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昨天我们学校组织我们到乌鲁木齐市参观科技馆,因为机会难得,一个学校就有个人,所以,我感到无比的骄傲,自豪。
早上8:00,我们就来到了教育局集合,我们每个人都无比的兴奋,无比的激动。9:00我们准时出发了,我们一个个上了车,在车上谈天说地,好像并没有这件事一样,其实我们每个人的心里早已把这件事放到了最高点。9:45我们终于到乌鲁木齐了,我们每个同学以按耐不住不住自己了,飞一般的`向科技馆奔去,但还是被带队老师给捞了回来,在老师带领我们的情况下,我们还是剪完了票,来到了大厅。10:00我们顺利的来到了第一个展厅,我们第一眼就看到了节约能源四个大字,接下来,我们又看到了许多的小知识,下面,我们又观看了许多的节约能源的创意漫画,最让我感触深刻的是三辆车排放的尾气形成了一个恐怖的骷髅头和一个有塑料袋围成的中国,上面的标语是‘塑造中国“由此,我们感到了中国以后的命运,我不由得打了个寒颤,下一个展厅是让我们动手实践的,我们玩了许多有趣的东西,最有趣的是“物理反应”,一个女生把手放到一个玻璃似的球体上,头发一下变成了钢丝一样的直线,把我们笑得,肚子都疼了。
1:30第三个展厅终于开了,我们像发疯似的野牛似的冲了进去,这个展厅里主要展出的是我们小学生做出来的作品,里面的作品五花八门,我们能像到的这里面有,我们想不到的这里面也有,这次的作品题材以节约能源为主题,所以那里面主要以节约水的作品为主,节水器啥样的都有,还有一些其他的作品。
一天的参观之旅终于结束了,我们都很累,但是我们任然很高兴,再回家的车上,许多的同学都睡着了,我们本以为就这样结束了,可是就在这时,有一个同学睡得香的都流口水了,老师那照相机记录下了这一瞬间,我笑了,同学们笑了,车上的人都笑了・・・・・・
这周星期三下午,学校组织我们去老一中参加科技实践活动。听到这个激动人心的消息,全班同学都异口同声地欢呼起来,教室里比过节还热闹,人人都喜气洋洋。
去老一中的路上,同学们有说有笑,都想要快点到达老一中。短短十几分钟的路程在我看来就像静止了一样,漫长得很!终于到了老一中宽大洁净的'校道上,我迫不及待地想冲进流动科技馆去,看一看那里面到底有什么。
飞进流动科技馆展览室,映入眼帘的是“球形影幕”。它是一个黑色的大球,我出于好奇,便和几位同学钻了进去。里面黑乎乎的,伸手不见五指,我一下子莫名地感到害怕,便像无头苍蝇一样,在里面寻找光亮。突然,球形影幕里出现了一个小光点,我们看见小点后,惊恐不安的心情渐渐平静下来。钻出球形影幕后,我总结出一条道理:人在黑暗中会产生一种心理上的恐惧感,而光能缓解这种恐惧。
参观完球形影幕,我又来到了“未来的房子”展示台。未来的房子里面有很多家具模型,旁边还有个小屏幕,那是控制家具开关的。比如,你按下电视的开关,模型里的电视便会打开,播节目;还有,按下窗帘的开关,窗边的窗帘就会自动收起来,让房间变得明亮。
这次在流动科技馆参观、探索,不仅让我大开眼界,还让我学到了许多课本里学不到的知识,真的很喜欢。
今天我与同学来到移动科技馆,见识了科学的魅力。
首先我总观大局,有八仙过海,二十六棋盘,神奇的发电但最令我自愧不如的还是属华容道了。
我与同学来到华容道前看见有十个角色。曹操为边长约十厘米的.正方形;宽为4cm,长为8cm的五虎上将:关羽,张飞,黄忠,赵云,马超;边长约3cm的四个兵士。
放眼望去,只见曹操在最上面且中间,向来对棋盘感兴趣的我,马上与同伴分析起来制定了一套"曹丕救父"计划。由我们来"扮演"曹丕,制定计划,救援曹操。
我们本以为把曹操躲开敌人就可以了,可是发现计划根本行不通,发生了"蝴蝶效应",就像下象棋,每一步都要为后面的行动做掩护,又如玩魔方,前面的转动,要为后面的方案做基底,华容道也是如此。
俗话说"失败是成功之母",在一次次的失败后,我发现:如果把华容道分为三层,除曹操外要把占地最大的角色也就是五虎上将,因关羽是横向摆放,所以先把马超,赵云,黄忠,张飞放到最上方,发现正好排完,所以关羽和兵士是排在中间一排,也正好排完,发现曹操摆在最下面,顺利的逃出了华容道。
之后我们还玩上了奇妙的发电,八仙过海等。
今天我知道了一个道理:干什么都要考虑周全,要以大局为重,不能顾首不顾尾,否则会产生蝴蝶效应,使得功亏一篑。
星期天我兴致勃勃地来到科技馆,大家跟着我进去游玩吧!
科技馆里的项目有很多,让我一一为你们介绍吧!
科技馆里我玩的次数最多的是机器人跳舞、机器人弹钢琴和切水果。机器人跳舞可有趣了!《洗涮涮》的音乐一开启,机器人就跟着音乐翩翩起舞了。跳的可带劲了!机器人弹钢琴也很有意思,他弹得真动听,我都听入迷了。切水果是个感应游戏,屏幕出现水果我手在屏幕前轻轻一挥就切了许多水果,可不能切到炸弹哦,否则就GAMEOVER。真是太好玩了!有一次,我都玩到了第四关呢!我厉害吧?!
以上项目都在一楼,二楼是图书馆,里面静悄悄的。一边是大人阅览室,一边是小孩阅览室。在小孩阅览室里还有一个大房间,这是我最喜欢的地方,告诉你吧这就是少儿活动室。每到周六、周日这里就会放映好看的儿童影片,小朋友们一起看电影,可开心了!
三楼就是我们小主人报的培训中心。每周日我就会准时的在这上课,学习如何成为小记者。
科技馆是不是很棒呀?到了科技馆不仅要玩,还要学会知识,如果光顾着玩,不学知识,可是不行的哦!
众所周知,科技改善了人类的世界,富足了人类的生活。从古至今,人类的科学不断进步,不断创新。居里夫人就是靠着这种科学的魅力,终身在实验室里埋头工作的。由此可见,科学的魅力对科学家的研究是十分有用的。而我们作为祖国美好未来的建设者,更应该多走进科技馆,走近科学、学习科学、探索科学。
科技飞速发展的今天,越来越多的学校开始注重培养孩子们的科学思维和动手能力。
终于,满载着几十套互动式科普展品的“科技大篷车”开进校园喽!我们有了亲身接触科技、近距离感受科技的机会。听到这个好消息,全校同学欢呼雀跃。此次大篷车共包括两个大类八个小类六十件展品展出。物理学科包括声、光、电、磁四小类。数学学科类包括几何原理、数字游戏、逻辑游戏、图形游戏四小类。
这次活动每个班轮流去参观,每位同学都很积极,争先恐后地去参观。终于轮到我们班了,同学们高兴得摩拳擦掌,坐立不安。我老早就想来看看了,现在终于如愿以偿了。在老师的带领下我们排着整整齐齐的队伍,怀着对科学的兴趣,带着对科学的渴望来到了“展厅”。哇,这里的科技产品真多啊!一件件稀奇古怪的展品看得我眼花缭乱。我来到了一个名叫“柔和的电击”展品前,这台机器真是让我大开眼界。只见实验台上有两个铁球和一个启动按键,我怀着渴望而又害怕的心情把两只手分别放在两个铁球上,旁边的同学帮忙按下启动键后,瞬间感觉到有一股电流爬上了自己的手臂,霎那间,整个手臂都感觉到麻木了,这就是触电的感觉,真是心惊肉跳!顿时,我对它产生了好奇,这台机器没有电线,可是它为什么会有电呢?看了说明,听了老师的讲解,我才明白:这原来是动力发电,采用了发电机原理。虽然这只是一种仿电流的机器,但也给我们很大的警示,不要随意触碰有电的物品,否则后果会很严重的。
紧接着映入我眼帘的是电力机了。它是由两根柱子之间循环发出的电力,我听老师说这两根柱子之间产生的电力可达2000伏特,可以让人遭受致命点击,它用了电磁感应的原理,“电动生磁,磁动生电。”处于安全考虑在外面盖了一个罩子,我用手摸摸罩子,就感觉手麻麻的。
正当我沉浸在这神奇的科技中时,“哇!这个好神奇呀!”顺着同学们的叫声我来到了一架钢琴的面前,它的形状像极了一条条跳动的五线谱,下面有一个长方体,里面有一个个小孔发出了一道道橙色的光线,只要用手在琴的中间位置挥动,它就会发出像钢琴一样动听、美妙的`琴声。可是它并没有琴键,那它是怎样发出那美妙的音乐的呢?同学们边看边讨论,就在大家七嘴八舌的时候,人群中不知谁说了一声“看看说明不就明白了吗?”哦,原来大家太激动了,都忘了这回事了!它是利用传感导电原理,经过光照,增加导电性,从而奏出悦耳的声音。
后来我们还参观了许多“宝贝”,整个参观的过程中,同学们都对展品爱不释手,时而眉头紧锁,时而会心一笑。听着老师的讲解频频提问,就像一万个为什么!
看着这一件件的展品,我不禁想到了:人类从茹毛饮血的野蛮人一步一步进入了文明时代。这所有的一切不正是科学家、发明家夜以继日才发明出来的吗?
此次展览给我们带来了一场思维的盛宴,一次奇妙的体验!通过这次亲身参观和动手操作,让我们对生活中习以为常的生活现象有了科学认识,知道了科技为我们的生活带来了便利,而科学世界未知的领域更需要我们继续去探索。所以,我们现在一定要刻苦学习,一分耕耘,一份收获,长大后也能成为祖国的繁华与栋梁之材!
今天,我和妈妈、爸爸一起来科技馆参观。科技馆分为探索与发现、科技与生活、挑战与未来三个场馆。
探索与发现馆我们观看了有关大气压强的实验。把一个乒乓球放在一个空瓶子的瓶口,倒过来,乒乓球一定会掉下来,为什么呢?因为它有重力所以会掉下来。要是把乒乓球放在一个装满水的瓶子的瓶口处,倒过来,乒乓球还会掉下来吗?不会的,因为瓶子里的水要往外流,而瓶口周围空气却要进入瓶子里,但水的力量要比空气的力量小,所以乒乓球不会掉下来。这个实验证明了大气压强的存在。
科技与生活馆我测了我身体里有多少水,有多少肉:我有十七公斤水,十六公斤肉;我还做了迷你的核磁共振,我所有的身体部位都很正常哦,我看到了我的头部扫描、腹部扫描图片。
挑战与未来馆我玩了一个游戏:是要让农夫把农田种好,要选择正确的方式才能种出好的蔬菜:要除草、杀虫和施肥,这三个我都做到了;我还看见了克隆植物的机械;我还去了宇宙空间站里参观了一下,我知道了在飞船里的人怎么吃东西,怎么睡觉,在舱里都干了些什么。
科技馆知识真是太多了!
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