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第一篇：我与我的祖国读后感范文
有人问,那地球仪上像金鸡的是个什么地方,我便自豪地说,那是我伟大的母亲——*。
*，我的母亲！我那坚强不屈，奋勇向前的母亲！这六十年，你的英雄故事都一一写在辉煌六十年中。从这本书里，我知道了这六十年来有多少故事在扮演着你，有多少磨难在考验着你，那真是说不尽、道不完啊！*和*回归到你的怀抱，*加入世界贸易组织，*航天技术突飞猛进，*奥运会成功举办，抗击“汶川大地震”……这本书还写了*的*、经济、文化以及社会*都在不断向前发展。我相信，*将会更加强大！
*，我的母亲！我从辉煌六十年这本书里，深深地体会到你已不再是花*之年了，你经受了六十年的严峻的考验。这六十年，是伟大的你天翻地覆沧桑巨变的六十年，是中华民族历尽艰难险阻不断向前的六十年；这六十年，是凝聚着华夏灿烂文明的五千年，是洗刷了炎黄子孙百年屈辱的六十年；在这六十年里，*迈进改革开放的步伐；这六十年，龙的传人成为*大家庭有尊严的一员。这不平凡的六十年，让我感到了你的伟大与不平凡！
*，我的母亲！每当开周会时看见五星红旗冉冉升起时，我都会想起第一次开周会时的情景。
当时，我仰望着随风飘扬的五星红旗，老师走过来问我“喜欢红旗吗？”
“喜欢！”我毫不犹豫地回答道。
“那你为什么喜欢呢？”
“因为它的颜*最鲜艳，上面的黄*五角星也好看。”
老师拍拍我的肩膀，没有说话，久久地注视着我。然后摇了*说：“因为，你，是*人！”
“你是*人！”简简单单的五个字，道尽了多少中华儿女的心声，正因为有这样一颗心，*先烈抛头颅、洒热血，奥运靳奋勇拼搏，屡创辉煌，而当时年仅六岁的我看到迎风飘扬的五星红旗也会热血沸腾、壮志激昂！
从那天开始，在我心里，便有了这样一种信念，*就是我的母亲，国家重于小家，长大后我要用双手把我的祖国建设得更强大。如今的你，已不再是昔日贫弱可欺，任人宰割的旧*，也不再是任人欺凌的“东亚豺”了，如今的你，是多么坚强勇敢！是多么繁荣富强！！
现在，我们学校为歌颂你这位伟大的母亲，要求师生一起唱红歌。那就让我们为伟大的你而自豪，为伟大的*而高声歌唱吧！
第二篇：《我的祖国》读后感
《我和我的祖国》是一篇耐人寻味的文章。“中国”，多么伟大的词；“和平”，极其美丽的词；“团结”，饱含力度的词！三个词，三种情，体现的不就是咱炎黄子孙的心声吗？
小作者从呀呀学语到长大，到上了小学再到了初中；由三听一看――爸爸的言，老师的语，同学的议和新闻事件这些途径，对“中国”，对“和平”，对“团结”，有了更深一层的了解。
野心勃勃，一心雄霸天下的国家挑起战争，望占领他国；
奸诈贪婪，一心独吞中国的日本鬼子入侵我国，犯下了滔天大罪；
为非作歹，一心要搞”、藏汉，一个政治分裂，一个武力分裂；
但是，我们是追求和平的中国人，所以不能战收他国；
因为我们要和平，所以不能报仇雪恨，炸沉日本；
因为我们要团结，所以绝不能让祖国分裂！
可见，我国这五千年的历史并不是那么风平浪静、平平坦坦，而是经过了无数坎坷才走到了今天。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”清代诗人郑燮的这首《竹石》相信大家一定都挺熟悉的吧？那岩缝中的青竹，饱经风霜却依然挺拔，心中怀着一种催人奋起的信念：坚持不懈、锲而不舍、不怕困难、勇往直前！这种精神，这种斗志，不正像我们的祖国吗？
这就是我们的祖国，一个令我们自豪而又敬佩的祖国！在自豪的同时，我们还应从身边做起，从点滴做起，让“和平”，让“团结”从中国走向全球！
第三篇：读《我爱我的祖国》有感
今天，老师给我们发了《我爱我的祖国》一书，一发到书，我就迫不及待的看了起来，看着看着，我心里萌生了一种敬佩的感觉。
这本书通过《1949：中国人民站起来了》、《一穷二白绘蓝图》、《戈壁滩上升起蘑菇云》、《世界，我们来了》、《1978：走进新时代》、《发展大手笔》、《春满雪城》、《明珠回归》、《两岸三通》、《科教兴国》、《文明新气象》、《2009：站在新起点上》这十二个部分组成，用三十三个具体事例，用对比的方式生动形象地阐述了新中国的发展历史。
书中，最吸引我的是《两弹一星》这个事例，里面讲述了“中国原子弹之父”钱三强、“中国导弹之父”钱学森……人为中国的两弹一星（人造卫星、原子弹、氢弹）作出了不可缺少的贡献，让我国军队在国防科技方面突飞猛进，让我国争了一口气，这些伟人宁愿离开自己富有成就的地方，也要为当时一穷二白的祖国――新中国奉献力量的精神深深的打动了我，他们不顾自己的荣誉、名利，来到当时危机四伏的新中国，他们甚至冒着生命危险，列如钱学森，就在回国路上遇到种种阻挠，打他们还是坚持回国。他们这种浓浓的爱国精神深深地打动了我，现在，在外国留学的学生很多，有些人在学有所成的时候，不但没有回过效力，而是在为那些外国企业排挤中国商品的市场。我知道，在外国生活可能会更好，但是，作为一个中国人，不为祖国作贡献，而是在“帮倒忙”，这又有什么用呢？
《文明新气象》这章也给了我很大的印象，这一个章节主要讲述了2008年5月12日14时28分发生的汶川大地震和2008年8月8日晚上8时的北京奥运会的故事，在汶川大地震中，我们万众一心，众志成城，一下子捐款659.96亿元。在奥运会的16天中比赛精彩纷呈。在这一章里我深刻的体会到在建国六十周年的发展是多么巨大。
建国的六十周年里，祖国发生了翻天覆地的的变化，在以后，我们要为中华民族画上一幅美丽的画卷。
第四篇：我爱我的祖国读后感范文350字
这篇文章主要讲述了新*成立初期，经历了百年战火的*，资源严重缺乏，尤其是石油，一直被西方人称为贫油国。是啊！那时我国的工业经济严重落后，被许多欧洲国家瞧不起。在*的重大事件决策上没有了发言权。 1959年9月，我国石油一线传来喜讯，发现了大庆油田，一场空前绝后的石油大战即将开始。那时大庆还是荒原，没有公路，设备也不够用。在这种情况下，“铁人”王进喜和工人硬是用双手和肩膀把38米高，22吨重的井架竖立起来。
一天，油田忽然井喷，当时没有重晶粉，只好用水泥，可水泥却搅拌不开，王进喜拖着带伤的腿硬是用身体当搅拌机。井喷终于制止住了。
我觉得跟他们相比，我们简直是蜜罐里泡大的。我们大家应该学习这种不怕吃苦不怕累的精神，发扬这种品质。在家里做一些力所能及的小事，在学习上更加认真刻苦，努力改掉自己的一些坏毛病，一步一个脚印，争取拿个优异的成绩。以后为祖国献出一份力量。
尽管“铁人”王进喜已经去世，但是他的精神依旧活在人们心中！
第五篇：我代表我的祖国读后感
今天，老师叫我们写一篇读后感，我回家到家后想来想去，也不知道怎么写，突然我看了一篇文章，名字是《我代表我的祖国》。我看了看非常好，我就写《我代表我的祖国》的读后感。
这篇文章讲徐悲鸿，从1919年到1927年在欧洲留学的故事。有一次留学生坐在一起聚会，一个洋学生，恶毒的说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴。”徐悲鸿听了激怒了，大声的对洋学生说：“你不是说中国人不行吗?那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，徐悲鸿更加发努力。他想一匹不知疲的骏马，日夜奔驰，勇敢直前。功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。惊动了整个画界。那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。主动找到徐悲鸿，承认自己的错误，我承认中国人是很有才能的'。
我要向徐悲鸿学习，因为徐悲鸿能在这么恶劣的环境下能努力学习，我们生活在这么好的环境下，我们更应该要好好的学习。我批评洋学生，虽然当时中国军阀混战，你就看不起中国人，我觉得人与人相等的，没有谁看不起谁。
我虽然没有生活在徐悲鸿的时代里，但我感受到当时是非常恶劣的，徐悲鸿真厉害，能在这么恶劣的环境下努力学习，让看不起的外国人，主动的跟他道歉，我感觉我们应该要好好学习。为祖国的四个现代化做贡献，我要成为祖国建设的堡垒一块砖，一块瓦。
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