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“好”的意思是优点多或使人满意的。那怎样才能做一个优点多、使人满意的老师呢?我认为可以从以下几点做起:
一、业务精湛,师德高尚
百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
作为一名教师要长存大爱之心,甘立树人之志,力行笃学之风。社会在进步,时代在发展,知识在更新,为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。教师要锤炼自身修养,树立终身学习理念,不断更新教学方式方法,始终走在教育改革的前沿,为柞水培养更多的有用人才。
俗话说:“活到老,学到老。”老观念说,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名适应时代的好老师,就要有源源不断的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。
此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“,教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。”,渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人。
作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力。,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。
二、爱岗敬业,尽职尽责
李局长说:“教育是社会公益性事业,是为人民服务,是为祖国培养人才,教师要具备强烈的事业心和高度的责任感,要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神,一身正气做人,两袖清风教书,注定了一生要兢兢业业,默默奉献。”从教十年来,我一直在边远山区任教,和天真的孩子在一起是我的快乐,有时也有工作的烦恼,但总被家长们淳朴的寄予厚望的话语打动。
我默默的告诉自己:做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。
三、与时俱进,勇于创新
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。
不断探索新的途径方法,以学生为主体,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据学情把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。
努力让每个孩子全面发展是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个充满趣味、未知而需要探索的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。
“好”收说起来特别简单的一个字,做起来却需要付出无数的艰辛与努力,做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,时时处处以“好”为标准要求自己,衡量自己。
回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下。
德:作为一名中国共产党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。
勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。
绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。
在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
勇于担当作为发言提纲 篇2
通过一段时间的集中学习,个人自学,积极参加县里举办的各种学习活动和省、州、县导上党课等,我对“忠诚干净担当”的内涵和如何践行忠诚干净担当”有了更深层次的理解,结合工作实际,简要谈谈个人对“忠诚干净担当”的一些粗浅认识,不足之处,请参会的各位批评指证。
对党忠诚,就是要心中有党,坚定政治品格,把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,是组织的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,自觉同党中央保持高度一致,始终忠诚于党和人民的事业。我不是一个共产党员,但这丝毫不影响我对中国共产党的忠诚,对我而言,对党忠诚,我的理解首先要坚决拥护共产党的领导,听党的话,永远跟着共产党走,不拥护共产党的领导,就谈不上对党忠诚,这是前提,其次要坚持中国特色社会主义,坚持马克列主义、毛泽思想、邓小平理、三个代表重要思想和科学发展观,要始终坚持中国特色社主义道路,始终坚持中国特色社会主理论,始终坚持中国特色社会主义制度,这是对党忠诚的关键;第三要高举爱国主义伟大旗帜,做倒始终热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,热爱中华民族和中国这片热土。在具体的工作中就是要加大对中国特色社主义道路、理论、制度的宣传,宣传中华优秀文化,宣传中国梦,让广大的归侨侨眷和海外侨胞认同中国特色社会主义,认同中国社会主义核心价值观,认同中国传统优秀文化,最大限度地把侨界群众团结在党的周围。
个人干净,就是要坚守为官底线,对个人、名誉、地位、利益要想得开、看得淡,为人没有私心杂念,从政没有污点劣迹,要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验,守住党和人民交给的责任,守住政治红线、守住人生底线、守住心灵净土,要清清白白做官、干干净净做人。结合侨务系统工作,就是要真正竖立起为侨服务意识,以侨为本,把侨界群众的利益放在地一位,在为侨服务过程中,做到不拿不要,不吃不喝,即不拿不要服务对象送的红包、钱物等,不接受服务对象的请吃请喝,要热情为侨服务;要认真贯彻落实中央八项规定和中央省州县有关党纪党规,管住自的手,管住自的嘴,管住自的腿,管住自己身边的工作人员,管住自己的妻子子女,守住为官的底线,不踩法律法规的红线;在对待个人的得失上要想得开,看得淡,要耐住寂寞,守得住清贫,要珍惜现在的岗位。
敢于担当,就是要敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争;就是要有强烈的担当精神,忠诚履责、勇于担责、敢于负责,在敢于担当中历练提高,创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。作为侨务系统的干部,就是要围绕县委、县政府中心工作,创造性地开展好侨务工作,认认真真履行好侨联侨办的工作职责,具体地讲就是要履行好侨联六项工作职能即服务经济发展、依法维护侨益、拓展海外联谊、参政议政、弘扬中华文化、参与社会建设,最大限度地把广大归侨侨眷和海外侨胞团结起,最大限度地把他们的积极性调动起来,最大限度地把他们推动改革开放和现代化建设的独特优势发挥出来。面对工作中的各种凝难问题,特别是比较复杂的涉侨纠纷矛盾事件,要敢于直面问题,敢于啃“硬骨头”,勇于担责任,善于化解和调处涉侨矛盾和纠纷,只有这样我们才能创造经得起实践、人民、历史检验的政绩。。近几年来,我县一些侨企利益受到侵害,我们虽然进行了协调处理,但力度仍显不够,多数侨胞的合法权益得到有效维护,但个别案件仍然长时间无法处理,比如太平电站的历史遗留问题,有其复杂的一面,但并不是不可能解决,在这个信访案件的处理上,我们也有一定的责任,主要是跟踪服务不到位、与有关部门沟通协调不够,向县委领导汇报不够,针对问题没有拿出操作性强的措施,面对这个特殊问题,我个人认为要把它作为单位今年的一项重点工作来抓,正真沉下心来,用心用力把这一历史难题解决好,让侨企的合法权益得到应有的保障。
一段时间以来,经过对党章党纪党规及习近平总书记系列重要讲话精神的认真学习,我对"坚持根本宗旨,勇于担当作为"有了更加深刻的认识,同时政治素养和党性修养得到进一步提高,更加坚定了理想信念,强化了宗旨意识,净化了思想品德,在工作职责上能尽职尽责,在工作业绩上能保质保量完成组织和领导交办的各项任务。在思想、工作作风上有重大转变。较好地达到了学习教育的目的,更好地体会到党的作风建设的重要性,必要性,迫切性。
通过这次学习,我深刻的领会了党章内涵,作为一名党员干部,学习党章,不仅要逐章逐条进行学习,还要追本溯源了解历史。要通过“学看听思”,对党章党规党纪有了深刻的体会,把党全心全意为人民服务的宗旨贯穿到各项工作中,成为开展工作的指挥棒。
“”学习基础是“学”,关键在“做”如何做好标杆,如何做好表率,如何坚持党的宗旨,如何做到司法为民。这是所有法院干警在此次教育活动中必须要回答的问题。
一要做讲党性的表率。我们法院干警要始终把讲党性、讲政治摆在首位,始终保持思想上的清醒、理论上的坚定,提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任,做政治上的明白人。
二要遵党章常看齐。以“三严三实”树起标准,以“六大纪律”拉起高压线、划出警戒线,要把党章作为律己笃(读)行的“整容镜”,常对照常看齐。
三要优划思想、工组作风。要善用纪律规矩凝聚干事创业的正能量。守纪律讲规矩,不仅要确保办完案,更要体现办好案,要让大家干干净净地干事,明明白白地干事,放心大胆地干事。要通过守纪律讲规矩增强执行力,保障政令畅通。
四是加强学习,政治上的坚定来自理论上的清醒,无论工作多忙,都要把学习作为第一要务,把学习作为人生的重要组成部分,努力掌握科学的新思想,新知识,新经验。
五是继续坚持求真务实的工作作风,更好的坚持从实践中来到实践中去,多深入到基层一线了解情况,切实掌握第一手资料。
六是加强责任意识,以强烈的责任感和使命感,认真做到用心想事,用心谋事,用心干事,认真出色地完成好本岗位的各项工作任务。
让我们在党的指领下,在院党组的正确带领下,以党章党纪为镜,对照自身找差距,对照先进找不足,积极参与学习教育活动,不断提升自身的担当意识。全心全意为人民服务,做到司法为民,做一名合格的法院干警和党员。
我认真听取各位专家的专题讲座,顺利地完成了相干课程的学习培训。通过这次学习和培训,对刚刚走上德育主任这个工作岗位上的我,培训是及时的,收获是丰富的,意义是重大的!学习完了以后,我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。
一、德育工作的重要意义
在我们农村中小学校的教育进程中,重智育,轻德育的偏向是比较明显的,很多人以为,德育工作可有可无,只要学习好,成绩好,考得高分就好等等。实在不然,德育工作是我们各级各类学校的重要组成部份,是我们教育的核心。由于只有培养出有良好品德的学生,我们的教育才算是取得成功。由于要培养出能遵纪遵法、有礼貌有道德而又有知识有理想的人才是我们教育的根本目的。所以在新时代新情势下的教育,我们应当走出误区,既要重视智育,更要重视德育。
通过本次培训,让我体会到了这一点,德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对社会的发展而言,教育放首位;而对教育而言,德育是首位的。我想,我们要展开好学校的德育工作,首先应从思想觉悟上来熟悉到这一点,这样我们才会努力地展开工作,抓好德育工作,下工夫去完成好每个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会,面对越来越不听话的青少年,我们的教育越来越显得力不从心,实在根本缘由就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我们更应当重视我们的这一项工作,脚踏实地地把它做实做细。
二、德育工作的艰巨性
我们的德育工作不像文化教育课一样教甚么就有吹糠见米的效果,也不像其他工作是不问可知的。简单来讲是由于德育是对人的心灵的教育和塑造,是对学生思想行为的指导,是对学生心理的辅导等,换而言之,我们德育工作者既是对学生教育的组织者和管理者,是学天生才的导师,也是学生灵魂的工程师,更是学生健康成长的领路人。这类多角色的我们,要想把这项工作做好,不下工夫,不从细微工作做起,不研究好工作方法,是不会取好的成果的。况且,在当今这类社会环境下:网络不断腐蚀着孩子们的生活,不良社会风气影响着他们的思想,家庭教育又滞后不前,等等,特别是那些留守儿童更是遭到了非常大的影响。除此之外,德育工作还包括有学校的安全工作等,而安全工作也是学校乃至全社会的重要工作,并且学校的安全题目是随时随地都会面临的。
面对如此复杂而的工作内容和任务,而我们的社会环境和条件又不利于展开工作,作为德育工作者的我们,要把这项工作做好,是个艰巨的任务。那末,是否是我们就避而不谈德育工作和安全工作呢?我以为这是行不通的,正由于面临着如此多的题目和困难,才更需要我们不懈努力的工作来破除各种困难和题目,为学生的健康成长保驾护航!
三、如何展开好德育工作
通过学习,让我知道了自己肩膀上的重任,也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习,让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。在听了几位老师的出色讲座后,我以为,可以从以下几个方面来抓学校的德育工作:
1、加强对教师的师德建设。
师德是学校教育成败与否的关键,有甚么样的老师就会有甚么样的学生,就像俗话所说的近朱者赤,近墨者黑,更何况我们是教育者,是学生学习的对象。实在,一个学校就是一个大的家庭,有甚么样的师风,就有甚么样的校风,有甚么样的校风,就会有甚么样的学风。作为教师的我们,应当首先做到榜样作用,为学生建立起学习的榜样,这样才会为学校德育工作起一个好的开端。
2、抓好学生的心理健康教育。
心理健康已成为未成年人的一个很大的题目,特别是留守儿童较多的农村中小学校更应当熟悉到这一点。我们每个老师都要努力做到是学生的心理医生,帮助他们克服心理题目,培养他们的各种生活生存能力,增进他们个性心理的健康发展。
3、做好法制宣传工作。
当前社会中,学生的违法违游记为已非常突出,乃至了出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们,必须要认真对待这一题目。相干的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面,我想我们要认真做好相干的法律法规的宣传工作,让青少年学生知法懂法,这样才会要求他们做到遵法、不违法等。
4、做好各种安全事故的防范工作。
安全工作是学校工作的重点之一,不管做甚么工作,我们都要依照积极预防,依法管理,社会参与,各负其责的安全管理方针,用《中小学安全管理办法》来束缚和指导工作,加强与其他相干部分的联系与合作,这样学校的安全工作将会取得很好的效果。
5、加强与家长的联系与沟通。
家长是学生的监护人,也是学生的第一个老师,要想把学生教育得好,管理得好,就必须加强与家长的联系与合作,共同努力教育。如展开家校定期会议、家长座讲会、定期家访等,都应是我们工作的重要内容之一。
总之,德育教育千头万绪,触及到学校工作的各个方面,但纵然我们的工作很繁琐,展开起来很困难,不过只要我们找到了方法和对策,不管多大的困难,多繁琐的事情,我们都应当并且能够把它完成好。所以对我来讲,这次培训是一次及时的培训,它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。
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