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第一篇：新时代教师要有担当心得体会
师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：
第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
第四，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂。
第五，注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。
因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
第二篇：忠诚担当心得体会2021年
根据中央的部署要求和《x省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》文件精神，今年在全县处级以上干部中深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，作为县城的局直学校，我们自然迎头赶上。这是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措，是巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动。通过认真学习习近平总书记关于“三严三实”及“忠诚干净担当”的重要讲话精神，使我进一步深刻理解并准确把握了“三严三实”和“忠诚干净担当”的丰富内涵和重大意义，初步形成了高度的思想自觉和行动自觉，从而激发了我自己的信心和动力，并增强了作为一名教师，作为一名班主任的责任感和紧迫感。“三严三实”和“忠诚干净担当”直指师德的根本，切中干事的要害，划定了师德红线，是我们每个教师的新规范。因此，我们每一个党员教师更是要时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。现就在践行“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚干净担当”的好老师，结合所学、所思、所悟和所获谈点个人的认识和体会。
一、深刻认识开展专题教育的内涵和重大意义 2014年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议x代表团审议时明确指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。（以下简称‘三严三实’）”。 2014年10月，习近平总书记对x工作作出了重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当（以下简称‘忠诚干净担当’）”。虽然，此次活动的主要针对对象是党员领导干部，但作为一名教师，一名与时俱进的教师，也应该有高度的政治敏睿触角，要同党中央保持高度一致。所以，我们要深刻理解并准确开展专题教育内涵和重大意义。
二、忠诚是美德
歌德说：“始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。”一个教师能力再强，如果他不愿意付出，他就不能为最好的老师，而一个愿意全身心付出的教师，即使能力稍逊一筹，也能够做最好的老师。一个人是不是人才固然是很关键，但最关键的还在于这个人才是不是忠诚的员工。世界上任何一项事业都是有苦有乐的，要想成功，我们必须付出艰辛的努力！人们对待工作的热情可能一如既往，也可能渐渐冷却。只有那些对自己的工作始终保持热爱的人才是忠诚的人。沃尔玛的“成功十训”之一就是：一个人只有以事业为重，全心全意投入到自己所从事的事业中去，并长期坚持不懈地努力，忠实于自己的事业，才能够以敬业精神弥补先天的不足，成就一番事业。 我们学校是藏龙卧虎之地，聚集着一群精英，个个身怀绝技。我很清楚，我就是个二流老师。论班级卫生管理，我比不上xx老师，论学生行为习惯的管理，我比不上xx老师，论多媒体信息技术，我不及xx老师，论对课堂的掌控，我不及xx老师，论对课堂教学的精细准备，我不及xx老师，论课堂语言的亲切感，我不及xx。论吃苦耐劳，我不及x老师，论说话艺术，我不及xx老师，论做事沉稳从容，我不及xx老师，论待人宽容与亲和，我不及xx。但作为一个只有二流能力的老师，我以一流的忠诚对待我事业，对待我的学生，对待我的科研。每天早晨7:35，我准时出现在教室里。如果摩托车出故障，我就打三轮车，如果赶不上吃早点，我就不吃。因为我们师生有个约定，进教室就大声读书。7:35至7:40是学生到校的高峰期。冰冻三尺，非一日之寒，经过四年的培养，我班的纪律不是最好，课堂习惯不是最好，书写还不是最好，但早晨的书声琅琅，随时随地看课外书的习惯，在我们学校是最好的。
我是一个驽钝的人，但以忠字做头，以忠字作为做事之基。唯有发扬人一几百，锲而不舍的治学治教精神，才能在学校立足。也曾在假期里手抄《诗经》，也曾在午夜梦回时记下一个个偶发的灵感火花，也曾在别人休息时爬格子。一分耕耘，一分收获，有时是散文发表了，有时是通讯见报了，有时是论文获奖了。虽然与心中的偶像全国著名教师于永正、王崧舟、窦桂梅、薛法根相比，我还是很不起眼的一株路边小草，但我一直在努力的路上。因为忠诚是我的信仰，勤奋是我的信念。
二、无欲则刚，干净为师是艺术
教师这个行业，本身就是两袖清风。我的做法是，远离一切钱物。班里要吃水，开家长会的时候举手表决吃还是不吃，吃什么品牌的。当然，现在是吃达丙水。买水钱收起来后，交给家长去买，由指定学生保管。班里的选班委，不管家长以什么话语暗示给孩子个锻炼的机会，我都通过班队活动时间，先竞选演说，再投票选举。选到谁就是谁。英国有句谚语，爱挑的担子不嫌重，只有自己想干才能干得好。还有些家长会为孩子的座位担心，结合我班实际，就让矮的同学在前面坐两个星期，高的同学坐一个星期，这样前后交换，中间和边上交换，家长也就没有意见了。
我在教务处，每年都有转学生，但我清楚，我班部分学生基础比同龄的孩子要好一点儿，除了家长指定要来外我们班外，从未出手要过一个转学生。如果见了好学生就自己要起，同级的老师还怎么整呢?独木撑不起大厦，单靠我一个人，靠我一个班也撑不起一个学校的门面。
三、敢于担当方是大气
曹操评袁绍“干大事而惜身，见小利而忘义，非英雄也。”我们小学教师虽不可能成为英雄，但敢于担当，也是必要的。 列夫?托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”
勇于担当，就要在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。我们要对在现实工作中，个人得失上斤斤计较，遇有棘手问题或出现失误时，惯于推脱和撇清自己的现象坚定地说：“不”。想想xx的不怕苦累拖地板，想想xx老师发营养餐的耐心，想想xx老师的主动承担，想想xx老师的任劳任怨，想想想想还在现在跨级的数学老师，想想面临毕业压力的毕业班老师，比起他们，我真不敢说我已经会担当了，我已经有担当了。不管学校安排什么，我习惯性的一个字是，好。在今后的工作中，我还要不断培养责任意识和担当意识，要事事冲在前面、干在前面，有功多让，有过不推，处处发挥模范作用，从而树立自我形象，赢得大家认可
第三篇：忠诚担当心得体会2021年
我们孝南妇幼人有一本经典内训教材叫《忠诚胜于能力》，科室要求我们背诵，这本书的封面上有这样一句话，“忠诚既是一种品德，更是一种能力，而且是其他所有能力的统帅与核心。”因为这句话，勾起了我极大的兴趣，我一直认为我一直是个学习工作极其努力的人，没有从忠诚的角度思考工作，没有把做人的成败与忠诚联系起来，也没想到忠诚还牵涉这么多。
所谓读后感，自然是有感而发，书中能够和作者产生共鸣的，第一句打动我的话是这样说的：“海军陆战队什么也不能带给你，而你能给海军陆战队什么呢?”这正是我处上班时想的问题，在我还没有毕业的时候，很多同学都很迷茫，我也一样，唯一不同的是我找到了一个很好的方法，那就是去看一些关于就业方面的书。幸运的是我看到有一本书上的说法，和这句话很相似，说的是年轻人想要发展，最重要的是进入一家什么样的医院，看的是你能为医院做什么，也就是在这个医院你能有多大的价值，在面试的时候不要在意你的薪水是多少，而要看这家医院能给你多少发展的空间，所以我就是抱着这样的目标去找工作。很有幸地遇到孝南妇幼，它给了我一个广阔的发展空间，让我自由的发挥，同时又有一些优秀的人给我指路，教导我成长。
“把困难视作磨练，已经是很高的境界了。而更高的境界，是把艰辛转化为一种享受。事实上，当一个忠诚的人全力以赴地工作时，她感受到的智慧是工作的乐趣。”有人说过成长是一个痛苦的过程，这点相信每个人都深有体会，我也一样，成长就是要经历一次又一次的蜕变，过程很痛苦，结果却能让人兴奋不已。通过这两句话的阐述，让我更加明确工作中的困难甚至是磨难，那都是不值一提的事，我应该做的是打起十二分的精神来迎接它。困难并不可怕，关键是看你以什么样的态度对待它，如果你害怕了，那它就真正成了你的阻力，但如果你能够接受书中的论点，把它当作工作中的乐趣，那么他将推你走向成功的巅峰！所以，我一定会将这个理念，传递给我的朋友们，让他们以无限的热情去迎接生活和工作中出现的问题，这才是成功人生应该具备的理念！
“你看到的问题，都是你的问题，立刻去解决它！”工作和生活中只解决自己的困难就可以了吗?不是的，只有你能够解决更多更大的问题时，才是你能力的体现。同时这也是你对医院忠诚的一种体现，忠诚不仅表现在尽本职，也表现在为医院着想，只有做到把医院当作自己的事业，与医院共命运，这才是一个真正忠诚的员工。在日常的工作中，同样的工作，任何人都能做的时候，很难看出你有什么特别特殊的才能，所以当你把医院的问题看在眼里，并把它解决，这才是你价值的体现。而且在你为医院考虑的同时，也是在锻炼你观察问题、解决问题的能力，一件如此多好处的事，相信明白了这个道理之后，任何人都会极其积极地去做的，做份外事是你能力的体现！
当然，在很多时候，份外的事并不是一定能得到回报，或者马上就能得到肯定的，但是要记得前面说过的话，把困难当作一种乐趣去享受！书中也有解释：“别为自己鸣不平，不是甘愿受冤枉，更不是愚昧的忠诚；而是树立一种多为组织利益着想的意识，当主管意识到你的成绩时，会佩服你的，同时也显示了你的气度。”古有云：“世上不如意之事
十之八九。”所以，不要浪费时间去为自己鸣不平，因为每个人的时间都是宝贵的，把自己的时间用到最有意义的事情上，用它来为医院创造价值，同时也提升了自己的能力，这才是聪明人应该做的事情。我们虽然年轻，但不等于可以浪费生命，用自己的话说：“每分每秒作最有生产力的事！”
今天，我所说的目的只有一个，那就是给一些像我一样的年轻人，接受积极的教育，明白一些积极的人生道理。我觉得这本书的知识，就是积极人生的方法指引！最后，引用“ABC情绪理论”，“有什么样的人生态度，就会有什么样的人生。”希望我能够将我所学到的东西和更多的人分享，让我身边的人都有一个积极的人生，成功的人生！
第四篇：篇四讲奉献有作为党员教师心得体会
“办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。”党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，对新形势下全面从严治党作出重大部署。求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。学校党委要求全体党员要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，要将“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点，作为阅海中学党总支书记我是尽量做到坚持以学促行、知行合一，立足岗位履职尽责，吃苦在前、享受在后，在大非和矛盾困难面前迎难而上、挺身而出，始终牢记党员的身份和义务，时时处处体现党员先进性。
下面我就讲奉献、有作为，树立担当作为的党员形象这个主题，谈谈我的体会。
一、乐于奉献
奉献就是“能吃苦、能吃亏、能吃气”，要有吃苦的品格，甘为人梯的精神。我的理解，奉献就是把你应该做的事做好。我们讲奉献、有作为不能停留在嘴上，必须落实到教书育人的行动中，要从本职岗位上做出佳绩来体现对党的忠诚，对教育事业热爱和执着。作为阅海中学的党总支书记，我及时宣传党的方针和政策，把“两学一做”教育学习活动落实在各项教育教学工作中。同时，我也非常清楚老师们的工作的辛劳，要老师们奉献，我首先自己要带头吃苦在前，立足岗位奉献。每天来得早，校门口迎接师生，走的迟，与班主任、辅导老师同在。坚持每一节课都要巡视课堂，发现老师问题，课下沟通解决。发现课堂外的学生，我会及时了解情况，或批评教育或谈心开导，学生的思想工作随时随地去做。作为学校的教学主管校长，深知教学质量是学校发展的生命线。从每学期开学前的教学计划，到每一个教学教研活动方案的制定，到月考、期中期末考试的安排、考后的学情分析，到毕业年级的备考方案的修订与落实等等，我都亲力亲为，注重每一个细节的完成情况。为能尽量多的招到优质生源，每学年的小升初的招生宣传和九中高一新生留生工作，牺牲了大量的休息时间，我没有怨言，我为能多留下一位优秀的毕业生而欣慰。
二、有所作为
有作为就是我们在事业中的建树与成就，体现在本职岗位上默默付出，勤勉敬业，精心谋事、潜心干事和专心做事。作为教学主管，就是抓好教学任务的布置和落实。干实事求实效，不急功近利，不唉声叹气，对工作一个节点一个节点抓，积小胜为大胜，善始善终、善作善成。要想把xx中学办成xx市一流的公办初中，教科研必须走在前面。按照总校的部署，第二、三届课堂质量工程的教学展示活动和青年教师的比武课，学校扎扎实实的推进。每节课老师们做了充分的准备，教务处完善课堂教学评价、教师发展性评价标准，引导老师们树立正确的学生观、课堂教学质量观，理解基础教育课程改革精神。最重要的环节是开展组内评课活动，我们几位管理干部必须参加并点评课。直面问题，共同探讨，取长补短，达到改进提高教学水平的目的。xx中学青年教师比例大，为了尽快提升他们的教学水平和教科研能力，学校与自治区教研室、市教科所及兄弟学校加强联系，走出去，请进来开展教学研究活动，进一步促进教师的专业发展。在各级各类的教学大赛中，我校表现突出。最近在数学组的唐xx老师获得了第六届全国“世纪杯”数学优质课一等奖，语文组的蔡xx在第三届全国绿色课堂杯优质课大赛中，获得二等奖。化学组的王喜平老师在全区2016年中小学化学实验教学说课活动比赛中，获得第一名，并代表xx赴xxxx参赛。另外，凡是大型的考核评估工作，学校高度重视。从文件学习，到动员布置，分工明确，责任到人，并分阶段检查工作的进展和落实情况。20xx年5月26日，我校圆满顺利完成xxxx年国家义务教育质量监测工作，获得好评。6月14日，xx市人民政府教育督导室就素质教育示范校工作进行检查评估，最终被评为xx市素质教育示范校。xxxx年9月5日，我校向自治区教研室提交申请，代表xx加入首届基础教育国家级教学成果一等奖《初中数学“自学，议论，引导”教学法》研修与推广中心，已获批准。我校于10月14日在xxxxxx中学参加了实验学校的启动仪式。至此，我们有了一个创建适合自己学校教学模式的抓手。当然，我们的教学研究和教学质量跟总校的要求，还有较大的差距，但我们有信心抓好xx中学的教学质量,在“推进课堂变革，提升教学效率”课堂教学探索中，做出自己的贡献。
三、敢于担当
责任担当是党员的基本素质、是中国共产党的政治本色、是中华民族传统的精神品质，衡量一个党员合不合格，“很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾、善于解决问题。作为党员我们必须要具有担当的素质，挺起脊梁为党的育人教书事业去奋斗。当前，在我们学校，有个别党员教师存在着缺乏责任心、工作不主动等担当不够的问题。习近平总书记概括为三种情况，即能力不足而“不能为”，动力不足而“不想为”，担当不足而“不敢为”。如何克服和改变担当不够的问题，我们阅海中学党总支想通过“三个教育”来实现转变：一是加强党性教育，为讲奉献有作为敢担当打牢思想基础;二是加强学习教育，为讲奉献有作为敢担当打牢能力基础;三是加强宗旨教育，为讲奉献有作为敢担当打牢精神基础。
做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让我们重踏长征路，弘扬长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。
第五篇：新时代教师要有担当心得体会
不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
作为一名一线教师，我要积极响应习近平总书记的号召，认清教师肩负的使命和责任，做一名合格的教育者，为祖国的教育事业建设尽自己的锦薄之力，为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人做出重大贡献。首先，教师是知识的化身、智慧的化身、力量的化身，负有传承历史、开启未来的神圣使命，任何时候、任何场合都必须做到政治立场坚定，具备与教师身份相符合的意识和觉悟，旗帜鲜明地同一切有悖党的方针政策、有损党和政府形象的行为作斗争，绝不允许发表有损党和国家形象的言论，绝不允许向学生传递腐朽思想。尤其是在国际形势纷繁复杂的当今时代，更要站在讲政治的高度，时刻牢记自己的特殊身份和神圣责任，大力弘扬社会主义核心价值观，向学生传递正能量，将中华民族的优秀文化和社会主义“四个自信”根植于学生头脑，培养出理想信念坚定的高素质人才。
其次，不忘初心，牢记使命，就要有为人师表的形象。我们要站在对国家负责、对未来负责、对自己负责的高度，自觉规范一言一行，以实际行动树立人民教师光辉形象。一要做政治坚定的表率。二要做教书育人的楷模。以身作则、行为示范，引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。三要做修身立德的榜样。第三，不忘初心，牢记使命，就要有立德树人的使命。坚持立德树人，就要教育学生守法明礼。大力培育学生的法治精神和秩序意识，从遵守交通规则、遵守校规校纪、遵守公共秩序等点滴平常事做起，养成重修养、明礼仪、讲文明、守规则的良好习惯。坚持立德树人，就要培育学生科学精神。要坚持以现代文化为引领，大力传播现代科学文化知识，引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。坚持立德树人，就要锻造学生意志品质。
第四，不忘初心，牢记使命，就要有业精于勤的素养。首先，要做到学无止境，树立终身学习理念，时刻保持知识恐慌、能力恐慌的危机感，坚持不懈地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，改进教学方法和手段，增强教书育人的本领，用自己的知识学问、思想智慧和学术造诣开启学生的智慧之门。其次，要注重学术研究。教育科研，是推动教育发展，促进教育改革的重要手段，也是教师成长、成才的重要途径，学术研究的精髓在于从实践中提炼，又作用于实践，促进教学、提高效率。
第六篇：新时代教师要有担当心得体会
为了改进教学方法，提高教学效益，同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益，得到提高，本学期，数学组开展了组内的教学研究课的活动和外出听课。每个年级的教师分别上了一节课，认真听课，课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议，也谈自己的收获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。
1、精心设计课堂教学
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
2、教学过程精致
从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点，突破难点。
3、注重知识的传授与能力的培养相结合
各位老师在教学过程中特别加大了对能力的考查，在了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
4、 使教学向理论联系实际方向倾斜
数学学科本来是与实际联系紧密的学科，针对近年来题中出现大量联系实际的试题，联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向，教师，已开始加强知识实际应用的教学，使教学恢复它的本来面貌。
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