千文网小编为你整理了多篇相关的《西游记第22回读后感(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《西游记第22回读后感(优秀范文六篇)》。
第一篇：西游记第22回读后感
《西游记》第二十二回“八戒大战流沙河，木叉奉法收悟净”，说的是唐僧师徒三人被阻八百里流沙河，八戒大战沙悟净，欲建首功，最后还是观世音菩萨派木叉去帮唐僧收服了沙悟净。
读完后，我认为这一回在《西游记》中是很重要的一回，因为从这一回沙僧加入了取经集体，他们这个各有所能，优势互补的团队就形成了：唐僧虽软弱，但能掌控这个团队，孙悟空太张扬，但不畏强悍，敢作敢当；猪八戒贪吃好色，但仍衷心耿耿，能活跃这个团队的气氛；沙悟净谨小慎微，但能不辞辛劳，忍辱负重。他们就是靠这个团队精神，一路上跋山涉水，攻坚克难，降妖伏魔，行慈扬善，历经十四年十万八千里，终于取回了真经。
我想，他们四个人是个小团队，我们七（10）班是个大团队，我们要靠团队精神。如果我们这个团队的每一个人都能勤奋学习，遵章守纪；如果我们这个团队的每一个人都能扬长避短、取长补短、团结互助、共同向上；如果我们这个团队的每一个人都始终能把班级的荣誉放在第一位；我们也一定能够取到“真经”。文明班级，优秀集体离我们还会远吗？
我们什么时候都要重视发扬团队精神。
第二篇：西游记第二十四回读后感(西游记十一回读后感)
西游记第二十四回读后感(西游记十一回读后感)
当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的西游记第二十四回读后感(西游记十一回读后感)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大河奔流，如无暗礁狂飙，怎会激起惊天波涛，浪遏飞舟？鹰击长空，若非明箭暴风，怎能经历雷电霜雪，振翅高飞？《西游记》就是一部战天斗地、经历困难洗礼，取长补短、成就最终梦想的奋斗传记。撇开取经团队的核心唐僧不提，三位徒弟的西行成长之路就带给我们深厚的人生哲理。
坚持攀登
漫漫取经路，就是充满未知与艰险的人生之路，九九八十一难，就是横亘岁月中不期而遇的拦路虎。大师兄悟空为保护师父求得真经，一路降妖除魔，克服种种困难，最终达成了目标。我们在生活学习中也一样，“明知山有虎，偏向虎山行”，面对未来的不确定因素，最好的办法就是明确目标、坚持行动。困难是人生中不可避免的，最好的办法就是燃起斗志、迎难而上，而不是消极应对、被动逃避，同时坚持也是重要的品质，哪怕被各种紧箍咒束缚，我们也应锲而不舍，坚持不懈，攀登自己人生的一个个新高峰。
上下求索
经历过天庭的幸福生活，担任过威风的天蓬元帅，即使被贬落凡尘，错投猪胎，二师兄悟能也懂得知足，在任何时候都保留“放弃”的选项，随时做着散伙回高老庄的打算。他从不掩饰自己的天性，每天吃吃喝喝、高高兴兴、嘻嘻哈哈，但关键时刻总会爆发小宇宙，打出一片新局面。
活着，勇敢地活着。生活之路，道阻且长，我们需要不断上下求索，探明自己的目标，积极地追求卓越。但也要试着知足常乐，欣赏沿途的风景，必要的时候不妨放慢脚步，且行且珍惜，放飞自我，将每一天、每一分、每一秒都有质量地度过。
淡泊致远
三师兄悟净原是卷帘大将，只因失手打破玉帝心爱的琉璃盏被迫承受流沙之苦。被菩萨点化认了师傅之后，存在感也不是很强，和白马一样，默默地承担后勤工作。一开始读书觉得他很平凡，可事实不然，多次紧要关头，他都为师傅和大师兄道破玄机，显然是一个大智若愚、不露锋芒的“佛系”师弟。纵然注定是主角的陪衬，他仍然尽着绿叶的本分。他的平凡、沉默，显示出奉献者对命运、外物的淡泊，最终也修成正果，实现了梦想。就像世间沉默的大多数人，可能终生都做着默默无闻的普通工作，过着淡泊的生活，但并不妨碍我们拥有梦想，也不能阻止我们勇敢地追求梦想、实现梦想，正像一首歌唱的“有梦想，谁都了不起”！
阅读四大名著之一的《西游记》，不但使人领略了佛法无边，也让我们感受了世间百态，对生命和生活有了新的思考，这就是名著的魅力！
老师点评：
从已有的语文经验和人生经验，经过完整的整体阅读，有了自己的感悟和理解，就是个性化的阅读体验。作者很完美地诠释了这点，颇有见地，有一定的深度。
千古相思殇红尘
红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
――《相思》王维
相思，在中国千年的落花风里，尘埃落定。“今夕何夕，只此良人。”“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”。这大概是最早以诗歌形式记载下来的相思，从两千年前《诗经》“唐风”“邶风”中的这两句诗，到今天郑愁予的“这次，我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆了摆手，一条寂寞的路，便展向两头了。”斗转星移，沧海桑田，千年以来，相思未变！
秦观说：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”而既非朝朝暮暮，又岂能不相思？由于时空的阴差阳错，人们相遇了，而又同样因为时空限制，人们不得不千里相隔，更甚之，天人两隔。
可是，相思，就是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，就是“长相思兮常相忆，短相思兮短无极”，就是“相思相见知何日，此时此夜难为情”。也许，真正的相思，就是太白曾说的：“入我相思门，知我相思苦”罢。也许，在有情人眼里，她的`笑就是“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，她的哭就是“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”。是问云中谁寄锦书来？雁子回时，月满西楼。才下眉头，却上心头，一种相思，两处闲愁，千古相思，殇红尘！
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”纵观千年间的相思，都已尘埃落定。但是，令我费解的是，为何“相见争如不见，有情何似无情”？又为何“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”？是因为用情至深，深情伤了有心人？还是因为有时连自己也说不清什么是相思情？
古乐《凤求凰》有云“有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂”。真的，也许只有相思之人才真的懂得何为“此情无计可消除”，何为“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”吧。
花自飘零水自流，青枫浦上不胜愁，相思之意几时尽？何处相思明月楼？君若扬尘妾若泥，浮沉会合势各异，似此星辰非昨夜，思卿心情何时歇？为谁心伤憔悴损？为谁风露立中宵？
“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百年，求他许我们一段尘缘。”席慕蓉在《一棵开花的树》中说道。但只可惜，最终只能长叹“结余指引系人间，如何同生不同死”，只能悲呼“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。”一切相思，终究尘归尘，土归土，也许真的只有零落成泥碾作尘，只有情如故。
山盟虽在，锦书难托，愿君多采撷，只因此物最相思！
试问南国红豆发几枝？才长枝头却思心头。一种相思，两处闲愁，千古相思，殇红尘。
静
纵观我的成长史，所有的期末“班主任评语”无一例外地都会有这么一句：“你是个文静内向的女孩。”不知是因为我与同学相处时的好性格，还是上课时我那从不敢主动举手发言的常态，渐渐地，连我都给自己贴上了这么个标签。
的确，我喜欢安静，而且对“静”的要求很高。尤其是学习的时候，任何一丁点儿风吹草动的声音都能飘进我的耳朵，心中的湖水波澜四起，扰得我心烦意乱。更别说那些学习时听歌的鬼主意，天知道他们是怎么做到的。似乎大人们都认为，那是我从小便养成的良好习惯，但我却不那么认为。随着年级上升，看着自己愈加吃力的文化课，我对“静”的要求也越来越高。甚至固执地以为，成绩总是止步不前就是因为不够“静”。做题、订正、复习、考试，一次又一次，周而复始没有尽头也没有起色。我想一定是还没有把自己完全沉浸在最纯粹的氛围中。可是就算怎么隔音，我也没有办法做得更好，甚至在静得发冷的题海中，越来越感到压抑、迷茫。
终于，我在又一次小考中败下阵来，分析错题原因，无外乎计算错误、审题大意。失分都这么低级，我一定是进入了瓶颈期，可是怎么突破，毫无头绪。我开始拒绝家长的关心、敷衍老师的谈话，一放学便把自己关进书房，没有人知道我是在奋笔疾书，还是无聊发呆，也许我只是想要那样一个孤单的空间，可以旁若无人地呼吸。
几天后的傍晚，妈妈出乎意料地出现在校门口，她笑盈盈地接过书包，并提议到小区里跑步。我一心想早点回家，但看着妈妈渴望的眼神，我还是不情愿地答应了。放下书包，脱下外套，我懒洋洋地迈着步子。初秋的傍晚蒙蒙地亮着，天边的云彩被夕阳渲染了一片又一片，我和妈妈谁也不说话，只是朝着夕阳慢慢跑着，汗水慢慢湿透了脊背，我在自己匀速而有节奏的呼吸声中放松下来，很快就有了一种放空的舒畅。
不知跑了多久，我们又绕回了起点，天已经暗了下来，我汗水直流却丝毫不感到疲惫。妈妈总算开口了：“你看，现在好看多了，整天挂着个脸，笑一笑，我的女儿多好看。以后放学多跑跑步，休息有两种，积极的、消极的，运动可以帮你甩掉压力、不安和烦恼，那样心就会静下来。”好像是真的，那一晚，我学习得格外专注，睡得也格外安心。
从那以后，我仿佛明白了妈妈的用意。静，不仅是环境的安静无声，更是自己内心的平静与沉稳，是遇到困难时的处变不惊。想想自己最近的状态，的确太沉闷，心不在焉，效率也低。原来环境的安静不过是工具，根本无法平复我躁动不安的内心。静而后能安、安而后能虑、虑而后能得。真正的静，是内心的坚定和专注，就像水流最静的地方也是它最深的地方。何为静、为何静、如何静，我想，若能理顺这其中的涵义，在静中求进，一定会达到最初的理想。
上元节
古人名之上元为元宵，年之有余，团团圆圆，共度今宵。
一轮圆月，一盏灯笼，喜庆了天地，温暖了人心。戌时将至，家人围坐，举杯畅饮，城市现代化的轮廓在灯红酒绿中褪去奢华，只留正月寒景，在欢腾中披上华丽霓裳。
似在沉思，似在泪下，独坐窗边的阿婆，可是在思念远方未归的游子？匆匆人生，养儿育女，一桌佳肴却无人问津，孤寂的背影，游弋在无奈与深情中，像是迷路的探险家想走出森林，却找不到出口，眼见得那巨大的黑暗将她慢慢吞噬……
穿着新衣的孩童，正在跷脚挂着灯笼，圆鼓鼓的小嘴，满眉满眼的笑，可是在吃着圆滚的汤圆？热腾腾的白气雾霭中，祖君重慈端坐桌前，面露微笑，可是在感慨子孙满堂，此生无憾？能歌善舞的人儿在电视里唱啊、跳啊，喜气洋洋的人们在家中喝啊、道啊，这派热闹景象大抵就是团圆的幸福吧！
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”姑娘啊，莫要再独自垂泪。既穿上戎装，他定要保卫祖国，为山河无恙。为国捐躯的他，是英烈，是吾辈之榜样，你该为之骄傲！风吹过门窗，轻动衣角，别总活在过去了，擦去眼角的泪珠，直面现实，乐观生活，这，也是他对你的希望。
华灯初上，人头攒动，火树银花，热闹非凡。那哈哈大笑者，若不是猜中了灯谜，怎能有此情态？那皱眉摇头者，可是在绞尽脑汁为一展风采？扎着发髻的孩童蹦蹦跳跳，笨拙又执着地将手中的冰糖葫芦送到老人嘴边，那甜，甜在嘴里，甜在心间……
悦音弥漫，风烟迷蒙，上元节，团圆节，几家欢喜几家愁。
第三篇：西游记第22回读后感
在寒假期间里，我看了一本叫《西游记》的名著，作者吴承恩。这本书主要是讲师徒四人西天取经，孙悟空很忠心的保护师傅，最终取得真经的故事。
在刚开始的内容里，写了孙悟空大闹天空，在天宫里神仙想尽办法想把孙悟空给处死，可是都是徒劳。而后，太上老君想出了一个办法：把孙悟空关在八卦炉里，用文武火来烧他。把他身体里的灵气和仙丹都炼化出来，他自然化为灰烬了。可是，之后孙悟空不仅没有化为灰烬，而且拿出了金箍棒，一路杀到凌霄宝殿去了。其后悟空又和神仙们打起来，后来玉帝便派游弈灵官和翎圣真君去找如来佛祖求助，如来佛祖用计将孙悟空在五指山下，并贴上了：“俺澳莅冗恕钡牧至榉庀挛蚩赵僖才膊欢碜樱皇Ｏ率趾屯仿对谖逯干酵饷妗
其后唐僧在机缘之下救出了大师兄孙悟空，二师兄猪八戒，三师弟沙和尚，自此开启了九九八十一难的取经之路，困难重重，一路降妖除魔，虽然历经九九八十一难，但是取经不负有心人，终于取得宝贵的真经。
看完这本书，我觉得孙悟空的英勇，猪八戒的智慧，沙和尚的憨厚，都值得我好好学习！
第四篇：西游记第22回读后感
《西游记》是中国古典四大名著之一，也是最为优秀的神话小说，深受人们喜爱。趁放假期间，我又看了一遍，学到了很多。
《西游记》是我最喜欢读的一本书，你认真的去读里面的内容，从中你会学到很多的知识，里面孙悟空的神气，八戒的憨厚，沙僧的忠实，唐僧的善良。但我这次看，与以往有所不一样，对其中的一些道理，也算是有深刻领悟吧。看完这部小说，有很大的感悟，我觉的学习唐僧的全心全意，孙悟空的不怕艰难险阻，勇往直前的精神很重要。这本书把一个从石头里‘蹦’出来的泼猴勾画的栩栩如生，写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子，为了师傅的安危他奋不顾身，他并不像猪八戒那样好吃懒做，也不像沙僧那样憨厚，作者更是借助他这一点勾画出了孙悟空的大智大勇，自从唐僧把孙悟空从五指山解救出来到西天取的了真经，这期间经过九九八十一难，每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的，最后才圆满的取回成功的。
其实，在我们所看到的取经途中，有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系，这样说来，无论是在天上还是地上那些神威的统治下，都隐藏着丑恶，神仙也不例外，可见当时明王朝统治的*。
所以在这种情况下，作者在我们眼前塑造出了一个不受约束，敢于抗争的一个人物，那就是孙悟空！他从石头里蹦出，对世间何事都有探索的好奇心，对于玉帝要捉拿他，却绝不屈服，还“大闹天宫”，不过有时也有些任性，固执。但作者借这样一个人物来进行对比，更加揭露了当时社会的黑暗和丑陋。
虽然如此，唐僧师徒四人还是在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我，由于师徒四人团结一心，不畏艰险，最后终于如愿以偿，取得了真经。
我想，这在我们的.生活中也是一样，不论遇到什么样的困难，都不要轻易放弃，就像我们的一个班集体，我们需要的是团结，可不能学的像猪八戒那样一遇到困难就喊着喊散伙。相信只要坚持，我们就能战胜困难，取得胜利的！所以，我们一定要勇往直前！敢于和困难做斗争，学习悟空精神！
第五篇：西游记第22回读后感
一天，我和妈妈去书店买书，我看中了一本中国古典名著《西游记》。我拿了两本，一本原版的，一本青少版的。
回到家，我便津津有味的读了起来，不到一个星期就读完了。我非常喜欢这本书，因为这本书写的非常精彩，我读着读着就完全沉浸在了故事情节中，我仿佛真的看到孙悟空大闹天宫，猪八戒和二郎神一起大战九头怪。这本书也教给我们一个个真理，如：做事要不怕失败，不要一碰到挫折就放弃，做事要勇于尝试，才会成功。一定要懂得体谅别人，否则自己就会不可原谅。这些都是我们平时应该懂得的，所以请大家记住。
对了，我还没介绍这本书只要讲什么，这本书说的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净和白龙马，他们经过九九八十一难，从东土大唐去西天取经。一路上，有猛兽、妖怪、强盗，去阻挡他们前进，但他们没有放弃，而是勇往直前，这很值得我们学习。
比起青少版的我更喜欢原版的，因为青少版的有的地方说的不清楚，所以就不是很精彩，但原版的又有一些深奥了，我在读时身边总要有一本词典，所以我建议大家先从青少版的看起。我很喜欢这本书哦！
第六篇：西游记二十六回读书心得
去年暑假，爸爸给我买了中国的四大名著之一――《西游记》这本书，一开始我是被父母逼着看，到后来我一有空就主动翻阅，它已经成了我最喜欢的一本书。
喜欢这本书，不仅仅是书中的“大脑天宫”“三借芭蕉扇”“偷吃人参果”“大战红孩儿”等精彩动人、引人入胜的故事情结吸引了我;更重要的是，通过认真的阅读和父母的讲解，我还懂得了一个大大的道理，那就是“不要只盯着别人的缺点看”，人无完人，要宽容别人的缺点，发挥别人的优点，通过团队合作最后才能取到“真经”。
“西天取经”四人组合的形象深深地印在我的脑海之中，他们特点鲜明，各有所长：唐僧理想信念异常坚定、认准目标绝不放弃;孙悟空火眼金睛，降妖除魔本领;猪八戒性情开朗，憨态可掬;沙僧忠厚诚实，任劳任怨，遵守纪律。
正如“硬币有正反两面”一样，他们各自的缺点也显而易见。比如，唐僧顽固认死理，不分青红皂白，常常“错怪悟空”，还把他气回花果山;孙悟空脾气特别急躁，好斗暴力，一下子就“三打白骨精”，遇事总想“一棒子就解决”;猪八戒取经意志最不坚定，一遇困难就退缩，经常将“分家当散伙，回高老庄”挂在嘴边;沙僧总是唯唯诺诺，没有自己的半点意见，“我听师傅的，我听大师兄的”是口头禅。
师徒四人走到一起，恰恰组成了一个非常包容而又有活力的团队，师傅把方向，大师兄冲锋开路，二师兄牵好白龙马，沙师弟埋头挑担。虽然各有缺点，但充分发挥出各自的优点，取长补短，才能历经九九八十一难修成正果。
联想到我们可爱的班级，是由42位拥有不同性格和脾气的小伙伴组成，同学们有的学习成绩不太好，但体育方面很突出;有的不太遵守课堂纪律，但非常乐于助人……我们千万不要对别人的优点视而不见，却抓住缺点和不足紧紧不放。我们更应该对别人的优点多多点赞，对别人的缺点多多包容，这样的话，我们的班级团队一定会越来越棒，我们自己也会受到越来越多的人喜欢!
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