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华为行之心得体会
作为XXXXXX集团有限公司管理干部培训班的第三期学员,我十分荣幸地在深圳华为公司进行了为期三天的参观和学习,此行让我受益良多获益匪浅。
华为公司,创建于1987年,当时的注册资本只有20000元,但在2000年销售额达到159亿元,2008年达到1252亿元,到了2012 年,华为的年销售额达到了惊人的2202亿元。同时这一年华为宣布利润突破154亿元,这还不包括准备另外用来发放员工奖金的125亿 元“红包”。华为经过26年的艰苦奋斗,以1000倍的速度飞速扩张,在世界五百强企业中名列第315位,并成功超越爱立信公司成为全球通讯设备行业的第一名!就是这15万人的团队,他们敏锐执着、富有激情、卓有成效地工作,使华为成为了中国企业实现国际化的一面标志性旗帜,华为模式的成功在很大程度上改变了世界对中国企业和中国产品的看法,那么它的成功靠的是什么呢?
华为公司东北欧地区部人力资源部部长陈XX就谈到:华为成功最大因素是华为的文化,华为是中西文化结合的,多元、包容、和谐的普世价值观。正如任正非(华为创始人)所说:“人类所占有的物质资源是有限的,总有一天石油、煤炭、森林、铁矿会开采光,而唯有知识会越来越多,唯有文化才能生生不息。”企业文化实际上就是企业沉淀的集体人格。在华为,每个员工脸上都洋溢着自信、低调、谦和以及蕴藏于内心的激情,这是别人无法复制的竞争力。企业文化展现到员工的执行层面,就是为人们所熟知的,华为早期的“狼文化”、“床垫文化”、“激情文化”等等。华为的核心价值观涵盖了:成就客户、艰苦奋斗、自我批判、开放进取、至诚守信、团队合作六个方面。
华为是一家非常热爱学习的企业,也可以说是一家非常够格的学习型组织。这不仅得益于华为领袖任正非的以身作则,也得益于华为管理层自创业以来养成的学习文化与学习精神。华为的学习能力体现在方方面面,从华为向标杆企业学习到华为领导层的自学,从学习先进管理模式到学习先进企业文化,华为始终用超越其它企业的学习激情和的持续不断的努力完成着一次又一次的蜕变。华为从1998年至今向IBM投入的顾问和咨询费用高达10亿美金。可以说任正非在学习和顾问咨询领域的投入毫不吝啬,也正是由于华为孜孜不倦的学习和不打折扣的学习终于让华为修成正果,成为目前中国企业中管理效果最高,流程最优化的一家企业。
孟子早在公元前就提出“生于忧患,死于安乐”,这是两千多年前的哲理,放到现在来讲,一样是适用的原则。现代企业处于一个信息高度发达,市场竞争高度激烈的环境下,市场环境、客户需求、市场需求瞬息万变,唯有充满未雨绸缪的高度危机感,不因骄人的业绩、众多的荣誉而陶醉,没有因当前企业发展的大好形势而停滞不前、沾沾自喜,华为人正是不断追求创新,不断超越自己,成为了最终的赢家。
毛主席曾经在1953年发表过关于《批评与自我批评》的重要讲话,一代伟人尚且如此,对于把毛主席作为自己崇拜偶像的任正非在这方面可以说是过犹不及。任正非是一个敢于自我批判并且把自我批判作为一种领导者关键气质的人。 在华为内部,自我批判已经成了华为核心价值观的主要内容“自我批判的目的是不断进步,不断改进,而不是自我否定。只有坚持自我批判,才能倾听、扬弃和持续超越,才能更容易尊重他人和与他人合作,实现客户、公司、团队和个人的共同发展。”
激励机制,华为对于在公司工作三年以上员工可以持有公司股票,并享有分红的权利,这一举措使得员工成为公司的主人,从根本上解决了员工激励的问题,真正实现了“有效管理员工”。以奋斗者为本的理念使华为能招募到并且留住一大批优秀的人才,并充分发挥他们的作用。
通过这次参观学习,我为深圳、以至中国有这样的企业感到骄傲和自豪,而且学习到要有不断创新、追求卓越的精神;要以“专注、创新”的理念开展工作;要通过管理创新,调动全体员工的积极性和主动性;加强对员工的培训,提升员工的工作水平和效率,实现共赢发展。
花了大概有两天的时间也算是囫囵吞枣地通读一边,我个人觉得《华为工作法》这本书表面上讲解的是华为管理的一个缩影,其实觉得把它说成是个人职场,处事,做人的一本指导书更为贴切。对于华为的异军崛起一直以来都有一种莫名的好感,作为一个民营企业能够做到现在一流的顶尖企业,然而外界对于华为其独特的管理方式也都是种种谜团。
(一)、首先谈下目标管理
华为的目标管理很明确,无论是企业还是团队个人,从上到下都有一个明确的目标,一旦觉得这个项目或者说这件事通过论证有可行性,那么就锁定目标,全力以赴。都会为达成这一终极目标而努力。
(二)、再谈高效执行力
现代企业管理奉行的是人性化管理,作为管理者更多扮演的是一个服务,服务下属满足他们的工作需求,给予技术、人力以及其它一切有效资源的全力支持,而员工通过有效的工作效率得到领导的肯定,实现自身的个人价值,从而期待企业赋予一种归属感。下面重点说一下执行力,很多企业面临的是管理散漫,执行力不到位,每当遇到事情,员工就相互推诿责任,没有明确的责任制度。而华为实行的是责任到人,“谁管理,谁负责”管理制度化流程化,每个人都必须要对自己的工作负责任,有担当,而不是靠着团队来混日子。这里着重提一下,华为奉行的是庸者下,能者上的用人原则,这是本人自己揣摩哈。
(三)华为用人原则
不看背景,不看学历,注重新员工入职的心态,讲究能力比什么都重要,但是要端正学习态度,因为每个人能力有限,时间有限,每个人所擅长的领域不同,企业要发展,不论是管理,还是技术都需要不断更新,只要紧跟时代的步伐,不断学习才能够得到长久发展。
最后总结下华为的企业文化,企业文化的形成一般是由最初创始人的做事风格有一定关系,任正非军人出生,做事果断,雷厉风行,锁定目标,全力以赴,正因为他的经历才取得了华为今天的成功:“胜则举杯相庆,败则拼死相救”的战友精神,“冬天总会过去,春天一定会到来”一种不服输的豪情。后期这本书我还会精读,毕竟很实用,无论做人还是做事都值得借鉴。
《华为工作法》读后感
这本书立足于华为公司的实际情况,从华为发展过程中的案例、华为人的经验与任正非本人的言谈出发,着重讲解了华为公司的目标管理、工作执行、工作原则、工作态度等情况,从中提取和整合相关的工作法则、实际的操作方法,然后通过相关理论的解读与分析来进行扩展,从而帮助读者更好的理解和掌握华为人的工作方式以及工作态度,并且使他们从中获取工作的经验。
我们想学习华为,想要从华为那里真正获得有意义、有价值的东西,无论对于企业还是个人,所学习的都不应该只是华为的体系,不应该只是所谓的企业文化,而更应该是华为在运作过程中存在的各种工作方法以及华为人的工作态度和方式,因此这些是华为运作模式的精华。而企业或个人的发展最终要依靠具体的工作,这些工作能否取得更高的效率,员工能否拥有更好的表现,很大程度上依赖于工作方法和态度。
一、科学合理的华为工作原则
成功的事业依靠的是更为合理、更为科学的工作原则、方法,这些好的原则、方法就是工作的“捷径”。华为人的工作效率之所以高,并不是因为他们拥有高的学历,也不是因为他们的工作能力更加出众,而是因为他们拥有很多科学合理的工作原则。这些原则把握了工作的规律、明确了工作的重心、拓展了工作的思路,这样就确保了华为人在面对繁忙的工作时,总是能够合理、有序、高效的完成任务。
任正非认为华为的工作就是坚持“从小目标到大目标,从小任务到大任务,从生存到发展”的理念,然后一步步寻求壮大和发展。而对于任何一个员工来说,都应该坚持这样的工作理念,大到人生计划,小到工作安排,都需要采取这样的策略行事,因为这样才能更加有效减少阻碍。
先做容易做的事,并非是一种逃避,毕竟工作的目的是为了解决 所有问题,无论先后,这些问题都要逐一解决,不能有任何遗漏。不过先易后难、由简入繁的做法,更加符合事物发展的规律,也符合工作进程,毕竟随着工作的不断深入,难度通常会越来越大,因此按照特定的规律去慢慢推进工作项目,完全符合工作的需求。而且这样做还能够有效地支配和利用各种资源,确保资源的合理分配,而且还能够让工作更加顺畅。此外,先从容易的工作开始,与工作能力的大小无关,而是关乎一种策略,因为这样做更能够兼顾工作过程中的稳定性与发展性这两个基本要求,先从简单容易的开始做,最终的目的就是为了追求稳定,保证工作能够继续下去。
二、态度有时候比能力更加重要
能力决定了我们最多能干多少工作,决定了我们最多能把工作做到何种程度,因此从某种程度来说,能力也是一种限度,而且有能力并不意味着能将工作真正做到位。想要把工作做好,想要变得更加出色,还需要拥有良好的工作态度。在华为人看来,“态度决定一切”,良好的工作态度往往是左右工作效率和工作业绩的关键因素,没有专注度,没有艰苦奋斗的精神,没有坚忍不拔的毅力,没有坚持到底的
耐力,成功往往只是空谈。
在华为工作的官网上,留着这样一段文字:“我们没有任何稀缺的资源可以依赖,唯有艰苦奋斗才能赢得客户的尊重和信赖。奋斗体现在为客户创造价值的任何微小活动中,以及在劳动的准备过程中未充实提高自己而作的努力。我们坚持以奋斗者为本,使奋斗者得到合理的回报”。
正因为华为公司足够重视和尊重奋斗者,正因为华为公司独特的企业文化,才导致华为人保持了非常出众的奋斗意识和艰苦奋斗的精神,而这种精神反过来又促进了华为人的成长,所以,无论是对哪个员工来说,想要做出成绩,想要获得足够的认可和回报,想要获得更好的发展空间,最好的方式就是努力奋斗,通过艰苦奋斗的精神和意志来赢得企业的尊重,赢得别人的信任和关注。
三、更快乐的工作
在华为公司,管理者重视每个员工的价值和能力,也尊重每个员工的劳动成果和贡献,员工自己也能够自我尊重、自我认可。很多华为人从骨子里都透着一股自信和骄傲的劲头,不管自己做什么工作,不管自己的级别是高是低,不管自己的工作重不重要,他们都因自己能够在华为工作感到骄傲,都对自己所胜任的工作感到骄傲。
任正非曾经和那些在华为公司扫地的阿姨们聊过天,她们都显得 很自信,笑着表示“如果没有自己的劳动,那么员工们恐怕就找不到 一个干净的地方上班了。这些扫地阿姨身上散发出来的气质和成就感甚至感染了任正非,他后来在内部会议上,重点提到了成就感的问
题,觉得员工要做的就是发现自己的价值,就是享受自己做出的业绩 和成就,就是要将自己当成企业中不可或缺的一部分来看待。他建议 所有的员工都要向这些阿姨们学习,都要认真做好自己的工作并认可 自己工作的价值。
对于任何入来说,工作中都需要保持进取心和上进心,但是不要盲目攀比.攀比并不是真正的竞争意识,而是一种畸形心理,喜欢攀比的入往往瞧不起自己的工作,瞧不起工作中的小事,也缺乏足够的自我认知,因此会在工作中感到压抑和痛苦。简单来说,喜欢攀比的员工也许并不值得工作的真谛,也没有真正去享受工作。对于那些准备以享受的心态来工作的人来说,首先,对自己的工作要建立一定的满足感和成就感,无论自己做什么,只要自己的力量发挥到最大水平,就应该对自己的工作感到无怨无悔。其次,要无差别地对待自己的每一份工作,哪怕只是一件小事,哪怕自己的工作并不那么重要,都要全力以赴,因为把小事做好做精,也是一件了不起的事,而且小事情上也能做出大成绩。
另外,不要总是很羡慕那些收获比你多的同事,因为职场上的一切荣誉都要靠自己的努力去争取,都要靠实力和业绩说话。自己的实力只有那么多,或者只适合干这份工作,那么就没有什么必要嫉妒别人。与其在羡慕中嫉妒和失落,倒不如实实在在地在合适的岗位上继续提升自己,这样成功的机会反而会更大一些。
参观华为心得体会走近深圳华为
为进一步加强学校网管员队伍建设,6月16日上午,信息技术部网管中心组织34位学校网管员参观了深圳市华为3com技术有限公司,华为优美的环境、规范的管理、先进的生产线、科学的培训机制和一系列的高科技产品让参观的老师们大开眼界、赞叹不已,都说学习到了许多知识。
听说周三下午参观深圳华为公司,是EMBA九期学员韩同学安排的,目前韩同学在华为任副总,所以周二我就赶到深圳,期待着这次参观。
周三下午2点半,我们准时从深圳大梅沙喜来登酒店驻地出发,驱车去华为。早就听说华为工作压力大,跳楼的员工特别多,我一直在想:什么样的魔鬼公司会这样呢?
下午3点大巴车到达华为研发大楼,真的十分壮观和气派。我们赶紧上厕所解决中午的问题,我仿佛觉得自己没有离开喜来登酒店。卫生间整洁漂亮,装修不亚于喜来登,有专职的卫生清洁人员,这样的工作环境还能让员工跳楼?我一阵迷惑。 到达一楼会议室,韩总早就喜笑颜开地等在那里,韩总是很帅气的北方小伙子,毕竟是上班的学兄,第一次见面,大家握手寒暄,就纷纷落座了。PPT中放着醒目的几个字:“热烈欢迎长江十期北京班同学莅临指导!”让人不禁感到温暖。接下来韩总介绍华为的总体运营情况。我听得十分入迷,没有记笔记。越来越肃然起敬,几个数据令我们叹为观止:华为年销售200多亿美元,60%以上是海外销售!这是多么了不起的成就呀!这说明华为真正是跨国的中国企业。
韩总还介绍说,公司要求本地化率,这就是跨文化管理的关键所在,华为成功的一件武器。不仅如此,华为的流程管理非常出色,从发现客户需求到产品开发到上市销售一整套的流程还是十分科学的。这是华为成功的另一个关键要素。讲到华为的激励,韩总骄傲地说:“我们基本上是大锅饭,集体奖金制度,大家一起努力,大家都努力,团队中的个人不努力都不好意思。”是的,华为公司员工的压力不是公司强加的,而是这种激励机制让每个员工都必须努力,否则自己都觉得对不起团队成员。勤奋敬业是华为不断前进的动力所在。“十亿体能以下的项目,华为不会关注。”韩总介绍说,这句话体现华为的研发计划和目的。最后,大家提问时间,同学们的问题很多,很热烈。
接下来我们就驱车来到华为信息中心。整个信息中心像上海证券交易所大厅,半圆形的办公桌,员工们在那里办公。我们从2楼的参观窗往下看,井井有条。没有人看参观的人。讲解员介绍说:华为已经实现远程售后服务。国外任何华为的产品,只要与终端相连,信息中心会立即连通,并检查问题所在,工作人员在深圳就可以对华为产品进行维修了。
由于时间的关系,我们只能再走马观花地参观华为板田工业园区。占地1.3公里,2000多亩。由4个部分组成。园林设计有欧式的、日式的,东西方建筑的汇合,很漂亮。园区的花园、水系特别好看,真想象不到这里是公司,把公司见到花园里也是体现人文的理念。
乘车返回的路上,一个同学说:“中国有这样的企业真让人骄傲。”是的,华为是中国的骄傲!
读《华为你学不会》有感
为了增强职工的文学素养,开阔视野,项目部为我们提供了几本好书。刚刚拿到书,特别兴奋,对《华为你学不会》我特别感兴趣,所以就迅速读了一遍,读后感受颇深。
华为将自己比作狼,内部推崇狼文化,小伙伴们也给自己起了一个威风凛凛的队名——战狼队,那我就用“狼”来做思维导图,来阐述我的读后感。
狼,首先作为一个独立的个体,首要任务就是生存,生存才是一切的根基。“活下去”看似只是一个朴素的常识,实质是一种生命力的体现,是一种强烈的求生欲望!唯有充满着强烈的生存欲望,才会拼尽全力地去寻找存活下来的资源和理由。诚如我们这样一个个独立的人在这个纷杂的社会中想要寻求生存,就必须让自己掌握求生的本领,努力寻求生存的理由。
如果选择生存,就要更好的生存,更好的生存意味着持续地超越过去的自我,意味着对当下的自己不轻易满足,书中提到的“自我批判”是我非常认可的观点,批判带动进步,古人亦说:吾日三省吾身。通过自省来律己,通过自我批判不断检视自己。而只有对自己有明确认知的人才能做到自省,这一切都需要强大的心理因素,自信心的确立才能保证自我批判没有变质。
其次,狼是群居动物,极具团队意识,狼群代表着一个优秀的团队。一个优秀的团队要如何发展与壮大,离不开:
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①制度
无制度不成方圆,一切的自由皆因有度。个体之间因为文化、性格差异容易产生矛盾,制度的出现将矛头指向了自己,从而约束了个体但也规范了团队。鲜明、执行性强的制度才能保证有章可循,公平公正,才能保证团队健康地发展。
②授权与控制
与第三点其实有相似的地方,还是一个管控的问题。但是说的更加明确明了,即如何管控。权力的过于集中,各部门间协作流程的果断管控都不利于团队发展,如何取得平衡?授权首先是一种高度信任,然后是一种高效的团队协作。有度的授权,有制衡的授权才能营造一个自由工作氛围。
③谋略布局
明确团队的发展目标、发展战略,制定清晰完备的工作计划,然后不断修正,不断前进
④先僵化、后固化、再优化
这是我看这本书时比较感觉惊诧的一个观点,我以为华为作为一个世界500强企业应当有着超凡的创造力。所以僵化两个字让我第一印象觉得这是迂腐守旧的意思么?但整章读完以后我却觉得我的观念变得豁达。
这个观点我是这样理解,首先是认真学习甚至模仿他人或其他团队优秀的工作方法,而后根据自身情况逐步修正,再是创造
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针对自己的工作方法。这是一切学习新食物最有效的方法。不创造不是没有胆量,但我们需要的是有价值的创造。
最后,任何一种群居生物都会在天长地久的相处中产生出适合族群发展的精神与文化。
狼群,即一个团队,首要条件是团结,有共同的奋斗目标,有高效的合作方式,让自己的团队成为一个没有短板的水桶,而不是参差不齐。
而后是专注、专业。唯有一个专一踏实,不甘寂寞的人才能培养核心竞争力。接着是危机意识,生于忧患、死于安乐,居安思危的忧患意识能促进责任感的产生,从而有利于促进团队的进步。
最后的最后,作为一个团队,一个优秀的团队,一个选择以更好的方式生存的团队,需要的是客户的信任与青睐。
以客户为中心应该作为每一个团队的宗旨,为客户创造价值才能为个人、为团队创在价值,才能去创造美好的未来。
初读这本书,感受颇多,以上仅仅是个人感悟。
正如莎士比亚说过“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,对于《华为你学不会》这本书,肯定不同的读者有不同的看法,正所谓“仁者见仁,智者见智”,这是一本不错的书籍,我推荐大家阅读一下。
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学法用法心得体会-[学法用法心得体会]学法用法心得体会
共6篇:
篇1:
普法工作是依法治国的基础性工程,是一项系统性、社会性、全局性活动,是一项提高干部和广大人民群众法律意识的“民心工程”,是一项长期而艰巨的任务,需要长期不懈地抓下去。新时期新形势下,务必坚持以人为本,使普法成为公众的内在需求,在全民中树立法文化观念,全面推动普法教育活动的开展。
普法是全民普法。普法不只是普法职能部门和普法工作者的”专利”。公民
本身既是施教者也是受教者。普法不是由一群人向另一群人灌输法律知识,而应是一种互动的、双向的交流活动。此外普法是为了提高公民的法律意识,保障公民依法办事依法维权,而意识的构成是自觉的主动的,不可强迫的,这就要求在普法活动中树立“以人为本”的理念,体现人文和民本精神,使普法活动成为一项“民心工程”。
“以人为本”就要注重“因材施教”。普法教育的对象,范围广,层次多,理解潜质千差万别,因此要根据不一样对象的特点,针对性设置与其社会主角相近的资料,采用不一样的方法和手段,突出地域特色、群体特点、个性风格,做到量体裁衣,分类施教。
“以人为本”还要坚持把握普法的时刻性和空间性,增强时效性。人们的思想和行为总是在必须的时空范围内活动,普法教育要取得预期效果,务必恰当地把握好时刻和空间,了解人们在新的历史条件下思考什么、关注什么、需
要什么,紧跟形势,服务中心,围绕热点,做到应时应景。
坚持“以人为本”就要坚持普法创新,增强普法的艺术性。受教育者,虽本质上对法有渴望和需求,但实际上往往不钟爱枯燥的说教与老一套的做法。因此,只有不断创新方式方法,加强趣味性、娱乐性、艺术性,才能使普法更具吸引力。要注重理论与实际相结合,说教与熏陶相结合,法理与情理相结合,寓教于乐,使普法教育受到公众实实在在的欢迎和喜爱。
坚持“以人为本”需拓宽普法渠道和载体,增强渗透性。普法已走过了启蒙阶段,早期经常运用的集中式、灌输式和填鸭式的教育方式。现代社会信息传输面广量大、快速高效,因此,此刻的普法要多管齐下,讲究载体的多样性,强调新闻媒体、信息网络与声像、文字等实物载体有机结合,构建多形式推进、立体化覆盖的法律传播体系。要在渗透和结合上做文章,把法律知识渗透于司
法实践中,渗透于法律服务中,渗透于日常生活中,使普法无处不在,无时不闻。
坚持“以人为本”就要增强普法的科学性。20年的普法,使广大公民从对法律的无知,到对有关法律知识的耳熟能详;从过去把法律置于”事后”,到此刻把法律置于”事前”,都说明广大公民的法律意识、法制观念有了极大提高,他们已不再满足于学一点法律条文,而是期望把”法治”精神贯穿到他们的生活中。因此,普法要及时适应这种变化,不能总是停留在”灌输条文”上,要提升层次,更新观念,把宣传法治理念、弘扬法律文化、倡导法治思想,作为普法的目的,贯穿于普法工作始终。
坚持“以人为本”目的是为了满足人们的内在需求。只有满足人们的内在需要时,普法教育才能持之以恒和深化发展。从心理学角度来将,只有普法的资料、形式贴合普法对象的个人需要时,他才会对其产生亲和力、认同性,从而
引发用心的态度。因此,咱们在工作中要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式,培养公众对法律的兴趣,对法律知识、法律文化、法律思维的探索愿望,从而赢得广大民众的主动参与,使普法有机地融入公众的物质生活和精神生活中,成为社会生活不可或缺的一部分,而不再是为了普法而普法。
篇2:(爱情过后)
我作为一个即将走向社会的,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德资料,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法,因此即使有自我的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自我。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情,用法也有实际的必要。
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