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法制微电影观后感(范文6篇)

2022-03-13 20:11:15

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第一篇:2017法制微电影观后感

今天,我看了一部关于法制的微电影—《一字之差》,其实,我认为与其说是一字之差,还不如说成一念之差。

电影讲述的是一个年轻人,来到一家公司做苦力,一个月之后,该发薪水了,可老板只发了一千元,打了个欠条,欠条上说明欠了两千元钱。可那个老板为了抵赖,。让一个员工做了手脚,改了个字,把该还的两千元,改成了一千,过了几天,做苦力的年轻人来要债了,他拿出欠条,让老板还钱。可老板只拿出了一千元来还,年轻人不解的`问老板,不是应该还两千吗?老板却指着字被改过的地方,争辩道:“你看,这里白纸黑字写的清清楚楚,说还一千的。与老板讲理无果后,年轻人来到调节厅去找调解员,调解员把两个人聚在一起,让他们好好商量,并且说了如果制造假证法律会如何处置以及告上法庭之后事态的严重性。年轻人说的振振有词却没有证据,会后,那个改字的员工找到老板,想放弃做伪证,而那位老板在经过深思熟虑之后也承认了错误,道了歉,付了应给的钱……

在现在这个社会,不乏有黑心老板为了省钱而在背后动手动脚,或者直接耍赖皮,不承认,导致很多来外地打工的人付出的汗水却得不到相应的劳动报酬,这样的话,不仅会让个人的信誉受损,也会让一个城市,乃至整个社会的道德风范受到影响。

同学们,让我们从现在做起,告诫自己,也告诫自己身边的人,千万不要为了一念之差,蒙蔽自己的心,从此走上犯罪的道路,把整个青春都给了那个冰冷冷的监狱。诚信是金,我们千万不能为了贪小便宜而失去了做人应有的诚信。

第二篇:法治微电影观后感

暑假里,我观看了微电影《假钱》。虽然只有那么短短几分钟,却令我受益匪浅。通过《假钱》,我看到的不仅仅是一张假币,更是一个孩子对一件事的看法以及他对父亲深深的爱。

《假钱》主要写了一位司机在工作过程中收到了一张假币。回家后,儿子扬扬说明天学校要交伙食费,司机便想把假币交到学校去,可想了想,还是把假币夹到了书里,却恰巧被儿子看到,于是扬扬便把假币带到了学校。老师发现了假币,便用班会让扬扬意识到错误。扬扬认识到错误,于是写了一封信,决定要弥补自己的错误。

看电影的过程中,看到最后一幕,我已经眼眶红润。爸爸每天为了扬扬,不辞辛苦,有时连饭还没来得及吃完就去工作。妈妈几年前就去世,只有爸爸抚养自己……扬扬的做法的确有错,他没有意识到假钱交上去的危害。法律中说道:如果总面额不到四千元,不构成犯罪,属于违法行为,由公安机关给予行政处罚。

生活中,有不少人都收到过假币,我也不例外,小商贩找给我一张假币,眼尖的爸爸立刻发现假币,可是左思右想,始终找不到解决假币的方法,最后妈妈提议交给警方处理。没错,面对这样的情况我们应该交给警察处理,不能私自使用假币,这么做是违法的。同时我们要极力制止假币分子的行为,相信天网恢恢疏而不漏,迟早有一天假币分子会就范的。

对于扬扬这种家庭生活并不是很好的孩子来说,我们应当帮他及时改正错误。扬扬的出发点是好的,他也想让爸爸减轻负担,爸爸也是误收假币,相信有了这一次的教训,扬扬和爸爸以后会采取正确的解决方式。

微电影《假钱》让我明白了:犯错就要勇于面对自己的错误,去改正它。犯法就要承担一定的法律责任。因为你的一个不小心就会造成他人的伤害,我们要走向正确的道路。同时我们也要防范假币的来袭,传播正能量,不让更多人受骗!

第三篇:关于法制微电影观后感

暑假里,我观看了微电影《假钱》。虽然只有那么短短几分钟,却令我受益匪浅。通过《假钱》,我看到的不仅仅是一张假币,更是一个孩子对一件事的看法以及他对父亲深深的爱。

《假钱》主要写了一位司机在工作过程中收到了一张假币。回家后,儿子扬扬说明天学校要交伙食费,司机便想把假币交到学校去,可想了想,还是把假币夹到了书里,却恰巧被儿子看到,于是扬扬便把假币带到了学校。老师发现了假币,便用班会让扬扬意识到错误。扬扬认识到错误,于是写了一封信,决定要弥补自己的错误。

看电影的过程中,看到最后一幕,我已经眼眶红润。爸爸每天为了扬扬,不辞辛苦,有时连饭还没来得及吃完就去工作。妈妈几年前就去世,只有爸爸抚养自己……扬扬的做法的确有错,他没有意识到假钱交上去的危害。法律中说道:如果总面额不到四千元,不构成犯罪,属于违法行为,由公安机关给予行政处罚。

生活中,有不少人都收到过假币,我也不例外,小商贩找给我一张假币,眼尖的爸爸立刻发现假币,可是左思右想,始终找不到解决假币的方法,最后妈妈提议交给警方处理。没错,面对这样的情况我们应该交给警察处理,不能私自使用假币,这么做是违法的。同时我们要极力制止假币分子的行为,相信天网恢恢疏而不漏,迟早有一天假币分子会就范的。

对于扬扬这种家庭生活并不是很好的孩子来说,我们应当帮他及时改正错误。扬扬的出发点是好的,他也想让爸爸减轻负担,爸爸也是误收假币,相信有了这一次的教训,扬扬和爸爸以后会采取正确的解决方式。

微电影《假钱》让我明白了:犯错就要勇于面对自己的错误,去改正它。犯法就要承担一定的法律责任。因为你的一个不小心就会造成他人的伤害,我们要走向正确的道路。同时我们也要防范假币的来袭,传播正能量,不让更多人受骗!

第四篇:法治微电影观后感

为了使同学们放开眼界,对中外文化尤其是法制文化之间的差别有一个更为清晰、直观的认识,并以此为契机,宣传法制,提高同学们法律意识,法学会于11月27日晚在我校公共阶一教室为大家先后放映了《阿甘正传》、《失控的陪审团》。

本次放映重点在于《失控的陪审团》,《阿甘正传》作为入场电影,在使同学们由西方文化的感悟认知进而过渡到西方法律认识上起很大作用。此次放映收到了良好效果,广大同学尤其是法学会的会员积极响应,法会各职能部门能够认真协调。为前来观看的人员提供一个良好的放映环境。放映结束后,观众纷纷表示对中西法律制度有了更进一步的'了解,其中的会员观众作了进一步总结,他们认为中西审判制度的差异最为明显,在法制观念更为普及、法治文明更为悠久的西方国家,施行的以陪审团为主导的审判制度与中国实行的以法官为主导的审判制度似乎更能提现审判的公正,而中国的法治极有可能沿着这个方向发展,会员们感悟颇大,所以本次法制电影收到了积极效果。

我社相信,通过此次放映,全体学生定能树立起更好的法制意识,并培养更高的法律责任感。广大会员能够进一步深化对法及法律制度的认识。

第五篇:篇三法治微电影观后感范文

微电影《盲夏》是根据发生在我市的真实案例改编,影片讲述了一名品学兼优的高中生因为年少冲动、缺乏法律意识,引发了一起校园暴力犯罪案件。以下是小编带来的盲夏观后感,欢迎阅读。

由市关工委联合多部门指导拍摄的法治教育微电影《盲夏》正式发布,这是我市在探索未成年人法制教育方面一种全新尝试。

今天上午,由市关工委联合多部门指导拍摄的法治教育微电影《盲夏》正式发布,这是我市在探索未成年人法制教育方面一种全新尝试。

微电影《盲夏》是根据发生在我市的真实案例改编,影片讲述了一名品学兼优的高中生因为年少冲动、缺乏法律意识,引发了一起校园暴力犯罪案件。

据市关工委负责人介绍,近年来,校园犯罪案件日益引起社会的高度关注,此次拍摄的这部微电影就是希望通过这种新的艺术形式,让青少年学生在潜移默化中接受法律熏陶,告诫青少年学生远离犯罪,热爱生活,积极向上。

市关心下一代工作委员会常务副主任杨正律告诉记者,:我们的初衷是想改变关工委曾经使用讲法制课的方式,对青少年进行法治宣传教育,能够用另外的方式,把法治宣传教育做好,让我们的青少年入心入脑。

据悉,目前,微电影《盲夏》已经可以通过网络下载观看。近期,各区县关工委还将在各学校、社区组织开展集中放映活动。

第六篇:《法治微电影》观后感

暑假里,我观看了微电影《假钱》。虽然只有那么短短几分钟,却令我受益匪浅。通过《假钱》,我看到的不仅仅是一张假币,更是一个孩子对一件事的看法以及他对父亲深深的爱。

《假钱》主要写了一位司机在工作过程中收到了一张假币。回家后,儿子扬扬说明天学校要交伙食费,司机便想把假币交到学校去,可想了想,还是把假币夹到了书里,却恰巧被儿子看到,于是扬扬便把假币带到了学校。老师发现了假币,便用班会让扬扬意识到错误。扬扬认识到错误,于是写了一封信,决定要弥补自己的错误。

看电影的过程中,看到最后一幕,我已经眼眶红润。爸爸每天为了扬扬,不辞辛苦,有时连饭还没来得及吃完就去工作。妈妈几年前就去世,只有爸爸抚养自己……扬扬的做法的确有错,他没有意识到假钱交上去的危害。法律中说道:如果总面额不到四千元,不构成犯罪,属于违法行为,由公安机关给予行政处罚。

生活中,有不少人都收到过假币,我也不例外,小商贩找给我一张假币,眼尖的爸爸立刻发现假币,可是左思右想,始终找不到解决假币的方法,最后妈妈提议交给警方处理。没错,面对这样的情况我们应该交给警察处理,不能私自使用假币,这么做是违法的。同时我们要极力制止假币分子的行为,相信天网恢恢疏而不漏,迟早有一天假币分子会就范的。

对于扬扬这种家庭生活并不是很好的孩子来说,我们应当帮他及时改正错误。扬扬的出发点是好的,他也想让爸爸减轻负担,爸爸也是误收假币,相信有了这一次的教训,扬扬和爸爸以后会采取正确的解决方式。

微电影《假钱》让我明白了:犯错就要勇于面对自己的错误,去改正它。犯法就要承担一定的.法律责任。因为你的一个不小心就会造成他人的伤害,我们要走向正确的道路。同时我们也要防范假币的来袭,传播正能量,不让更多人受骗!

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