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在今年的全国两会上,习近平总书记下分团时,多次谈及5个词10个字,即:创新、协调、绿色、开放、共享。并将这五个词用在治国理念和不同工作开展中,结合全国上下开展的“两学一做”专题教育活动,如果这五大发展理念贯穿活动开展的始终,那么,用习总书记的词概括,它就是“指挥棒”。
一是创新学习方式。做为基层教育活动的组织者,首先要用创新的思维去组织开展这项活动;创新教育方式,除了用传统的会议方式进行教育,也可以号召各支部创新活动载体,用群众喜闻乐见的娱乐活动及精神文明活动开展中进行教育,并形成常态,长期坚持下去。
二是搞好协调关系。要求充分发挥基层组织纽带的作用,不仅要协调上级人力,财力的支持,同时也协调好与广大党员干部的关系。尤其做好口袋党员、流动党员的管理工作,使其尽快回归大家庭,力争实现教育队伍不落人。
三是倡导“绿色”教育。紧紧围绕“两学一做”活动要求开展,即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。结合农村实际,党员不仅要学身边的先锋模范也要带头做典型,懂文识字的提倡多学习经典,力争使党员干部们调整认识,纠正行为,摒弃过去做法。
四是开放教育范围。使教育不仅在农村、机关、社区、企业开展学习活动,一定程度上引导学校教育内容,服务行业举办的活动等都应涉及到对中国共产党的认识及知识。从娃娃抓起,增强对党的认识,大力弘扬社会主主义先进文明成果和传统美德。
五是共享教育成果。利用利用互联网的快速发展,农村利用网络、电视、手机微信平台等拓宽学习平台,共享教育资源。而不仅是报纸、书籍之类的学习。同时注重“两学一做”教育过程及成效的宣传,尤其对“两学一做”活动中的典型给予物质与精神鼓励,引起广大党员干部群众的共鸣,同时也起到党员先锋模范带头的作用。
总之,我们需要把改革发展的五种理念作为“两学一做”活动“指挥棒”。创新,使活动更有活力;协调,使受教育更平衡;“绿色”使党员党性更纯洁更健康;开放,使教育更普及;共享,使人民充满正义;才能让党员学习和榜样带动在全社会蔚然成风。
教育事业的要求,认真学习、躬身实践、知行合一,努力做合格党员、做党和人民满意教师。
一、学党章党规,坚定信仰
党章、党规对党的性质、宗旨、原则以及党的奋斗目标、服务对象都有着明确的规定,同时对党员作风特别是廉洁自律作出了新的要求,是每个合格党员必备的内在素养和看家本领。党章党规是管党治党的总章程、总规矩。党员干部学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范,把规章、规矩立起来,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的重要使命,党员教师学习党章,就是要自觉遵守党章、维护党章,对党绝对忠诚,对党和人民的教育事业绝对忠诚;党员教师学习党规党纪,学习党的历史,就是要牢记党的优良传统和作风,以正面典型激励自己,以反面典型警示自己,树立崇高道德追求,保持党的纯洁性,守住为人、做事的基准和底线,坚守住教书育人、为人师表的师德规范。
二、学系列讲话,敢于担当
党的十八大以来,习近平总书记从时代和全局高度,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,发表了一系列重要讲话。习近平总书记的系列重要讲话,内涵丰富、思想深邃,贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风,为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果。党员教师学系列讲话,就是要深入学习和领会习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的理论,深刻理解中国特色社会主义来之不易,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定理想信念,为社会主义、共产主义理想而奋斗。党员教师学系列讲话,就是要切实学习和把握习近平总书记关于“四个全面”战略布局的理论,准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征,坚持以问题为导向,不断解决问题,化解挑战,保持党的先进性。“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。临喜临怒看涵养,群行群止看识见。”学习系列讲话,就是要深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”,做到学而用、学而行,真正从实践上“运用起来”。
三、做合格党员,贵在践行
马克思主义是实践的唯物主义,实践性是马克思主义理论的突出特性,“空谈误国,实干兴邦”,合格的共产党员不仅要会用先进的理论武装头脑,也必然能经得起实践检验,用行动说话,让事实发声,在踏踏实实的事业开拓实践中,践行合格党员的光辉形象,在理论与实践的辩证发展中做到“知行合一”。
首先,要做理想信念的坚守者。党员教师要有理想信念,要牢记入党誓词,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。不仅在组织上入党,更要在思想上入党,在行动上入党,在党言党、在党信党、在党护党,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉抵制形形色色的左、右错误思潮影响,增强政治免疫力,在政治和思想上始终与党中央保持高度一致,永远热爱党,永远跟党走,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
其次,要做工作生活的模范者。党员教师,首先是党员,然后是党员教师,每一名党员教师都要立足本职岗位和日常教育教学实际,严格要求自己,时时处处增强党员意识,展现党员风采,牢记自己第一身份是共产党员,将共产党人的先进性和纯洁性落实到点滴工作和平凡生活中,党员教师要加强学习,不断夯实知识功底,永葆学习状态,提升教育教学能力,努力使自己成为教育教学工作的示范者和模范者,让群众从自己身上真真切切感受到党的先进性和纯洁性,要平时看得出来,关键时刻站得出来,危难时刻豁得出去,使群众从自己身上感受到共产党员的先锋模范作用。
第三,要做人民群众的团结者。党的执政基础是最广大的人民群众,党最大的优势是密切联系群众,最大的危险是脱离群众。党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员,把教育看做“仁而爱人”的事业,热爱教育教学工作,时时处处把学生放在心上,关心关爱学生,坚守教育灵魂。党员教师面对的群众具有成分的多样性,普通教师、普通职工、在校学生、学生家长……学会做群众工作,密切联系群众,教育群众,组织群众,融入群众、团结群众、践行好党的群众路线,善于疏导好对党的一些政策、特别是对教育政策存在疑惑或不解误解而存有负面情绪的群众,最大限度让党的路线方针政策和各项具体工作深入人心,最大限度地取得群众的拥护、支持和满意,使党的执政基础坚如磐石。
党员、党员教师,光荣而神圣的称号!既然我们选择了党的事业、选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,全力干好自己的本职工作,尽职尽责完成每一项教学工作。在汲取中升华、在燃烧中奉献,辛苦中有快乐,平凡中见伟大,积极面对自身的社会责任和社会义务,自觉践行“两学一做”,做一名合格的党员教师。
当前,少数党员干部存在这样或者那样的问题,有的不学习知识,脑袋空空、肚里没货,本领恐慌不会为;有的不遵守党章,漠视规矩、践踏纪律,毫无戒惧胡乱为;有的忘记了党员身份,只求有位、不求有为,不思进取不愿为,在这种情况下,开展“两学一做”学习教育也就显得尤为重要、正当其时。
古语云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“两学一做”需要的是实践,而“做”正是成为优秀共产党方法和关键,通过“做”去检验学习的实效性,达到以做践学的目的。习总书记说“实干兴邦、空谈误国”。党员干部必须要有“做”的真本领,才能学以致用,才能真真实实的服务人民群众。
笔者认为,党员干部“做”的方式很重要,一方面对群众反映的问题要抓紧解决,不漠视、不淡化、不回避、不推卸。另一方面要敢于担当,不要只停于表面,嘴上功夫说得天花乱坠,实际问题一样也解决不掉,承诺给群众一大筐,什么也没有兑现,伤害群众感情。
尽管党员干部“做”的能力有大小,但一定要有实实在在为民做事的态度,去服务我们的群众,说一就一,说二就二,能做一件事就一件事,但一定要把事做好。群众利益无小事,做到以“实干”之风取得群众的支持,以“实干”之态为群众服好务。一言蔽之,党员干部学了就要“做”,去做群众“摸的着、看得见”的,去做自己问心无愧的。
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