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一本书的读后感500字(优秀范文五篇)

2022-08-06 14:17:28

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第一篇:读一本书的读后感

今天,我在家里看了一本书中外传奇故事。里面的一个小故事给我留下了深刻的印象。

在一个遥远的地方,有两个狡猾的人,一个高大,一个矮小。矮人到市场上卖黄油,他找了一个灌子,装了一灌子的粘土,在上面写着“黄油”两个字。高的也到市场上去,他也找了一个灌子,里面装的是烂泥,只是上面一层是蜂蜜。太阳非常大,仿佛要把大地烤焦了。

两个狡猾的人到一棵大树下休息。矮人说:“我想买蜂蜜”。高人说:“我想买黄油”。于是两个人都买了自己想要的东西。等他们回到家一看,都傻了眼。

读了这篇文章,我很受启发。害了别人就等于害了自己。做人一定要诚实。我不定期搜集了有关诚实的谚语:诚实人常在,刁钻人不到头。心口如一终究好,口是心非难为人。半瓶水晃荡,满瓶水不响。

第二篇:读一本好书的读后感500字

偶然间,翻开路遥的《人生》,被一行行淳朴的文字所吸引。在书的封面有这样一句话:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”从主人公高加林的一生经历,我看到了他的跌宕起伏与无奈。从教师到农民角色的转换,使他难以面对现实,痛不欲生,而在这期间,她却收获了一份最纯真而美好的爱情,陪伴他度过最低谷的时期。而没过多久,这个农民走进了城市,由于信念的不坚定,使他放弃了单纯善良的农村姑娘,选择了高中同学黄亚平。谁又能想到,命运又一次捉弄了他,使他重返农村。他的一生,在得到中失去,在失去后得到而又失去,正如小说中路遥所说:“生活啊,有时候让梦想变成现实,有时候又让现实变成梦想。”

什么是人生呢?我认为人生就是在你这一生中面对的种种选择,以及作出选择之后,所付出的代价以及所承担的后果,选择或对或错,后果或成功或失败,但这都无可厚非,因为都是自己的选择,也正是在种种选择中,才有了感悟人生,收获经验的机会。

谁也没有预知未来的能力,我们能做的唯有珍惜眼前,活在当下,知足,方能长乐。愿我们在作出选择时能不忘初心、满怀理性与道德。也希望在多年之后回望自己的人生时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻,愿老去之后,有一个嘴角上扬的青春。

第三篇:读一本书的读后感

暑假,我看完一本叶圣陶爷爷写的短篇小说《稻草人》。看完了这本书后,我的心情很沉闷,故事中所描写的稻草人虽然只是用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里,用来驱赶麻雀,但却是一个充满爱心,一心想帮助那些受苦受难的人们。

《稻草人》这本书里讲述了3个故事,给我印象最深的是第2个故事,书中描写到稻草人看见了一个渔妇为了给生病的孩子煮碗鱼粥,正在捞鱼,儿子咳的很厉害,吵着要喝水,渔妇正在捕鱼,没办法给他烧水,只好从河里舀了碗河水给他喝,没想到,小孩咳的更厉害了。渔妇好不容易捕到了一条鲫鱼,把鲫鱼装在了木桶里面,放在了稻草人的边上。鲫鱼请求稻草人放了它,可是稻草人是假人,无法动弹,鲫鱼以为稻草人不愿救它,就决定自己的事情自己解决,于是它在木桶里面拼命的跳着,想逃出来。看到这里,我想到了很多,我和小男孩同样是孩子,可却有着天大的差别,他生病了,想喝口热水的愿望都无法实现,而我天天大鱼大肉的吃着还是感到不满足,同时这个故事也告诉了我们,那时的社会是多么的黑暗,人们都吃不饱,穿不暖,多么可怜,多亏有了解放军叔叔,用自己的鲜血和生命,换来了我们今天的美好生活。所以我们更应该珍惜眼前幸福的生活,好好读书,天天向上,长大后建设我们伟大的祖国,让我们的子孙后代都能幸福快乐的生活。

第四篇:读一本好书的读后感500字

“好书是伟大心灵的宝贵血脉。”这句话说得好,书就是力量。每个人都爱看书。暑假里,我看了很多书,让我最难忘的.就是《白鲸》。

《白鲸》是文学宝库中的一部书,是赫尔曼・麦尔维尔写的,描述了亚哈船长指挥的“裴廓德号”出海和白鲸莫比・迪克殊死搏斗的故事。主角为以实玛利受雇于“裴廓德号”出海猎鲸。船长亚哈是个狡猾老练的水手,计划向毁了他一条腿的莫比・迪克报仇,杀死海上“恶魔”。莫比・迪克激怒后,将“裴廓德号”撞沉,水手们仅有以实玛利被救。

我佩服“裴廓德号”上的水手们,因为他们很勇敢,拥有不怕牺牲的大无畏精神,不怕风风雨雨,像一棵棵大树一样,遇到困难绝不退缩。水手们为了为船长报仇,为了为民除害,在船长的指挥下,和莫比・迪克展开了抗争,最终用鱼叉刺入了“恶魔”的心脏,让它无法呼吸。可莫比・迪克也很厉害,虽然身上有四道疤痕,但在临死之前,把水手们都撞入了海底和他们一齐灭亡。这样的结局,真的让人悲痛。

再回想一下我们此刻的生活,都有爸爸妈妈的保护,遇到困难,似乎都依靠爸爸妈妈。所以我们要学会独立,要向困难挑战。

原先,人类自从来到了世界,于自然斗争就一向未停息,这种斗争必须要拥有顽强的毅力与无限的勇气,才能来抗衡。

我们要学习水手们,学习他们那种永不退缩的好榜样。

第五篇:读一本书有感

《爱的教育》风靡世界,历久弥新,不是偶然的'。一个三年级学生恩里科在一个学年里的事记,构成这部作品的主要内容,期间穿插着老师每月给学生讲述的一则则美好的,真实的“每月故事”。一个小学生的世界活脱脱地呈现在我们面前。

作者通过一件件平凡,细微的事情,微微地记述师生之情,父子之爱,朋友之谊。展示人性的善良与纯洁,讴歌之爱,爱社会的精神。其中《卡罗纳》这个故事讲述了卡罗纳的母亲因病离开了他,卡罗纳悲痛欲绝,可怜的他每天要来上课。在前一天,老师再三提醒我们要热情对待他,任何人不许跟他开玩笑,也不要在他面前放声大笑。第二天上午,卡罗纳来了,他面容灰白,眼睛哭红了,腿脚还站不稳,好像他也大病了一场似的。卡罗纳的同桌心里不断泛起一阵同情和怜悯。卡罗纳走进教室忽然放声大哭起来,他一定是想到了往日的情形,因为他母亲每天都要来送他、接他。老师对卡罗纳说:你要坚强,虽然你母亲死了,但她还爱着你!我们也明白你的心情。卡罗纳回到座位上,当他翻开书时,看到一幅母亲拉着儿子的手的插图是,他忽然抱着脑袋,趴在桌子上嚎啕大哭起来。老师叫我们默不作声。我心里伤心极了,不知说什么才好,只是把一只手放在他的肩上脸贴在耳朵上悄悄的说:别哭了。卡罗纳什么都没说,也把手放在我的手上。放学了,我们都围在他的身边,什么也没说,只用关切的目光看着他。我看见母亲在等我,扑了上去。母亲将我推开,用目光凝视着卡罗纳,我一下子就明白了,没去拉母亲的手,而去拉卡罗纳的手,和他一块回家。

《爱的教育》这部作品并不刻意讲究修饰和结构,语言也异常朴实,晓畅。但由于它包含了作家对在社会下层艰辛度日的大众的深沉的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂。由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高。我阅毕全书,激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。

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