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教师专业发展心得体会

2022-06-22 22:42:41

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第一篇:教师专业发展心得体会

做教师之前的很长一段时间,我都以自己出身“科班”为傲,在师范学校的中文专业认真读了四年的书,也有丰富的实习教学经历,自认为算得上一名专业教师了,然而今天听了z老师的讲座我才意识到,自己离专业教师的标准还有非常长的路要走,因为想要成为一名真正专业的教师,出身教师专业不是必需,更不是全部,坚持教育教学研究,多向老教师取经,多练多实践,多想多反思,才是教师成长的正道。

正如z老师所说的那样,专业教师所要掌握的,不仅是专业知识结构,还有专业技能和专业道德素养,所以作为新教师的我们,在做好平时的教育教学工作的同时,要随时注意积累专业成长经验,每上一节课,每搞一次活动,都要做好反思总结,养成及时反思的习惯,在学习中起步,在行动中磨练,在思考中升华,形成属于自己的教学特色。

最初,我对如何实现教师的专业发展存在很多疑惑,常常是有一鳞半爪的想法,却没有深度不成系统,无法对专业成长起到有效的作用。z老师蕴含多年经验的总结在这时正有如醍醐灌顶,让我顿开茅塞。教师要想有效实现专业发展,首先要加强师德修养,自觉培养自己的奉献意识和责任意识;其次是要积累丰厚的文化底蕴,作为语文教师更要多读书,读好书,才能满足学生日益增长的文化需求;再次要积极探索教学方法,时刻记住以学生为本,以学生能够快乐、有效地吸收最多的知识为终极目的;还有,要不断坚持教育科研,牢记问题即课题、反思即研究、成果即成长,在实践中搞出最有价值的科研成果;最后,要不断加强反思与交流,无论一节课成功与否,都及时反思自己:哪方面是我的长项,哪方面还需要改进。同时多与同学科的老师交流,成长的火花往往产生于交流过程中不经意的一句话,或者是一个简单的想法,亦或是电光火石间的灵光一现。

我知道从教师专业到专业教师的路途上,一定会充满了崎岖坎坷,一定会遍洒汗水与泪水,但是我也坚信,只要付出了努力,只要认真的钻研,就一定能够到达成功的彼岸。

第二篇:教师帮扶心得体会

学校为了使教师提高教学水平,特地进行了教师之间结队帮扶活动,我和温老师结对帮扶,通过不断的优化教案设计、优化课堂教学过程,使我们在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。现将结对帮扶工作心得体会如下:

1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在教师结对帮扶心得体会

后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。逐渐地掌握了一些驾驭课堂的技巧。我在听完课之后,把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的'课堂教学当中去。

5、及时做好课后反思,加强课堂教学效果。

都说反思是教师成长的飞跃。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。

这次结对帮扶活动使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。在今后的实践中,我会继续努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己成为一名优秀的教师。

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