毒液二观后感500字(优秀范文六篇)_观后感

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第一篇：《萤火虫》读后感500字

满天的萤火虫欢快地飞舞，真美啊！哥哥终于和妹妹重逢了，在影片催人泪下的情结中，这一幻想中的景象让我找到了一丝丝安慰。

影片《再见萤火虫》讲述了战争中失去妈妈和爸爸的成田与妹妹小节，因为不愿意寄人篱下，相依为命的生活经历。最终由于饥饿和疾病的折磨，妹妹和哥哥相继悲惨地死去。我久久不能从悲伤中解脱出来，一闭上眼，就好像有荧荧之光在我周围飞舞。

我为战争带来的灾难感到痛心。成田和小节原本应当生活在爸爸、妈妈的怀抱里，无忧无虑，尽情享受童年的幸福时光。而现在他们只能忍受失去双亲的痛苦，生活在炮火的恐惧中，居住在湖畔的山洞里，过着忍饥挨饿的生活，没有人关心和爱护。战争给人类带来的灾难是多么的可怕！

我被兄妹俩真挚的手足之情所感动。哥哥无微不至地照顾着妹妹，为了让妹妹开心，哥哥捉来萤火虫逗妹妹玩。为了给妹妹填肚子，哥哥在炮火中冒着生命危险去偷食物。甚至因为不知道如何安慰妹妹，哥哥在单杠上一圈一圈地翻转。这是多么温暖的手足之情啊！

我为人类永远和平而祈祷。因为战争，让原本和谐美满的家庭家破人亡，让兄妹俩失去快乐的童年。如果没有战争，成田和小节就可以像我们一样无忧无虑过着幸福美满的日子。我祈祷人类远离战争，永远和平，永远充满爱！

第二篇：微观世界观后感500字

我看了《微观世界》以后，特别佩服摄影者的技术，他能够把一只小虫子的活动过程拍摄下来，哪怕只是螳螂蹬蹬腿，蟑螂、跳蚤蹦一蹦，我们都能仔仔细细地看个一清二楚。

松毛虫最好玩，它们都是笨虫，领头虫往哪走，它们就往哪走，我一定要保佑它们都不撞墙、撞树，或被一些动物吃掉。它们毛绒绒的.，绿油油的，真让人恶心，我希望它们能进化得漂亮些。

我还看到蛾变成蝴蝶的过程。蛾脱皮后是一个椭圆状，渐渐地就干了。忽然，有一个小脑袋钻了出来，慢慢地，身子、翅膀、尾巴都出来了。真漂亮，看起来好像猫头鹰，看那是猫头鹰的眼睛，那是猫头鹰的头，多么可爱呀!

《微观世界》拍摄得真有趣!

第三篇：《萤火虫》读后感500字

每个周末，妈妈都会带我去省图书馆看书。到了图书馆，我像往常一样，准备随便拿一本书看。就在我转身的时候，一本《萤火虫的歌》这本书深深的吸引了我。平时李老师把我们比作萤火虫，我就更想抓紧看到里面的内容。

我拿起书，迫不及待地回到座位上看了起来。文中讲的：刘鹏，殷志宇，蔡长煜和吕媛媛四个善良，勇敢的孩子们想尽千方百计挽救萤火虫。萤火虫的排卵，幼虫，成虫，小伙伴们都亲眼目睹了一切。萤火虫被凶猛的夜鸟逮到成了它们晚餐，被黑乎乎的蜘蛛黏住成了它们的美食，被心狠手辣的蜥蜴凶猛吸入口中。完完全全就是弱肉强食的生存法则，让人看了痛感惋惜。在目睹了它们的艰辛，同时也看到了它们成长的快乐。

让我体会到萤火虫真正的天敌是我们人类，人们在消遣的时候捉萤火虫。它们也是有生命的动物，如果我们大家斗气尽心尽力的去保护它们，萤火虫会是一群无忧无虑，自由绽放美丽的使者。保护环境，时不我待。让我知道即使面前再大的困难，都要一如既往向前，不能退缩。我已经背会了萤火虫的歌：

我们尽情地飞舞着，在这宁静而美丽的夜。

清风伴着碎叶，流水和着星光，明媚世界里，

满是快乐与幸福，我们是地上的星星啊，

星星是天上的我们！

我愿做一只小小的萤火虫，给别人送去快乐！

第四篇：反对校园暴力观后感500字

未成年人思想道德建设是关系到祖国的未来的发展、前途和命运的一件国家大事，长风中心学校根据是教体局关于《安庆市人民政府督导委员会关于开展校园欺凌专项治理的通知》的要求，结合学校实际组织全校师生开展了“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”主题教育活动。通过这次活动，我实在受益匪浅。下面我就活动开展谈几点体会。

一、加强和改进未成年人思想道德建设

教育的根本目的是学生思想道德的教育，也就是做人。作为教师要有一颗博爱的心，去爱每一个学生。爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢?平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动，缩短师生距离。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，才能达到最佳的教育效果。

二、开展互动教育，调动未成年人的积极性主动性。

未成年人处于生理和心理成长发育的关键时期，他们对外部世界充满好奇和渴望，乐于接受新事物，思维开放活跃，主体意识、平等意识较强。这就需要我们在开展未成年人思想道德教育工作时，自始至终都坚持以人为本、以学生为中心，充分理解和

第五篇：《萤火虫》读后感500字

暑假，我去杭州游玩，除却带回了满满的西湖记忆以外，我还带回了一本有趣的书。我非常喜欢它，他的名字叫《那闪烁的，是萤火虫吗？》，它让我知道了大自然的许多知识。就让我来给你说一说吧！

晚上，当夜幕降临，许多辛苦一天的动物和植物都进入了甜甜的梦乡时，而另一些动植物都慢慢的活动了起来，萤火虫就是其中的一员。它们会在黑黑的夜晚努力的寻找食物。

萤火虫有一个鲜明的特点，那就是会有发光可以带来光明。看着他傻傻地和星星一样放射自己的光芒，我就会思考：萤火虫会发光的地方在哪里呢？我喜欢萤火虫，因为它尽管活得很短暂，但是他们依然不停地给人类带来光明。当盖上书，闭上眼睛，我仿佛可以感觉到一闪一闪的萤火虫在夜晚里展示自己，把自己最美好的一面留在地球上。我忽然觉得我和萤火虫就是一个事物了！我就是萤火虫，萤火虫就是我。曾经听老师说起庄周梦蝶的故事，我觉得那就是人们胡诌的一个故事而已。现在不了！我们来到这个世界上，不也就是短暂的时间里放射自己的微弱光芒吗？

白天时萤火虫不见了，但是，他的，他们的美丽永远地留存于我的心中。读着《那闪烁的，是萤火虫吗？》这本书，我看到了我自己，我觉得自己成长了，也许就是成长后变成萤火虫吧，哈哈！

第六篇：校园欺凌的观后感500字

老师的带领下，我们看完了一部关于校园欺凌的电视，这部电视的名字叫《校园欺凌》。

这部电视主要讲了几位校园学生因为校园霸凌，导致一些学生被送到局。其中一名叫周小林的学生，因为在一次玩具车中不小心将车撞到，导致他的双腿在车轮下压了下来，他一下子就被送到了医院。周小林被送到医院后，医生对他说，这种事情是可以避免的。但周小林却说这样很不对劲，我们的孩子不可能因为这样的话伤害他，所以他一直以来不愿意和这样的人交朋友。周小林在这样的环境下，一直以来不愿意和这样的人交朋友，在医生的帮助之下，周小林终于可以和这些学生交朋友了。周小林在周小林的家庭教育下，成了一位受欢迎的人物。周小林有一位非常严厉的校长。周小林和周小林的爸爸是一名。有一次，他们家发生了车祸。周小林的爸爸妈妈在车祸之后去世了，周小林的爸爸就被送往医院治疗。周小林的爸爸妈妈非常的着急，就把周小林送回了家里。周小林和周小林都被送回了爸爸妈怀抱中。周小林的爸爸妈妈为了让周小林有好的环境，不再受欺负，就让周小林去上小林的学校。周小林在学校认真的学习。周小林成了一名优秀的校长。我觉得周小林的爸爸妈妈很爱他的儿子。

我们不应该像周小林那样，因为这个世界太不公平了，而变得自私自利，我们应该向周小林学习，让自己成为一个爱人者。