千文网小编为你整理了多篇相关的《学风建设月先进事迹(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学风建设月先进事迹(大全)》。
第一篇：学风建设月策划
电信学院学风建设方案
为了营造良好的学习风气，体现电气信息工程学院学子的精神风貌，提高我院同学们的学习激情，养成良好的学习习惯，增强我院学生学习的自主性、创造性学习的学习意识，决定在我院开展学风建设活动，并制定活动方案如下：
一、指导思想
以本科教学评估为契机，认真切实学习科学发展观。以规范学风建设为重点，培养学生良好的学习习惯。以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人氛围，全面提高教学质量和人才培养质量。
二、主要内容
1、加强宣传工作，开展相关座谈会
邀请一些老师、高年级学生为大一大二大三学生作指导，各班班委参加。座谈会主要关于学习风气的提升，各班班委在会后到各自班级开展主题班会进行宣传教育，号召班级学生不旷课，不抄袭作业，作业认真完成。
2、加强学风建设，建立一系列活动小组。
以班为单位，建立一些能积极调动本班的学习气氛的活动或活动小组，如“学习互助小组”、“一帮一”。“一帮二”等等。各班应根据实际情况去建立有本班特色的“学习互助小组”，大家相互帮助，取长补短，营造更好的学习气氛，提高学习效率。然后，根据各班的需要，可以组织成绩优秀的学生、学生党员、优秀学生干部对上网成瘾、经常不上课的同学进行“一对一”或“一对二”重点帮扶。
3、提高学习效率，认真组织开展学风督查活动。
（1）我院积极开展学风督查活动，并建立督查小组，以此来提高我院学生的学习效率。学习部制定出安排表，合理安排各班班主任老师、团委老师、学生会主席团成员及各部部长和共产党员各班导生在晚自习时到各班巡查，并进行打分，每周根据各班总分评选出周最佳班级，并对相关班级进行通报表扬和批评。
(2)督查小组每天对大一晚自习进行督查。督查时间是7：00至9：00；
（3）各班班委在每天上课时都要进行班级上课人数的清点，认真负责地完成，确保无误，如发现存在班委存在包庇现象会通报给各班班主任
注：学习部人员以及所有考勤人员无批假资格，所有需要请假的同学必须认真如实填写由我部门专发的请假条。请假后，请假人必须销假，以便考勤。临时请假的同学，必须在最短时间（不能超过一周）内补办请假条。
3、为大二大三部分英语四六级未过学生开展英语四六级经验交流会，争取帮助同学能在这次通过英语四六级考试
4、举办“师生座谈会”，建立师生交流的平台，增进师生感情，提高教学质量。
为了促进我院师生的进一步交流，我院将在11月举行一次别开生面的“师生座谈会”， 座谈会为老师与学生提供了面对面交流的平台，使老师能够及时了解学生所需、所想，为提高教学质量，更好的制定教学计划提供了依据。此次座谈会，以师生面对面的形式，针对学生平时在学习生活中遇到的问题，进行全面、深刻的谈话和交流。通过相互交流，相互弥补自己的不足。
三、评比规则
为了营造良好的学习氛围，创建优良的班级班风，提高大家自主学习的意识，提升大家团结互助的精神，我院制定了以下评比规则：
1、优秀学风建设班级奖（每年级一个）
学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证，是学校培养合格人才的关键。因此，学风建设是班级建设的重中之重。要求如下：
（1）班级同学学习目的明确，学习态度端正，专业思想稳定，形成"勤奋学习、勇于创新、追求卓越、奋发成才"的优良学风。
（2）学风严谨，班级成员能自觉遵守学校学院相关制度；能认真听课，按时独立完成作业，不无故逃课；考场纪律好，考试无作弊现象。
（3）积极组织策划与学习相关的活动，并鼓励班上同学积极参与院、校乃至全省、全国的各种学习竞赛活动。
（4）班级评比（百分制）中出勤占70%，班级学风活动占30%（30分）。班级或班级学生获得省级、校级、院级奖励分别加4分、2分、1分，班级开展学风建设活动每次加3分，累加后，最高分不超过30分。
（5）若某班级没有积极参与班级学风建设，则取消该班级以及本班同学在此次活动中的奖励。
2、优秀学风建设个人奖（每年级每班占10%）
学习积极，成绩优秀，在班上各方面表现突出，在学风建设中起到良好的带头作用。
四、保障方案
1、严格的要求各考查人员认真的考查（自本学期起实施优秀学习委员评比制度，其中各学习委员在考查时的表现将与此评比严格相关，以进一步调动各学习委员的工作积极性和提高对考查工作的认真负责程度）。
2、完善检查监督制度。建立完善的检查记录和检查情况通报处理机制，促进学风建设如果真的是有正当理由的同学可到我院老师处开出证明到我院学习部销假。
3、加强宣传教育，积极营造氛围，在全院师生中形成人人了解评估，人人关心评估，情系学院发展的良好态势。通过海报、条幅、专题理论学习、主题班会、讲座、讨论等多种渠道向全院师生宣传学风建设的重要意义，要求人人树立校兴我荣、院兴我荣的主人翁意识，积极主动地投入学风建设活动之中。
4、定期召开各班班长、团支书、学习委员会议，动员一切可以动员的力量将我院的学风搞好。
5、以各班学习委员为基础，组建学习调查小组，深入了解各班的学习情况，及时收集同学们的意见及要求，并针对不同的需求开展相应的活动，真正做到解同学们学习之所需，全心全意为同学们服务。
六、工作要求
1、公平公正的工作态度。每个考勤人员要以公平公正的态度对待每个班级。
2、认真负责的工作态度。
电气信息工程学院2011-10-31
第二篇：我是接班人防疫专题大课看见春天直播观后感
新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，本次疫情在损害人们身体健康的同时，也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作，给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时，也为广大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引，家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作。
及时做好心学生的理疏导工作，老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收听老师详细讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法。告诉同学们要相信科学和医院权威的信息与知识，不信谣、不传谣。理性接纳事实，既不盲目自信，也不焦虑恐慌。疫情期间，也是和孩子一起学习健康知识、养成卫生习惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，预防病毒传染。同时，配合学校防疫工作的进行，按时申报健康情况。
学校帮助学生及家长及时做好疫情防控期间的心理关护，让我们从自身做起，用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态，积极面对、共克时艰!只有身心都健康、都安全，才能共同夺取防疫战的胜利。
第三篇：学风建设先进个人
学风建设先进个人事迹材料
xxx，男，中共预备党员，系我石油天然气工程学院09级学生，现担任石油工程0901班团支部书记，大学期间先后多次荣获奖学金和各项荣誉，曾获得过“国家励志奖学金”、“辽宁石油化工大学校内一等勤奋奖学金”及“三好学生”、“学雷锋先进个人”、“优秀团员”等荣誉称号。
该生在思想上积极进步，主动学习先进的文化知识，关心国家大事，自主学习党的相关政策，并多次向学院老师做思想汇报，通过了学院的审核并于2011年9月27日宣誓入党；在学习上，该生一直非常刻苦，成绩无论在班级还是在专业都是名列前茅，并通过了国家计算机二级考试，英语四级，英语六级等国家考试；在工作上，该生自大学以来一直担任班级干部，现担任团支书一职，工作能力强，热情饱满，能过及时准确的传达学院下发的相关通知，为老是和学生们搭建起了一座桥梁，为学院以及班级的建设作出了突出贡献；在生活中，该生团结同学，和同学相处融洽，能够主动帮助同学客服生活及学习中的困难，在同学中有着较好的口碑。
2012年3月份，我校开展评选“学雷锋先进个人”等活动，来表彰那些为同学为学校无私奉献的人，该生因帮助一名本班落伍同学而得到学院的认可，并获得了学院“学雷锋先进个人”称号。
xxx是xxx身边的同学，在大二下半学期由于成绩特别差收到了学校的退学警示，xxx很苦恼，不知何去何从，那个时候xxx同学便打算好要拉他一把，也正是那个时候学校开展了“一帮一”的学习活动，由学习好的同学单独辅导学习上受警示的同学，由于xxx是班里
的团支书，跟年级主任兼班主任的我接触比较多，且这个学生受警示为退学警示，情节比较严重，我就把这个学生让xxx来带，xxx当时对我许诺一定会完成这个任务。xxx自己制定了一套学习方案，在尽可能帮助他的同时也能不影响自己的学习，在做好一切准备后，xxx还找这个同学谈了一回心，对xxx说“我带你学习绝不是出于张老师给我的任务，我是把你当哥们，不想看着你就这样被退学，我希望你能跟我一起学习，只要你学我保证让你考过，绝对不让你就这样被退学”。当时xxx放下手里玩的游戏跟我说“我会跟你学，你一定别让我在挂科”。
从谈完话的那天起，xxx每天都会去他的宿舍转几圈，看到他玩游戏我就以哥们的口气和他有打有笑的督促他学习，xxx从一开始他对游戏的恋恋不舍一直到最后的说起学习就能离开电脑，xxx让他的学习态度发生了改变，同时让我也相信游戏瘾只要有决心就一定能摆脱掉，xxx也开始主动学习了，有不会的也主动问xxx了。临近期末，我单独找xxx进行过多次谈话，询问他的学习情况，他说xxx在学习上给了他很多帮助，全心全意的帮助他，为他功课学习上的不良习惯及困难，让他看到了希望，并打趣的说“xxx给我讲的让我感觉自己能考一百分”，临近期末xxx同学更是精心研究了一套针对xxx的考前最后冲刺计划，每天白天xxx同学自己去图书馆学习，把自己不懂的先弄明白，然后晚上提前回来便一直给xxx辅导，带他做习题，就这样他一点点的积累，最终从不会到会，有时他们一起探讨到很晚，便拿着应急灯一起学习。一天又一天，考试的日子最终来临，在上考场时xxx还是忐忑不安，xxx就鼓舞他说“把会的都做上肯定能行”。
考试期间每考完一科xxx就带他复习下一科，就这样完成了考试任务。当查成绩时作为xxx班主任我也关注了他的成绩，看到他通过了各科考试并从原先班里的倒着数考到班里的第14名我也感到很欣慰。同时在xxx的帮助下xxx也通过了计算机二级，英语四级等考试，xxx最终将他从低谷中拉了出来，充分体现了该生的责任心以及对待同学间的真诚。
xxx同学在帮助xxx的同时，自己的功课也没落伍，而且还督促其他“一帮一”负责人，让他们带好自己所辅导的学生，时间充裕的时候他也会去帮助其他人学习，在他的带领下石油0910班也考整体性的好成绩。
其实这也只是件小事，但是通过xxx认真的付出让别人有所收获不正是雷锋精神所提倡的吗，在xxx的“学雷锋先进个人”的征文中他曾说过，“在人生的旅程中我们也许真的没有能做轰轰烈烈大事的能力，但是做好身边的小事是我们每个正常人都能做到的，如果每个人都付出的多一点就会像那句歌词一样‘如果人人都献出一点爱，这个世界将变成美好的人间’。”
后期我也找xxx谈过话，表达了对他无私帮助同学一事的肯定，并鼓励他再接再厉，将班里还存在有学习问题的同学管理好，让这个班级体越来越好，带领大家都能够顺利毕业。
以上是xxx同学学风建设先进个人的事迹材料。
石油天然气工程学院
2012年4月8日