让我受益良多,李校长王校长霍校长分别对本学期的工作做了部署,又请到外来专家做了有关幸福教育以及团队精神的专题,这给我带来了很大的震撼。短短的时光,让我对未来的工作充满信心,也更加坚定自己的选择。在这期间,我不仅认真学习了有关幸福教育,接受了业务培训,更重要的是我在各位领导的身上学到了怎样做一名合格的教师。非常感谢各位领导给我们组织安排了此次培训,真的可以说,这次培训对于我――一个没有多少经验的老师来说,意义非常重大。
新学期的指导思想是夯实基础、提升内涵、创建特色打造品牌,这一大思想给我们的行动提供了强有力的动力。我们学校要不断的提高自己的实力与竞争力,走有自己特色的道路,一切以学生为中心,以素质为基础,切实做到让每个人都享受成功。在学校内培养一批骨干教师,注重发挥他们的带头作用,严肃教学工作。
其次,教师的师德师非常重要的,教室对学生要有三心即耐心爱心和责任心,努力做到切实对学生负责,上课的时候注重提高学生的学习积极性,关注每个学生的学习状态与生活状态,实行科研兴校战略。
在这几天的培训中,给我留下最深刻印象的是原唐山一中老校长。教育专家孟老师有关幸福教育的讲座。其实真的有时候总是在想;幸福到底是什么,我们每个人都幸福吗?总是在文自己这个问题,直到孟老师的一句“幸福是人性需求满足的心理状态和感受”,这一下子点醒了沉睡中的我,人类需求有五个层次,从低到高分别是生理需求安全需求审美需求归属和爱德需求以及求职需求。而幸福教育即在教育中感受幸福,教师乐于教而学生乐于学,这无疑是最好的教学状态,我想,这就要求我们老师要无时无刻的注意找出学生的闪光点,对待他们的时候要多表扬少批评,找出他们的优点。“身心兼顾健康第一民主规范轻伤管理以文化人自我教育集约教学轻负高质”这是幸福教育的特点,我们老师在讲课中,要做到教学内容集中,无时无刻的在教学中感受幸福。
培训已经结束,可是我作为老师的道路还有很远的道路,在这期间,我要始终以本次培训为依托,努力提升自己,做一个让领导和学生都放心的人民教师。
今年x月xx号,我来到xx区教育局报到,成为xx区广大教师队伍中光荣的一员,我深感荣幸。为了我们能尽快地融入角色、胜任岗位并在学科发展上有所建树,区教育局为我们量身定做,精心安排了相关培训活动。
主要是八月份的岗前集中培训和九月份上岗后的分学科培训。经过培训,我在自身身份定位、班主任管理、课标运用、教学实践等方面都有了更为深刻的认识和理解,主要有以下几个方面体会,先整理如下。
首先是自身的身份认同。我深感自己已不在是一位学生了,近20年的学生生涯,在培训开始的第一天,画上了圆满的句号。如果说当我们去教育局报到时,还觉得自己是个大学毕业生的话,那么培训时,不论是包四中的老师,还是教研室的老师,都已不再以学生的身份来看待我们了。
以前耳边常常听到的同学变成了现在的老师,培训老师已经把我们当成他们队伍中平等的一员了。所以与其说是培训我们,其实也就是xx区教育系统部分老教师和新教师的交流学习活动。
以前各位新教师见面到招呼都会先问是哪个学校的,现在也问,但是回答却大不相同了。形势逼人,纵使我们再不想离开学生时代,但是我们必须要在心中确立起自己的身份认同―我是一位人民教师,并且以万分热情投入到人生的新阶段。
其次是岗前集中培训。包四中的老师和区教研室的老师分别为我们做了《给青年班主任的建议》和《基于课程标准的教学―对高效课堂的思考》的报告。讲解全面,细致入微,一个从管理方面,一个从教学方面,为我们这些即将入职的教师,打了基础,勾画了蓝图,也提供了方法和经验,使我获益匪浅。
老师结合自己xx年教学生涯和xx年的班主任经验,分别从激情满怀,勇于争先;爱亦有道,爱亦有法;要具备过硬的教学水平;针对学生所犯的错误批评教育要得法;与学生交往要亲疏有度;注重家校联合;团结凝聚一支能打硬仗的教师队伍等七个方面为我们非常全面细致的讲述了她对如何成为一名优秀班主任的看法和总结,我听后很受启发,可以说如果我们都按照老师说的这样走的话,那么几年后我们必定可以在班级管理方面展露头角,成为一名优秀的班主任。
而老师基于课标的教学让我们更加清晰的了解到新课改的要求和方法,以前在大学虽然接触过一些课标的知识,但这次听了老师讲座我才真正地感受到研究课标,进行高效教学的重要性,新课改不单单是是改变过去应试教育下的“高分低能”为现在所谓的“不以分数论英雄”。
其实新课改提倡的素质教育,是对我们提出了更高、更严格的要求,不仅要高分,还要高素质,一个学生的能力和素质上去了,是不会考低分的,而这一点的实现,必须是基于高效课堂的实施,今后我要更加注重对课标的研究,结合实际,合理设计教学活动,以期在高效课堂上有所建树。
再次是上岗后的学科培训。先是理论考试,我很庆幸自己没有在大学废弃了高中时代的知识,所以这次考试对我来说很简单,由此可见经常复习的重要性,而走上教师岗位,反复研读更是不可少的。
最后,我想说的是,经过培训,加上之前的积累,我已初步具备了一名中学思想政治课教师的资格,在今后的教学生涯中,自当倍加珍惜,勇于探索,积极进取,为早日成为一名杰出的教育工作者而不懈奋斗,为xx教育的发展而孜孜以求。
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