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第一篇：暖春观后感400字
今天下午老师带领我们去电影院观看《暖春》。
在那旧社会，一位小女孩的家人全死了，小女孩无家可归。就在那一天，小女孩被一位好心的老爷爷收养了。看到这里，我想起了爷爷，爷爷是如此关爱我们，有时有些同学对自己的爷爷出口就骂，而小女孩却是非常爱爷爷。
比比这位小女孩的童年，我们生长在社会主义新中国的儿童是多么的幸福!
有的同学对美味可口的饭菜还要挑挑拣拣，而小女孩却吃着能照见人影的稀饭，在好心的爷爷照料下，小女孩逐渐长大了。
我们上学时有父母接送，而小女孩却自己走路，我们应该向小女孩学习，发扬艰苦朴素的优良传统，珍惜今天的幸福生活。
这部电影让我明白了，我们有亲人的呵护和关爱，我们的生活条件和学习环境是如此优越，有和蔼可亲的老师们栽培我们……因此，让我们一起行动起来，珍惜拥有的一切，发奋努力学习吧!
第二篇：《暖春》观后感作文300字
今天，老师组织我们全班同学看了一场电影，电影的名字叫《暖春》。电影讲述的故事很感人，影片中小花的不幸命运让我流下了同情的泪水。看了后我的心情久久不能平静。
影片讲述了一个从小失去双亲的小女孩小花，很可怜。一位好心的爷爷收养了她，把她带回自己的家。小花特别懂事贴心，好东西舍不得吃留给爷爷吃。每天小花都和爷爷一起干活。即使她这样懂事，老人的儿媳还是把小花当成“眼中钉”，这让小花伤心不已。让我欣慰的是，最后她的婶娘终于觉出了小花的好，把她当成了自己的孩子。从此，全家人其乐融融……
相比小花，我们现在过着衣食无忧的幸福生活，但我们却没有做到像小花那样懂事贴心，那样懂得感恩。小花对她的不幸命运从不抱怨，积极面对生活，对身边的每一个人好、尊敬长辈、努力学习。而我们，有健全的双亲，却不懂得感恩，觉得父母对我们的好和为我们创造的幸福生活是理所当然的。有时候，还因为父母不能满足我们的无理要求，又哭又闹，有时还跟父母说气话，不理家长。现在想一想，这都是不对的。
看了这部电影，让我知道了我以后该怎么做。
第三篇：《暖春》观后感优秀作文
《暖春》涉及三代人：爷爷、婶娘和小花。三代人的品质代表我国建国以来的三代人的思想品质的发展状况。影片令人深思爷爷一代是经过艰苦朴素的一代，因为他对生活苦难实践太多，他更能理解生活，所以他坚强和善良，他能承受更多的生活的艰辛。他会对小花具有爱心婶娘一代，他们在继承了爷爷一代的劳动成果却没有沿袭老一代的优良品质，他们更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他们更懂得生活的享受，没有对生活艰辛的挑战，她会对小花排斥。
小花一代，理应是富足的一代，受宠的一代。但影片给了我们一个特例：让7岁的孩子处于爷爷一代的艰苦环境，他继承了爷爷的优良品德，善待别人。
从三代人的生活我们知道：爷爷一代的品质是值得我们学习和赞赏的，婶娘一代人的品质是需要修改的，我们的下一代应该是小花那样的。其实影片给我们现在的生活指引了一个方向：发展中的婶娘一代经济建设富足却精神建设不足，而他们却是中流砥柱，他们的正歪，直接影响着我们民族的发展。影片认为通过上下两代人的共同努力来纠正婶娘一代的错误，这样三代一心，在具有良好思想品质下共同发展我们的民族。
可我们的生活发展令人担忧：我们的下一代没有小花那样的环境，也就没有象小花一样继承爷爷的优良品质，更无从让小花一代来影响和感化婶娘一代，下一代的娇奢更不如婶娘一代。可是我们正处在婶娘一代，我们在为小花流泪的同时为什么不对自己做更多的反思呢？我们应该勇敢的拾起我们丢掉的东西：老一代坚强、善良、爱心的优良品质来纠正自己的错误，只有我们中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我们婶娘一代是关键的关键。
老一代渐渐退去，可他们的优良品质应该由我们婶娘一代继承并传给下一代，而不是由老一代直接传给下一代，他不符合生活规律。我们在实践老一代优良品质的同时更应该给下一代创造实践生活的环境，这样生活才会象影片的结尾一样；皆大欢喜。我们的民族才会稳健发展。
第四篇：《暖春》观后感
今天，我看了一部电影名子叫《暖春》。
一个小姑娘从一片玉米地里跑出来，手上拿着一把小风车，她摔倒了，被摔伤了。小姑娘又冷又饿，第二天早上，有一个人发现了小姑娘，用架子车把小姑娘拉到村子里面。有好多人围到架子车旁，有一位老爷爷拿着锄头准备去锄地，他走到旁边一看，是个小姑娘，大家都在议论把这个小姑娘怎么办。老爷爷说：“既然大家都不要这个孩子，我要。”说完就背着小姑娘往家走了。 当小姑娘醒来的时候，她发现自己躺在炕上，看见炕边坐着老爷爷，小姑娘吓的东躲西藏。老老爷爷了拿来一个馒头，关切地问：“是不是饿了？”小姑娘点了点头，拿着馒头大口大口地吃了起来，可见她饿极了。老爷爷对小姑娘说，你吃完馒头我就送你回家，小姑娘哭着说：“爷爷，我不想回家。”老爷爷问：“你为什么不想回家？”小姑娘说：“我的爸爸、妈妈、奶奶都死了，我没地方去了。”老爷爷难过的哭了。 我看到这里，也留下了眼泪。
老爷爷就收留了小姑娘，并给她起名叫小花，他两相依为命。老爷爷靠着编筐卖筐供小花上学，小花刻苦学习。后来考上了大学，是村子里的第一个大学生，做了一位老师。
这部电影实在感动了。我在看这部影片时眼泪直往下流。有好多人都感动的.哭了。可是，还有个别同学笑着说，“暖春”有什么好看的，你们哭什么呀。这样的学生没一点爱心与同情心。同学们，我们千万不能学习这些没有爱心的人。
第五篇：《暖春》观后感
今天我们观看了故事片《暖春》,我激动得热泪盈眶。 这是一个感人的故事：二狗子捡回来了一个小女孩，没有人领养她，只有宝柱的爹，一位年迈的老爷爷收留她。小女孩叫他爷爷，她名叫小花，是上河村的人，养他的家人经常打她，还不给她饭吃，她好不容易逃到了芍药村，就昏倒了。爷爷收留她后，待她很好。但一直没能怀孕的婶娘对小花怀恨在心，觉得她是个累赘，便千方百计将小花送走，但都没得逞，最后，爷爷与小花的真情打动了婶娘。小花也没辜负爷爷对她的期望，考入了他梦寐以求的东北大学，在大家的资助下，小花终于上了大学，她是芍药村的第一个大学生。四年后，小花又回到芍药村，如愿以偿的当了一名乡村教师。
当我看到婶娘把小花送给别人的时候，泪水就像断了线的.珠子，一颗颗落下来。小花那么拼命地追婶娘，不停地喊着：“婶娘，我再也不坐自行车了，我要回去，我要回去找爷爷！”我的心突然那么疼，不禁对小花产生了深深的同情，对婶娘则有了几分憎恨。
我看到最后的圆满结局――小花上完四年大学又回到了家乡，当了一名乡村教师时说的一句话：“我舍不得爷爷，舍不得大山，我要用我的一生来回报爷爷，回报大山。” 内心的感受除心慰外，还有一丝丝的满足。
看了这部影片，可以说是感慨万千。就像张平说的一句话：“他会让你哭得很彻底，然后把人淘洗的干干净净。”同时我也真真切切地体味到人世间一份情的重要。
第六篇：电影暖春观后感
花了一个下午的时间，看完了《暖春》。这是一部非常感人的电影，含着眼泪看完电影后，我的心情久久不能平静。忘不了，爷爷为了供小花上学，拖着年迈的身体上山砍柳条，无数根柳条带着爷爷的体温编成了筐；忘不了，爷爷和小花互相推让着把鸡肉让给对方着，最终鸡肉掉在了桌子上；忘不了，小花知道考第一爷爷会笑（就为爷爷会笑），努力学习，回回考第一??爷爷和小花非亲非故，可爷爷对小花热心帮助，无怨无悔，像对待自己的亲人一样。善良懂事的小花用真心感动了叔叔和婶娘，在乡亲们的爱心支助下努力学习，最后成了一名教师回家乡教书，用她的实际行动报答爷爷报答这片她成长过的土地。
因为爱，可怜的小花，有了家，有学上，感受到了春天般的温暖，迎来了人生中的春天。其实，在我们生活中，不正是这样吗？只要有爱，就会有春天！汶川地震后，无数人失去了亲人，失去了家园，是无数的好心人献出爱心，帮助他们脱离苦难，重建家园。在我国很多的偏远山区，因为贫困，很多跟我们一样的同龄人没学上，是无数好心人献出爱心，一座座希望小学拔地而起，让他们有书读，给了他们希望。
这部影片给我很大的启发，我们真应该向爷爷学习，至少去关心他人，爱护他人。希望我们每个中国人都有爷爷这样一份暖春般的爱，就像歌曲《爱的奉献》中唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”只要有爱，就会迎来无数个美好的春天！
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