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新时代教师师德师风建设的心得体会(优秀范文六篇)

2022-04-30 14:41:43

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第一篇:新时代教师师德师风建设的心得体会

xx年1月3日我有幸聆听了“全国最美乡村教师”刘效忠老师作的一场师德报告会,正值深秋,天降细雨,刘老师的报告就像那深秋的细雨荡涤着我们每个人的灵魂,让我们去除浮华,保存真善美。

刘老师工作的地方是一个学校的下伸点,说得直白些那都构不成一个学校,起初没有正规的校舍,更没有合格的课桌椅,都是刘老师自力更生从山上从家里拿来材料拼搭而成,就在这简陋的学习环境中几十年走出了xx年轻的时候,看到的是过年过节父亲给大家写春联,母亲给乡亲们写信读信,知识在这个小乡村里是多么匮乏,我想这对于即将走入社会寻求工作的刘效忠在职业定位上一定是个助推剂,在刘老师登上三尺讲台以后,他的妈妈更是良师,在那个地方复式教学,一个人教四个年级,老一辈的教师就是这么走过来的,刘老师近水楼台,什么事情不懂不会都可以请教自己的父母,这是一个多么方便的条件啊。

看刘老师的工作让我知道了什么叫老骥伏枥。人在年轻时干什么工作都不知道累,这可以理解,所以刘老师在年轻的时候自己动手上山砍木头搭围墙,自己动手抹校舍,这些如果大家认为是年轻时的冲劲所为,那么刘老师58岁的高龄还在继续着,还在为孩子们由于雨大小桥被淹而背孩子过河,你们还以为这是冲劲吗?这是一种大爱啊!为学生垫付学费书本费,一次两次相信我们大家都能做得到,可是几十年如一日只要哪个家庭因为费用的问题让孩子辍学的时候,刘老师都会拿出自己的工资为学生解决念书的费用,这容易吗?几十年的辛勤工作,刘老师走遍了不算大的村子,放弃了当校长的机会,一直任劳任怨的坚守在小乡村里,这是一份责任使然啊。

看刘老师的追求让我知道了什么叫心存高远。刘老师非常实在,他的报告通篇没有华丽的词语,都是在讲平时的点点滴滴,但就是这些朴实的话语,是我听过的无数次报告中得到掌声最多的一次,刘老师初中文化,在老师中这个文化程度算是低的了,但是他的理想却是和我们相通的,让自己教的学生能够多学知识,长大以后成为国家有用的人才,我们是闲暇之余想到了这一点,而刘老师是时时刻刻想着这一点,从刘老师与学生间的对话中就能听到:“你长大想干什么?”大家回忆一下,这是我们小时候父母、老师常问的一句话,当时的回答可能很幼稚,但是在刘老师和他的学生中,这却是经常重复的一句话,学生们也是铭记在心,后来的成功就说明了这一点,我们常说要回归自然,我觉得教育不妨也回过头来看看,过去的经验做法我们有些时候拿来用用也不过时。

新时代在发展,教育也需与时俱进,但是本质的东西不能丢;师德的外延在扩展,但是内在的东西不能丢,今天刘老师就给我们上了一节优秀的师德课,让我们恪守师德,坚守住这片纯净的教育天空。

第二篇:争做新时代四有好老师心得体会

偶然的一次机会,有幸参观了__第一师范。那里是毛主席的母校,在一进门的右边的墙上,留下了毛主席的这句题词——“要做人民的先生,先做人民的学生。”心里为之一振,感慨万千。

回顾自己做老师的十年,喜怒哀乐,酸甜苦辣涌上心头。但是让我感到愧疚的是,我很少以一个服务者的心态来对待自己的职业,往往站在高尚者的角度来对待自己的学生。想得更多的是,我给予你知识,我帮助你成才。

看到这句题词,我开始反思自己。毛主席所谓的做人民的学生,不就是在警示我们,教师就应该是人民的服务者?于是,我想,虽然我已经当了十年的先生,还是想回过头来,从今天开始,先做人民的学生。

结合新时代的特点,我想“做人民的学生”关键是要放下身段,放下架子,把学生摆在第一位,做让学校满意的教师,让学生满意的教师,让社会满意的教师。

虚心求教,合作并进,做一个让学校满意的教师

有学才有识,有学识才有胆识,作为语文老师要有文史哲的底子,必须要有文化的积淀。,所以,时时刻刻都不要忘记学习,扩充自己的知识储备。而对学生的教育,需要和所有学科的老师沟通,更需要共同努力,所以,团结协作的精神风貌和合作并进的能力,都是作为一个合格的老师的标准。因此,向有经验的老师虚心求教,借鉴年轻教师的新理念,用教育理论来武装自己,完善教育教学方法,形成独特的教学风格,成为一个独一无二的语文老师。是我追求的目标。我想,如果能够努力像这个目标迈进,与其他教师形成合力,一定能够成为学校满意的教师。

热爱学生,春风化雨,做一个让学生满意的教师

教师的职业不仅仅是“传到授业解惑”它更具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。所以,教师不应该是高高在上的,建立平等、民主、多元的师生关系是教师的根本任务。要想建立这样的关系,最基本的是给予人与人的尊重,把学生当做一个一个的个体,而不是一个班级为单位的整体。热爱学生,是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生才会“亲其师,信其道”进而才能提高教育教学质量,促使学生成人和成才。在教育教学的过程中,鼓励每一位学生参与学习和竞争,增强他们的自信心。对学生要严格更要热情帮助,让学生通过自我选择、自我学习、达到自我提高的目的。让学生感受到教师是可以信赖的人。

爱岗敬业,无私奉献,做一个让社会满意的教师

作为一名教师,如何才能无愧于这一光辉神圣的事业,无愧于人民?我想,需要我们把服务人民作为教育者的首要信仰。要全身心投入到美好的教育事业中。优秀教师,不在于他们有多少惊天动地的丰功伟绩,他们只是默默地奉献着自己的一切。教师的职业注定了教师必要要追求的是“捧着一颗心来,不带半根草去”“半根粉笔写春秋,两袖清风书华章 ”的精神境界。因此,别问社会给了你什么,先问你为社会创造了什么?

一个人的伟大之处就在于脚踏实地的实践自己的人生价值,用自己的爱心滋润自己追求的事业。教师被称为太阳底下最光辉的事业,教师被比做人类灵魂的工程师,这既是社会对教师的厚望,也是教师的神圣使命所在。我们应该牢记党和人民的重托,以民族的伟大复兴和人类的文明进步为己任,埋头苦干,勤奋工作,做一个让社会满意的教师。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。这是描绘教师的最朴实,最生动的语言,我相信,我现在做人民的学生,一定能成为让人民满意的先生。

第三篇:新时代教师师德师风建设的心得体会

师德师风对一个教师来说特别的重要。因为教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师的师德建设,不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

教师是一个神圣的职业,做一个合格的教育工作者必须要具备高尚的道德情操,以德治教,以德育人等职业精神。师德是所有教师人格的具体体现。首先作为教师要把学生放在首位,其次从实际出发,勤业爱生。要不断地提高自身的师德修养,师德风范,也要具有奉献精神,爱岗精神和开拓创新等职业精神。在教育过程中也感受到这个职业带来的幸福与欢乐。

在这次的.学习中,让我认识到了自己的不足。在以后的学习生活中,提高自己的工作责任心,树立一切为孩子服务的思想。必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。也要提高自己的钻研精神,敬业精神,充分认识教师工作的重要性。保持一种谦虚、谨慎、实事求是、锲而不舍的学习态度。也应当要热爱这个神圣的岗位,全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业。不断提高自己才能成为一名合格的幼儿教师。

师德――不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!作为教师,我们将始终牢记:为人师表,身正为范。

第四篇:争做四有教师心得体会

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

二、加强学习,提升自身素质

俗话说:“活到老,学到老。”更何况一名小学教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,

三、与时俱进,勇于创新

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。

做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率,教师应努力实践,积极探索独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好教师还应不断地改革创新,不断地给自己充电,不断地完善自己,因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应该有一个健康的心态

当今社会是一个充满竞争的社会,这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种种困难和问题,使许多问题能迎刃而解。

好老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易,对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过:“每位老师都要热爱教育事业,每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动,努力使自己成为一个好老师。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

第五篇:争做新时代四有好老师心得体会

九月,对于老师来说,是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信,这是专属于教师的幸福!回想自己从业过程中的点点滴滴,觉得取得教师资格证不难,上好一堂课也不难,但要“做党和人民满意的好老师”着实不易!“四有”,是一个标杆,而好老师各有各的好,在我的认知里,能让学生成长成才的老师就是好老师!

如果,“做党和人民满意的好老师”是教师奋斗的最高纲领,“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表的“四项基本原则”,那么,作为我们——一个普通的教育工作者,我们需要思考的是如何在“四有”的指引下实现最高纲领的路径,也就是用什么样的方法在实践中做一名好老师。

“学为政本”,老师的理想、观念和情怀,通过一届又一届的学生向外传播,影响深远。所以,为师的我们应该经常自省“你准备好了吗?你有料吗?”都说教师的天职是“教书育人”,但我认为教书仅是手段,育人才是目的。不管是语文老师、数学老师,还是专业课老师,我们在传授知识本身的同时,更多的应该是教给学生一种学者的志向、学术的精神和探索未知世界的勇气!好老师的课堂不是表现自己,而是让学生从中获益并成长。

如果,“四有”是国家立场的好老师,“育人”是教育立场的好老师,那么,对于我们“传、授、解”的对象学生来说,他们立场的好老师又是什么呢?我想应该是懂得鼓励和引导学生!

前几天,有个学生在日记里写到“前几天,我犯了一个错误,语文课上,我没有认真听讲,却在下面看课外书,老师提问,我一问三不知,我想这下糟了,我以为老师会痛斥我一顿,要是报告我爸爸妈妈,我就惨了,整个下午,我忐忑不安,可是没有,到了晚自习,她安慰我说只要认识到了错误,以后不要再犯就好了。我第一次觉得我怕了一个老师,而她没打我也没骂我……”是呀,好老师应该学会包容和尊重学生!老师,不仅要教授学生知识,更重要的是要懂得引导学生,即懂得鼓励、启发、尊重与关怀学生,要让每一个学生都能体会到学习的快乐、学校的温暖,都能活出自信、活出精彩,能为自己的生活、前程设计最合适的道路。

在学生的眼里,好老师是朋友、是亲人;在学生眼里,好老师有学识、有品位;在学生眼里,好老师有爱心,有热情;在学生眼里,好老师勤奋、公正;在学生的眼里,好老师更是学生成长的引导者和鼓励者。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。

学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体。从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”!

曾经读到过一句话,耐人寻味,“我不知道梦想是什么,但我相信,当我专注于每一件事的时候,梦想定会向我走来”。我想说“我不知道怎样才是好老师,但我相信,当我专注于教书育人的每一件事的时候,好老师定会向我走来”!

同行的战友们,作为一名教师我们要献身教育,甘为人梯。在教育的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课,不计地位、不计名誉、不计报酬,为培养教育人才倾注自己的全部心血。教师的工作是繁琐的,不只是限于工作上的八小时。许多非教学的“隐形工作”耗费了教师大量的时间和精力,当教师很累,这几乎是我们共同的感受。教师的工作又是精细的,教学面对的是一个个鲜活的生命,来不得半点马虎,它需要教师事无巨细和无私奉献的爱心。平等的对待每一名学生,尊重学生的人格,呵护学生幼小的心灵,走进学生的心灵,用自己的信任与关切,激发他们强烈的求知欲和创造欲。用细心发现每一名学生身上的闪光点;用关心拉近与学生心灵上的距离;用肯定和鼓励温暖学生脆弱的心灵;用爱心走进学生的心灵世界,做孩子的知心朋友。

幽默风趣的谈吐,朴素大方的着装,和蔼热情的态度,扎实渊博的知识,犹如春日的阳光照射到学生的心灵上,让学生感到温暖、舒畅、轻松。让我们尊重每一个鲜活而稚嫩的生命,为他们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌学生智慧的花朵,用真情去感化学生幼小的心灵,用智慧去启迪学生智慧的人生,用人格去熏陶影响学生美好的未来,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。在农村教育这一肥沃土地上继续辛勤耕耘,做陪伴一个个鲜活生命成长的守护者,让每一个学生学有所长、全面发展。

第六篇:新时代新担当新作为心得体会

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(篇1)

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”在中国特色社会主义进入新时代的历史节点,习近平同志深情寄语年轻一代,向青年表达着关爱与希冀。

我们党自成立之日起,就高度重视青年工作,始终把青年看作祖国的未来和民族的希望,对青年寄予了无限期望。1937年,毛泽东在为陕北公学成立的题词中,就对广大青年给予了高度评价:“要造就一大批人,这些人是革命的先锋队,这些人是有政治远见的,这些人充满着斗争精神和牺牲精神,这些人是有政治的、忠诚的、积极的与正直的,这些人不谋私利,唯一地为着民族与社会的解放”,并把青年人比作是“早晨八九年点钟的太阳”。邓小平同志同样把青年人看成是我们党的未来和希望,评价广大青年“是勇于向前的,是生气勃勃的,是对社会主义抱有无限热情的,是有强烈的上进心的”,并称青年“是我们的未来,我们的一切事业的继承者”,是“我们事业必定要兴旺发达的希望所在”。习近平总书记在十九大报告中更是高度评价了青年人的作用,强调“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”,并要求全党在中国特色社会主义发展的新时代,“关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台”。

新时代需要新气象。青年,朝气蓬勃;青年干部,更是干部队伍中最有活力、最有干劲、最有激情、最中坚的力量。开辟新时代的新气象,就需要广大青年干部以蓬勃的朝气、一往无前的干劲,扑下身子,投身于各项改革创新事业一线去,去攻克深度贫困中的坚中之坚,去抓好改革举措贯彻落实的“最后一公里”;去最艰苦的地方,去党和人民群众最需要的地方,去干最累最脏的活,发挥先锋模范作用,当好群众“知心人”“主心骨”“带头人”;去承担各行各业最关键最核心的工作,扛起民族伟大复兴的历史责任,凝聚国家持续和平崛起的强劲力量。 总之,国家和民族的希望在青年一代身上,广大青年一定要认清自己肩负的使命与担当,深刻领会习近平总书记在十九大报告中对青年一代提出的期望与要求,不断培养思想的深度、拓宽思维的广度,让个人的所学所思所悟转化为服务人民、砥砺前行、促进发展的新动能,用自己创新、求实、拼搏、顽强的追求与行动谱

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写出新时代中国特色社会主义的青春之歌。 (篇2)

《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》)具有鲜明的政治性、时代性、导向性,为新时代推动全面从严治党、从严治吏,建设高素质干部队伍提供了根本遵循。推动《意见》贯彻落实,要做到以下几点: 一是坚持党建引领,勤干谋作为。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑,教育引导乡镇干部职工牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,举旗定向突出一个“准”字;以建设高素质专业化干部队伍为目标,以解决当前部分镇村干部慵懒散、推躲拖等突出问题为导向,强化政治性,突出专业性,提高战斗力,抓班带队突出一个“精”字;向软弱涣散开刀,真正用严的规矩管人,严的纪律管事,严的作风为政,严的程序为民,组织建设突出一个“严”字;带头落实民主集中制原则,鼓励党员在党内政治生活中查实际、道实情、讲实话,引导干部办实事、下实功、求实效,党内生活突出一个“实”字。

二是驱动“双高”转型,善干谋作为。引领新时代,要聚焦群众需求升级与供给滞后这一新矛盾,在提升各类产品服务供给质量上发力;踏上新征程,要坚持“工业强镇”,充分利用大冶创建全域旅游示范带这一契机,借助开发区创建成功国家级高新区这一机遇,全力推动我镇东片融入高新区,西片融入旅游带,在产业绿色转型上干出新作为;实现新目标,要在重大项目推进、重点工程建设中淬炼好干部,在地质灾害治理等大事难事中锻造新本领。

三是实施乡村振兴,苦干谋作为。在乡村振兴战略实施过程中,要做“特”现代农业,做“优”休闲康养,做“靓”生态旅游,推动干部敢闯敢冲当好领头雁;科学制定我镇乡村振兴时间表、路线图,划出硬杠杠,定出硬任务,让优者上、庸者下、劣者汰;大兴调查研究之风,摸清我镇在现代农业发展、生态文明建设、农村文化振兴、治理体系优化、农民增收致富方面的短板和不足,推动干部善作善成,校准定盘星。

四是构建生态文明,实干谋作为。将生态优先体现在干部的绩效考评之中,考评标准因人因责进一步差异化,让呵护绿水青山成为一种政绩“冲动”;提高规划刚

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性,严守矿产资源开采、建设用地使用等资源上限,严把生态涵养保护法规红线,有效遏制乱采乱挖乱洗势头;让法治始终贯穿于生态保护全过程,引导干部群众学法用法、尊法守法,为生态文明建设营造良好法治环境。

五是维护和谐稳定,巧干谋作为。打赢“三大攻坚战”要突出政治风险防控,依法有序稳妥化解伏三搬迁等历史遗留矛盾,做好重大活动、敏感时期信访维稳工作,维护政治稳定凸显对党忠诚本色;整合政法资源构建“大综治”、“大信访”工作格局,不断减少信访存量,遏制信访增量,真正守土有责守土负责,维护社会稳定,聚焦为民务实本业;重视舆情疏导管控,切实履行意识形态工作主体责任,做到守土尽责守土担责,维护舆论稳定提升意识形态斗争本领。 (篇3)

党的十九大的召开,对党和国家各项事业发展作出了全面部署,规划了中国特色社会主义进入新时代的宏伟蓝图,提出了重大理论创新,是建设社会主义现代化强国的总纲领总设计总方略,意义重大,影响深远。根据个人所学所思所悟,谈几点体会。

新时代要有新气象,更要有新作为。按照党的十九大确定的新目标、新任务,面对新的发展形势,妇联在促进群团组织改革、维护妇女儿童权益、服务地方经济社会平稳健康发展方面的责任将更加重大,这些新变化、新挑战对妇联工作的影响是直接和深远的。这就要求我们妇联干部要正确认识形势、准确把握规律,切实增强工作的紧迫感、责任感和使命感,紧紧围绕“两聚一高”的目标要求,坚持高质量服务,推动自身建设走在前列。当前和今后一个时期,重点抓好六项工作:一是加强支部建设,提升工作水平。着力在加强党的建设上下功夫,结合学习宣传贯彻党的十九大精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化,大力加强妇联党支部自身建设,严格落实“三会一课”制度,开好组织生活会,开展经常性谈心谈话,增强基层党组织战斗堡垒作用。不断加强党员队伍建设,强化理想信念教育,认真学习党章党规,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,切实提高党性修养和政策理论水平。二是加强宣传,营造良好氛围。充分运用微信等媒介,精心策划、持续用力,大力宣传学习贯彻十九大精神的具体举措和实际行

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动,大力宣传干部职工学习贯彻十九大精神的典型事迹和良好风貌。三是加强廉政建设,持续转变作风。认真学习、深刻领会,敢于担当,坚持原则,带头严格执行。自觉遵守法律法规、规章制度,自觉做到严于律己、敬畏权力、干净干事,树立务实、清廉、奉献的良好形象。 (篇4)

在全面建成小康社会决胜阶段、打赢打好三大攻坚战关键时刻,党中央专门出台激励干部担当作为的文件,意义重大而深远。贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,对建立激励机制和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出了新的要求,制定实施《意见》非常必要,十分及时。《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,从思想教育、用人导向、考核评价、容错纠错、能力素质、关心关爱干部、凝聚合力等七个方面提出了明确要求,具有很强的针对性、指导性和可操作性,为我们做好新时代干部工作指明了方向。一是强烈的政治性,旗帜鲜明教育引导广大干部坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,强化“四个意识”,坚定“四个自信”;二是鲜明的时代性,立足中国特色社会主义进入新时代和全面从严治党向纵深推进的历史背景,彰显了为担当者担当、为干事者撑腰的鲜明态度;三是明确的导向性,坚持目标和问题导向,对干部选拔任用、考核评价、容错纠错等提出要求,为各级干部担当作为树立了风向标,顺应了干部期待;四是严密的系统性,统筹考虑影响干事创业积极性的关键因素,既有激励又有约束,形成了比较完整的制度安排,为敢于负责、勇于担当、善于作为的干部加油鼓劲。 思想是行动的先导,是激发干部担当作为的动力源泉。贯彻落实《意见》,必须坚持把思想教育摆在首位,落实《意见》提出的坚持“一个武装”、强化“三个担当”、做到“三个带头”的要求。常正国谈到,继承和弘扬干部思想教育这个传家宝,必须教育引导干部筑牢信念之基,从科学理论中汲取营养,涵养担当作为的底气,把“四个意识”融入血液、铸入灵魂,自觉做到对党忠诚、为党分忧、为党尽职;必须注重见贤思齐,特别要学习习近平总书记强烈的历史担当、浓厚的家国情怀、务实的工作作风,学习先进模范的崇高思想和优秀品质,树立正确的事

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业观和政绩观;必须提升能力素质,把学习当作习惯和责任,培养专业能力,弘扬专业精神,不断弥补知识空白、能力弱项和经验盲区,练就干事创业真本领;必须转变工作作风,始终牢记作风建设永远在路上,切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,当好“主攻手”,撸起袖子加油干。 (篇5)

"大力教育引导干部担当作为、干事创业。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑,增强干部信心,增进干部自觉,鼓舞干部斗志。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,教育引导广大干部不忘初心、牢记使命,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。教育引导广大干部深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求,以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,努力改革创新、攻坚克难,不断锐意进取、担当作为。教育引导广大干部不负党和人民重托,以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,在其位、谋其政、干其事、求其效,努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。各级领导干部要切实发挥示范表率作用,带头履职尽责,带头担当作为,带头承担责任,一级带着一级干,一级做给一级看,以担当带动担当,以作为促进作为。" 学习《意见》,让我深深的感受到了党在新时代下为推动党和国家事业发展,为调动广大干部思想、行动活力动力,为提升整体能力素质、凝聚创新创业合力所送的“温暖”。落到基层、落到个人,要继续坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定“四个自信”,强化“四个意识”;在理论学习中,自觉加强专业知识、专业能力的学习,进一步勇于实践和探索;在工作开展中,坚持抓常态、创特色、树典型。争当改革的促进派、实干家,专心致志为党和人民干实事。 (篇6)

新时代呼唤新担当,新时代需要新作为。近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,这对于进一步调动和激发干部队伍的积极性、主动性、创造性,切实增强广大干部的政治担当、历史担当、责

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任担当,具有十分重要的指导意义,同时也为打赢脱贫攻坚战、实现同步小康中国梦铸就坚实臂膀,为脱贫攻坚保驾护航。

实现社会主义需要广大干部齐心协力干,打赢脱贫攻坚战需要广大干部同舟共济“做”,新时代新社会更是需要广大干部奋发努力。党的干部是党和国家事业的中坚力量,没有广大党员、干部的积极性和执行力,再好的政策措施也会难以落实。因此,新时代下,广大干部队伍要敢担当敢作为,“撸起袖子加油干”。 激发干部敢担当敢作为思想要“通”。广大干部的担当与作为当然首先来自思想上的觉悟,对信仰的坚守、对事业的忠诚、对宗旨的践履让广大干部“不需扬鞭自奋蹄”,各级各部门要大力教育引导干部担当作为、干事创业,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,思想通透才能更好的干事干业。

鼓励干部敢担当敢作为制度要“激”。科学的制度安排、有效的机制激励对鼓励广大干部新时代新担当新作为意义同样重大,各级各部门要结合地区实际,完善干部考核评价机制,增强考核的科学性针对性可操作性,强化考核结果反馈和运用,切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题,充分发挥好干部考核评价的激励鞭策作用。

《意见》的实施,通过思想引领与制度激励双管齐下、综合统筹,为广大干部勇于担当、奋发有为营造良好氛围、消除后顾之忧、提供政策保障。各级党委要切实提高政治站位,以高度的责任感和使命感,全力抓好《意见》的贯彻落实,让广大干部切实感受到党中央对干部的关怀;广大干部要加强学习,不忘初心、牢记使命,奋起担当作为,切实为打赢脱贫攻坚战努力奋战,为实现中华民族的伟大中国梦不懈奋斗! (篇7)

党的十九大报告提出要打造共建共治共享的社会治理格局的目标。信访工作是社会治理工作的重要组成部分,是党委政府与人们群众面对面沟通的直接渠道,信访工作做得好不好、有没有成效,直接关系到党和政府在群众中的形象,关系到社会稳定和经济的可持续发展。

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一要提高政治站位。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务抓实抓好。抓好组织领导、学习培训、宣传引导和督查指导等“四个到位”,确保学习宣传贯彻党的十九大精神取得实效。

二要把握精髓要义。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。学习贯彻十九大精神,最根本的就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持读原著、学原文、悟原理,牢牢把握“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略。

三要紧密结合实际。推动党的十九大精神在全县信访工作中落地见效。要把学习宣传贯彻党的十九大精神,与做好当前工作紧密结合起来,把学习宣传贯彻党的十九大精神转化为奋发有为、开拓创新的强大动力,以坚定的信心、昂扬的斗志、奋进的姿态,扎扎实实做好当前各项工作,以圆满完成全县目标任务,以实际行动体现学习宣传贯彻党的十九大精神的政治自觉和责任担当。 (篇8)

中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。《意见》对建立激励机制和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求,并深入贯彻了 新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

通过认真学习,我深刻领会《意见》的要求及意义。围绕建设高素质专业化干部队伍,强化能力培训和实践锻炼,同时把关心关爱干部的各项措施落到实处。要全面落实 总书记关于“三个区分开来”的重要要求,宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误错误,旗帜鲜明为敢于担当的干部撑腰鼓劲,要大力宣传改革创新、干事创业的先进典型,激励广大干部见贤思齐、要完善干部考核评价机制,改进考核方式方法,充分发挥考核对干部的激励鞭策作用。

党的十八大以来,随着全面从严治党的深入推进,干部乱作为问题得到有效遏制。同时,也有少数干部存在不作为,不担当的现象,有的庸政、懒政、怠政,改革的勇气、锐气弱化;有的瞻前顾后、责任意识淡化,需要按照严管和厚爱结合、激励和约束并重的方式管理干部。从教育入手,用理想信念给干部的精神补补钙,

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为干部的思想消消毒以此引导他们“不忘初心、牢记使命“。

在实践当中干部是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量,也是一支实干担当、专业敬业的干部队伍。激励广大干部在新时代新担当新作为是时代大势所趋,也是新时代开启新的征程。**年 总书记在全国组织工作会议上提出“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”广大干部应具备敢啃硬骨头的魄力、敢于接烫手山芋、敢于涉险滩的胆识与担当和勇气,对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当;以时不待我、只争朝夕、勇立潮头的历史担当;以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践中去,撸起袖子加油干,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章做出应有的贡献。 (篇9)

中共中央办公印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,提出关于建立于部激励机制和容错纠错机制的相关意见,强调要明确选拔用人导向、加强干部思想教育、完善干部考核评价机制、健全干部激励保障制度。该意见为各级组织在干部选拔、任免与管理方面提供了标准与指导,透露出对新时代大部的高度重视与深切关爱,对优秀干部增强自信、增加底气有着重大意义。 党的十九大报告强调,“建立激励机制制和容错纠错机制,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲”这一重要论述,贯穿着严管和厚爱结合、激励和约束并重的辩证法。深入贯彻党的十九大精神,要着眼于激励广大干部新时代新担当新作为,健全容错纠错机制,做好容错纠错工作,通过上级为下级担当、组织为干部担当,引导广党员干部更好地为事业担当,以昂扬的精气神推动改革发展。

《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,对建立激励机制和和容错纠错机制,进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。我们要充分认识新时代新担当新作为的重要意义,切实地把思想认识和行动统一到到中央的要求上来。我们应当在日常工作中深入学习新时代中国特色

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社会主义思想和和党的十九大精神神,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。

在新时期,我国的社会矛盾已经发生了转变,党的干部要为实现人民对美好生活的向往一往无前、勇毅笃行,要积极“为中国人民谋幸福,为为中华民族谋复兴”,要消除为了不出事、宁可不干事的消极思想。为增进对新矛盾的认识、对新任务与新要求的领会,广大干部应当加强培训、定期充电,认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,始终坚持以先进的思想武装头脑、指导实践。

《意见》的印发,为干部们注入一剂强心剂,但是广大干部们仍然应该深刻地意识到防错在先的重要性,在工作中要时刻保持严谨的态度,提高工作的前瞻性、预见性、尽量避免出错,规避风险,一且发现错误苗头就要立即悬崖勒马。对于问题秉持早发现、早解决的态度。并且注意总结经验教训,改进提高。 新时代需要广大干部新担当新作为。时间进入到新的历史节点,意味着新的开始、新的起点、新的征程,不管是对于社会主义伟大事业而言,抑或是对于企业、组织、个人而言,都被赋予了新的期望。新担当新作为,就是要把过去的成绩清零,不居功自傲、固步自封,要在新起点上整装重新出发,为新目标夯基蓄势,用实干书写新时代新作为的赞歌。 (篇10)

近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

深入学习《意见》后,我想,组织未来一定会各级大力教育引导干部担当作为、干事创业。我们要始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志,我们要不忘初心、牢记使命,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,要满怀激情地投入新时代中国特色社会主义伟大实践。 未来组织将更加鲜明树立重实干重实绩的用人导向。坚持好干部标准,突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬,大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。我们要从对党忠诚的高度来担当作为,注重自己的精神状态、作风状况与政治素质,既在日常工作中有担当,又在大事要事难

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事上勇于担当。

我们要适应新时代新任务新要求,思想是行动的先导,是激发干部担当作为的动力源泉。《意见》坚持把思想教育摆在首位,鲜明提出坚持“一个武装”、强化“三个担当”、做到“三个带头”的要求。“一个武装”,就是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑。“三个担当”:一是引导干部不忘初心、牢记使命,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,增强对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当。二是引导干部深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求,努力改革创新、攻坚克难,增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。

我们要努力进行专业知识、专业能力、专业作风、专业精神的培养,并且干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。我们要紧密围绕新时代、新目标、新部署对专业化的新要求,培养更加精准化和实效性,有针对性的进行知识更新和能力拓展。坚持理论培训与实践锻炼并重,我们要在基层一线和困难艰苦地区培养锻炼,在实践中砥砺品质、增长才干。 (篇10一)

近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,从建立激励机制和容错纠错机制等方面提出了意见。通过学习,有几点体会:

激励干部新时代新担当新作为是时代大势所趋。新时代开启新征程,新时代期待新气象,面向新时代,在新的历史条件下,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移打赢三大攻坚战,推进国家治理体系和治理能力现代化,把党的十九大确定的一系列重大战略部署落到实处,需要广大干部更加积极主动地担当作为,作出新的贡献。

激励干部新时代新担当新作为是事业发展所需。贯彻落实新发展理念,高素质专业化干部队伍建设亟待加强,这既需要加强人才引进,扩大干部队伍的增量,更需要突出提升干部精神状态,确保干部队伍的存量,把我们的干部队伍建设得更有理想、更有力量、更有作为,这就要求从制度层面作出系统谋划、全面部署。

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激励干部新时代新担当新作为是干部民心所向。党的十八大以来,随着全面从严治党的深入推进,干部乱作为问题得到有效遏制,但也有少数干部存在不作为慢作为的问题,有的庸政懒政怠政、改革勇气锐气弱化,有的瞻前顾后、责任意识淡化,需要按照严管和厚爱结合、激励和约束并重的方式管理干部,着力健全激励机制和容错纠错机制,才能抓住影响干部干事创业、担当奉献的关键症结,有针对性提出对策措施。

作为新时代青年干部,《意见》实施后,通过健全干部待遇激励保障制度体系,落实相关福利制度,充分保障了合法权益,解决干事创业后顾之忧。所以更要进一步加强自身锻炼,大力弘扬中华民族的“四个伟大精神”,按照“五个过硬”要求严格管理自己,作新时代信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的优秀基层干部。 (篇10二)

习近平总书记在党的十九大上所作的报告主题鲜明、高屋建瓴、文风朴实、催人奋进,听后备受鼓舞。有如下三点体会:一、肩扛政治担当,推动全面从严。十九大报告肯定了五年来“全面从严治党成效卓著”,能投身其中,参与和见证这份伟大事业,既有一种职业获得感,更有一种自豪感,报告中指出,“当前,反腐败斗争形势依然严峻复杂,巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。”中国特色社会主义进入新时代,全面从严治党要有新气象,更要有新作为,我们作为纪检干部应该主动扛起政治责任,始终把纪律建设作为新时代党的建设的重要内容,共同营造风清气正的政治生态;不断深化和拓展作风建设,继续坚持监督执纪力度不减、尺度不松,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,扎实推进全面从严治党向纵深发展。

二、永怀赤子之心,不负时代重托。习近平总书记强调:要始终坚持持之以恒正风肃纪,锲而不舍落实中央八项规定精神,保持惩治腐败的高压态势,做到无禁区、全覆盖、零容忍,重遏制、强高压、常震慑,推动形成良好内部政治生态。“不忘初心,方得始终”,作为一名从事案件审理的工作人员,我的初心就是为反腐败而斗争,就是时刻以一颗公正的心,依纪依规审理好每一件案件,确保每一

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件案件都能经得住检验,让腐败分子能够得到应有的惩罚;让更多的党员能够从中吸取教训,严以律己;让党员干部能够知敬畏、守底线,更好地履行职责。开启新时代,迈向新征程,我将以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,努力锤炼本领,为夺取反腐败斗争压倒性胜利贡献智慧和力量,不辜负党和人民赋予我们的时代重托。

三、坚持埋头苦干,成就伟大梦想。任何时候,纪检干部都不能有“松口气、歇歇脚”的思想。“恒有信念者,时光不欺;胸有大业者,时代铭记;情系人民者,人民笃信”。我将不忘初心、牢记使命,埋头苦干、砥砺前进,撸起袖子加油干,用忠诚干净担当践行一名纪检监察干部对党和人民的庄严承诺;更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在市委、市纪委的坚强领导下,用行动为天门美好“五城”建设贡献力量,为决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强有力的纪律保障。 (篇10三)

十九大报告高瞻远瞩、气势磅礴、思想深邃、内涵丰富,科学总结了过去五年党和国家事业取得的历史性成就和宝贵经验,是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。报告的第十三部分,包含一个序言、八项要求,四千一百字,占据报告的八分之一,可见分量之重。这部分的每一条都是我们党对人民的庄严承诺,每一句都是全面从严治党的坚定誓言。充分体现了我们党对反腐败斗争形势的清醒认识和反腐败的坚强决心,是我们做好新时期反腐败工作的根本遵循。

一、学而信,笃定思想新境界。十九大报告充分肯定了五年来反腐败工作的成效,对推进全面从严治党向纵深发展作出了明确部署,作为一名基层纪检监察干部能够见证和参与到这一历史进程感到自豪和荣幸。下一步,我将把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想放在首位,深刻把握精髓要义,用新的理论思想武装自己,坚定信念,牢固树立“四个意识”,做到不忘初心,牢记使命,进一步增强工作责任感和使命感,继续发扬敢于担当、敢于碰硬、敢于创新的精神,不能有任何喘口气、歇歇脚的念头,始终保持奋发有为的精神状态和一往无前的奋斗

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姿态,投身神圣、光荣的纪检监察事业。

二、学而思,坚决适应新要求。在十九大的报告中,习近平总书记对纪检监察干部提出了新的更高的要求。作为新时代的基层纪检监察干部,一是必须具备过硬的专业能力。积极加强业务知识学习,特别是针对监察体制改革的部署,在思想上要主动适应,工作上要无缝对接,加强法律知识储备,善用法治思维开展执纪审查工作,积极适应反腐败斗争的新形势、新要求。二是必须具备踏实的敬业精神。务实、踏实、求实是精神也是作风,必须摈弃“差不多”的工作作风,真正认识到“差不多”就是“差很多”,才能踏石留印、抓铁有痕地干好工作。三是必须具备不谋私利的品格。严格落实打铁必须自身硬的硬要求,始终做到忠诚、干净、担当,做从严执纪的忠诚卫士。

三、学而行,努力成就新作为。“为学之实,固在践履”。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,必须坚持学用一致,在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。作为一名工作在纪律审查岗位的纪检干部,要坚决落实报告的精神和要求,立足本职岗位,抓好主责主业,持续强化监督执纪问责。一是把维护政治纪律和政治规矩作为纪律审查的首要任务,以纪律审查的严肃性和权威性带动各项纪律严起来。二是在纪律审查工作中坚持惩前毖后、治病救人的原则,践行好监督执纪“四种形态”。三是坚持以人民为中心,着力查处发生在群众身边的腐败问题,切实增强群众获得感和满意度,为实现“海晏河清、朗朗乾坤”的目标贡献一份力量。 (篇10四)

党的十八大以来, 总书记多次强调,党员干部要敢于担当,同时也要为担当者担当,为干事者撑腰。这些重要论述有效调动和保护了广大干部干事创业的积极性。《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》犹如一缕春风,温暖了实干担当型干部的心田;又好比奋斗集结号吹响了嘹亮的奋斗号角,必将有效激励广大干部新时代新担当新作为!

一是进一步明确了干部新时代新作为新担当的价值导向。

总书记曾强调,“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”

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社会主义是干出来的,新时代也是干出来的,总书记用这句简单朴实、富有哲理、铿锵有力的话,生动形象地阐释了追梦的路径、筑梦的方略,圆梦的公式。实干就需要担当,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,需要对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,也需要时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,还需要守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。然而,在现实中,有的干部因能力不足不能担当,有的干部因动力不足不想担当,有的干部因魄力不足不敢担当,甚至有部分干部因担当而受挫,形成“劣币驱逐良币”的负面激励效应。《意见》的出台,对广大干部的履职尽责、能力素质、精神境界提出了一系列新要求,致力于让那些想干事、能干事、干成事的干部有更多舞台,这充分彰显了优者上、庸者下、劣者汰的用人导向,具有极强的现实针对性和长远指导性。

二是进一步厘清了干部新时代新担当新作为的本领支撑。

总书记曾勉励广大干部,“既要想干愿干积极干,又要能干会干善于干。”贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署要求广大干部既要政治过硬,也要本领高强。如果不能克服知识弱项、能力短板、经验盲区等制约,必将陷入“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”的本领恐慌。有鉴于此,《意见》要求广大干部要注重增强适应新时代中国特色社会主义发展要求的本领,即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,从而为新时代肩负伟大历史使命、实现伟大目标提供强有力的本领支撑。

三是进一步强化了干部新时代新担当新作为的制度保障。

总书记指出,“要支持和保护那些作风正派又敢作敢为、锐意进取的干部,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性,激励他们更好带领群众干事创业。”《意见》提出,充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用、切实为敢于担当的干部撑腰、满怀热情关心关爱干部、凝聚形成创新创业的强大合力。就意味着通过建立考核评价机制、容错纠错机制、关爱干部机制、创新创业统筹机制等,把严格

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管理干部和热情关心干部结合起来,对干部政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心理上关怀,从而让广大干部安心、安身、安业,推动广大干部心情舒畅、充满信心,积极作为、敢于担当。

肯实干、勇担当、有作为的干部在工作中难免会吃“苦头”,我们要在制度设计和人文关怀上让他们尝到“甜头”,才能形成正向激励,广大干部才有实干担当、锐意进取的“劲头”,进而可以产生良好示范榜样效应,其他干部才能看到“盼头”。长此以往,久久为功,必将形成广大干部竞相奋斗、团结奋斗的生动局面,为实现中华民族伟大复兴汇入源源不断磅礴动力! (篇10五)

近日,中共中央办公厅近日印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》),在全社会激起了强烈反响,《意见》不仅为广大干部撑腰鼓劲,也对新时代干部提出了新要求,赋予了新使命。

纲举目张,《意见》成为新时代干部成长“定星盘”。古语云:“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服”,《意见》的巨大优势就在于正确树立了新时代干部标杆,鲜明了以实干担当为准绳的选人用人导向,充分调动了广大干部干事创业的积极性,为广大干部树立了奋斗目标,指明了光明道路,校准了正确航向,让积极投身改革发展、勇于干事创业的干部吃了一颗“定心丸”。

除旧革新,《意见》成为新时代干部前进“发动机”。改革开放以来,共产党带领中国人民取得了举世瞩目的巨大成就,广大干部做出了不可磨灭的贡献,但历年形成一些顽疾也不容忽视。《意见》的及时出台为广大敢于担当的干部“打足了气”、“加满了油”,治好了“失语症”、“摇摆症”、“软骨症”,彻底刷新了新时代干部队伍的精神面貌,激活了干部队伍担当作为的能力,为广大干部踏上“新征程”提供了源源不断的强大动能。

撑腰鼓劲,《意见》成为新时代干部干事“保护伞”。新时代的征程伟大而艰巨、漫长而复杂,广大干部面临新形式下出现的新问题、新矛盾,必然会采取新办法、新措施,也就必然会犯下新错误,带来新损失,而《意见》建立通过健全评价考核机制、完善关心关爱机制、建立容错纠错机制,卸下了干部干事创业思想上的

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枷锁,让广大干部能轻装上阵,全身心地投入到建设美好新时代的战斗中。 新时代向广大干部发出了“敢担当、能担当、善担当,有作为、能作为、善作为”的强烈召唤,赋予了广大干部实现民族复兴的神圣使命,作为新时代的干部只有团结一致、同心同德,紧跟党的旗帜、不断负重前行,才能无愧于时代、无愧于祖国、无愧于人民。 (篇10六)

近日,中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

这对任何一个有闯劲、敢担当、想谋事的干部来说,无疑是天大的好消息,这个意见释放了一个讯号——让机制为敢于担当的干部撑腰鼓劲。我们走的是中国特色社会主义道路,之前遵循苏联老路,磕磕碰碰,负重前行,后来发现要发展、要复兴,必须要按国情来,按最广大人民群众的需要来,因此国家不断在各个层面上进行试水、进行改革,成绩斐然。目前改革进入深水区和攻坚期,我们没有参照、没有模板,有的只是13亿人民的团结一心,要的就是勇于开拓的干部砥砺奋斗,然而面对未知的前路,广大党员干部在开展工作中难免出现失误或差错,难免受到误解和非议,《意见》适时的出台,无异于给这样一批党员干部吃下“定心丸”,能够更好的激发他们的内生动力,从而推动各项事业发展。但是在另外一个层面我们也要清晰的认识到,《意见》不是尚方宝剑,也不是免死金牌,我们广大的党员干部必须遵循规章制度、法律法规的精神主旨,坚持不越雷池,坚持勤勉工作,比如作为一名农村基层工作者,在精准扶贫工作中,帮扶贫困户的方法可以多种多样,开拓思路,“不按常理出牌”,只要能改变贫困户贫穷面貌,诸事皆可尝试,但是做的事虽然不拘泥于常规方法,必须限制在法律规章的框框内,这就是《意见》的有可为、有不可为的主旨。

总之,新时代需要新气象,需要新力量做出新贡献,《意见》为新时代下“狮子型”党员干部提供了底气,时不我待,让我们共同为伟大的民族复兴贡献出自己的一份力量。

“新时代,新担当,新作为”心得感悟

党员学习2021新时代新担当新作为心得体会

医务工作者新时代新当担新作为心得体会

新时代教学使命与担当心得体会

以新作为书写新时新担当

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