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第一篇：不好玩的未来读后感500字
夜里群星闪烁，倚靠窗棂，仰望着深蓝的天空，皎洁的月光洒在脸庞，我静静地打开了这本棒棒老师系列——《不好玩的未来》。精彩的故事一下子吸引了我，我仿佛和他们一起走进了棒棒老师的教室……
我的耳边响起了柔美的音乐，虽然不知道是什么乐曲，但还挺好听的。一阵困意袭来，我感到头昏沉沉的，眼皮也快粘到一起了，朦胧中，我和同学们一起来到了未来世界。一想到我来到了未来的世界里，就感到就无比的兴奋和激动!因为在我的作文里，曾无数次的畅想着充满魔力和神奇的未来世界：梦幻城堡、姜饼小屋、超级人类……今天这些都将成为现实，多棒的阅读之旅啊!
这未来的科技真是发达，令人叹服!居然可以让人们不在衰老，永远保持年轻，多么伟大的发明呀!可令我没有想到的是：未来的人们生活在这里居然感受不到幸福和快乐，不仅没有美味的食物，连那温暖的阳光都享受不到，他们苦不堪言、饥寒交迫……到处是无边的荒漠，空气里都是灰尘，还有着一种说不清的难闻味道，让我们喘不过气来。未来的世界怎么跟我的想象完全不同，甚至大相径庭呢?这到底是为什么?突然间，我明白了：那是因为浪费资源、毁坏森林、污染环境造成的，也许我们可以改变它……
在超市买东西时一定要自带购物袋，不要使用塑料袋这种无法分解的垃圾;在饭店用餐时，尽量使用消毒筷子，减少一次性筷子的使用;不要浪费食物，剩余要打包带回，因为食物是大自然送给我们的礼物;在本上写作业时，不能浪费纸张，因为纸张是大树送给我们的画板……
我正一项一项地记录下来，即将要做成一张《保护地球母亲倡议书》时，耳边忽然响起了上课铃声，叮铃铃，叮铃铃……我们睁开双眼回到了现在的温暖世界里。“我们回来了!我们回来了!”在同学们的欢呼声中我也回来了，再一次看到了干净又舒适的世界，我大口地呼吸着新鲜的空气，伸开双臂拥抱阳光，我感到如此的幸福!情不自禁的大声呼喊：我们要从现在做起，保护我们的家园，让我们的地球永远年轻，不再衰老……
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第二篇：参观海洋馆的观后感
今天我和妈妈去极地海洋世界，这是青岛最美丽的海洋世界。
我和妈妈刚从飞机上下来，便看见一座巨大的建筑矗立在蔚蓝的大海边。当我们进入极地大厅时，印入我眼帘的是一个雪白的世界。
我看见可爱的企鹅左摇右摆，好像在和我打招呼。北极熊站了起来，伸出白胖胖的小手，似乎在欢迎我们的到来呢。
冰山积雪，雪花飞舞，我一下子仿佛进入了冰冷的南极。
动物表演大约在中午12点开始。当表演开始的时候，妈妈带我去表演大厅观赏。进入大厅，我迫不及待地坐了下来。第一个出场的是海豚，它的皮肤看上去软软的、滑滑的，我想：摸上去肯定会很舒服。它在水上表演呼啦圈，还有人鱼一体的表演非常精彩，全场响起了阵阵掌声。接下来出场的是帕特先生的乐队，这支乐队里有打鼓的、弹琴的、唱歌的，好玩极了！
那里的白鲸有多么可爱；那里的鲨鱼有多么凶猛；那里的北极熊有多么强壮。
极地海洋世界给我带来了很多快乐。让我有一种真正探索极地的感觉啊！
第三篇：参观海洋馆的观后感
时间年轮一圈一圈地转动，暑假即将结束，我也迎来了期待已久的南京海洋馆一日游！
一路颠簸，终于来到海洋馆的门口，停云小憩片刻，我便第一个冲了进去。我刚冲进去，就惊呆了，里面人挤着人，走一步得停两步，一片吵杂声。
人流滚滚中，我看到了最美的海洋风采。
海洋精灵――雪花水母
成千盈百的白色水母在飘动，它们“穿着”透明的.“裙子”，争相“跳”起美轮美奂的舞蹈给人们欣赏。瞧，无形的海水中，它们猛地收缩自己的肌肉，使出浑身力气向后方喷水，此时，它们就像一位位高雅的舞者在自由的海洋中急速跃起，快速向前飞奔，那透明的白裙将它们衬托得那么纯洁，它们向人类展示了一种高贵纯洁的美。它们美得惊世骇俗，仿佛是一个个远离世间尘埃的精灵。
海洋中的彩虹――缤纷蝴蝶鱼
陆地上，蝴蝶是名副其实最美的生物，而大海里，最美的则要属蝴蝶鱼了。它们体型一般，身上的颜色却令人赞叹不已的。瞧！那条全身火红，没有一点杂色，像一团小小的火焰；这条身上布满黑白线条，好似路上的斑马线；还有这条蔚蓝的，与海水浑然一体，不细看很难发现它的踪迹……蝴蝶鱼，应该是海洋里最缤纷多彩的存在了吧！
极地馆的高贵王者――阿拉斯加雪橇犬
有神的眼睛，强壮有力的四肢，黑灰白组成的毛色，浑身上下蓬蓬松松，这就是阿拉斯加雪橇犬。我好不容易在极地馆里抢到个位置看雪橇犬，没想到一只雪橇犬靠着玻璃坐了下来，与我隔窗相对。它冷不丁看了我一眼，与我来了一番对视，那眼神中透露出强烈的王者之气，使我不寒而栗。它又冷冰冰地扫视一下其他人，仿佛国王在“阅民”呢！
当然，这里还有很多的动物，如北极一霸――白熊、游泳能手――企鹅、长生老者――海龟……
“咕咕咕……”不知不觉，大半天过去了，我的肚子此时不争气地叫了起来，“我得去用餐了！海洋馆等着我，我还会来继续欣赏你别样风采的！”
第四篇：不好玩的未来读后感500字
今天，我读了《不好玩的未来》这本书，我受益匪浅，今天，我想跟大家一起讨论一下。 《不好玩的未来》这本书主要讲了:有一位名叫棒棒的老师， 在教绿色叮当小学的三年级(1)班时，认识了高大威、牛一、巴佳佳、金豆豆、小本，等等同学，而且，棒棒老师也带她(他)们去了未来，让他(她)们对自己的做法，深深地感到自责。从那以后，他们再也不破坏大树、小草、花朵了。
《不好玩的未来》的作者是段立欣，段立欣自幼喜爱文学，九岁开始发表文章，17岁出版第一本童话集《种太阳》同年成为内蒙古作家协会的最小成员。 读了《不好玩的未来》之后，我学到了许多道理，比如说;我从《歌唱家牛一》这篇文章，感受到了:上课听音乐不仅影响学习，还会来，意想不到的巨大危害;从《飞翔吧，蝴蝶之城!》感受到了:不管在哪里，不管对谁，自由永远是最可贵的!如果我们剥夺了小动物的自由，自以为是为它们好，其实这种想法是最愚蠢的;从《不好玩的未来》中懂得了:保护环境不是一个人的事情，而是所有人的事!保护环境不仅是为了自己，也是为了别人。我们每个人只有从一点一滴做起，未来才不会变得那么糟糕;从《就差一点点》中懂得了:很多事，不能用“只差一点点”和“差不多”来当借口，有些看上去不起眼的小马虎，可能会引发大事故;从《吃啥补啥饼干》中懂得了:世界上没有什么捷径可走，只有自己亲身去改变，才是最有效的方法;从《机器人替身协议》中懂得了:什么事情都要亲力亲为。
再联系生活，想想我自己;我总是看到一颗粗壮的大树，就觉得他能活上百万年，不惜失去一根树枝。可是，却没有想到，它是活了上百万年，才积成这么多树干的;每次看到小鱼，小狗，小猫之类的，总是会去欺负他们，觉得他们很好玩。可是，我却没有想到，它们也是一条条生命，不是我玩耍的玩具。 这是一本有趣、并富有深刻哲理的书，它送给我们许多道理，也让我们明白了怎样做人。大家都可以读一读!
第五篇：不好玩的未来读后感500字
未来到底是什么样的?带着疑问，我读了《不好玩的未来》这本书，里面的内容给我了一丝启迪。
绿色叮当小学三(1)班里，在“怪萌”棒棒老师的带领下，一群性格特点鲜明，精灵古怪的孩子们每天都上演着各种各样有趣的事。在众多妙趣横生的故事里，我最喜欢《飞翔吧，蝴蝶之城!》这个故事。
故事中“捣蛋头儿”在自然课上，出于喜爱和私心，偷偷地藏匿了一只美丽的“鬼脸蝶”，并将它装入了罐头瓶里喂养还拒不承认错误，于是棒棒老师借机带领孩子们来到了蝴蝶之城。在那里，蝴蝶们对“捣蛋头儿”来了个“以其人之道还治其人之身”，小家伙吃足了失去自由的苦头，明白了自己的错误，最后放飞了蝴蝶，学会了和动物们友好相处。
渐渐地，我明白了自由对于世间生灵都是最可贵的，我们没有权利因为个人的喜好而随意剥夺他人的自由，哪怕只是一只弱小的蝴蝶，我们要学会尊重自然，敬畏生命，与自然界和谐相处。那样就会林荫绿树，鲜花绿草，鸟语花香……未来一定会好玩的不要不要的，哈哈，我们共同努力吧!
作者：三年一班袁一菡
教师评语：未来到底是什么样的?谁也无法预料，当小作者们通过这本书的阅读懂得了珍爱生命时，我们美好的未来就不是梦，林荫绿树，鲜花绿草，鸟语花香……会永远存在。
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