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第一篇：世界因你不同―李开复自传读后感
记得第一次读这本书时，是大一时的某周六，那天自己一个人在宿舍，挺无聊的，就在宿舍随便走走，走到彤的书桌前，看到这本书放在桌面上，一下子被李开复那自信的微笑吸引了，兴趣变随之来，对他有太多的疑问了，也是以前没接触过他，于是变产生了阅读的兴趣。为什么这本书叫做《世界因你不同》呢？这个问题萦绕我脑边，现在得看看这本书了。利用这两天，就把这本书看完了，且这是我第一次那么快看完书的，以前是要一周的时间，答案只有一个，这本书真的很好看，有点爱不释手。当然，收获有的，现在分享我看后的感受。
李开复，现任创新工场董事长兼首席执行官，曾任Google全球副总裁兼中国区总裁，微软公司全球副总裁、微软中国研究院（现为微软亚洲研究院）院长、SGI公司副总裁兼总经理、苹果电脑公司副总裁等职。他还是美国电气和电子工程师协会院士和精英组织百人会的副会长。
李开复，曾先后在苹果、微软、Google这样三家在全球具高度影响力的顶尖IT公司里担任高管，其职场经历本身就构成非常有吸引力的题材，这样的人一定有其特别并值得我们学习的地方。这样的成功履历，他为什么能做到？怎么做到？李开复有什么过人之处？是天赋？是后天努力？还是机缘巧合？或者是命运使然？这些都吸引众多读者通过这本书去了解背后的真相。也只有通过这样的自传体才能了解到更多真实的细节，这正是这本书吸引我的地方，而本人也喜欢读一些成功人士的自传或者传记的。
从他小到长大的过程中，我看到是一个名人的“不同”路，总觉得李开复有前天的因素，再加上后天很好的培养，才成就了今天的他。但是看过这本书后，一点想法改变了，就算是再好的背景，后天的培养更重要，他也提到这得感谢他的母亲。书中描述，在那个年龄的母亲，会给孩子很多包容和理解。因此李开复的幼儿时期的成长环境是很宽松自在的。但是，与很多家长的溺爱不同，他的母亲同时对李开复是严要求的。在李开复保证成绩的前提下，给他很大的自由度。即使是在今天，这也算是相当开明的了。而开复在美国接受的教育则给了他一个质的跨越。从开始的克服语言障碍到后来展示数学天赋，一点一滴都沐浴在美式教育之下。当他慢慢开始融入当地的孩子之后，他的传统中国思想也逐渐发生变化，开始融入西方的元素。这样的环境下，对他以后的成功有一定的影响。
要说李开复的内容简直很多，可以这样说，只看了这本书后，对他的了解真的不是很多，但是对他的好感确实增加了。每当看到微薄，都不知不觉的会关注他。总觉得在他身上，自己能学到一些较先进的概念，一些与众不同的方法。或许这就是《世界因你不同》逐渐给我的影响。是的，世界上每个人都是不同的，世界可以因你不同的，每个人的价值要得到发挥需要很多的因素，一个人的成功的方法、途径因每个人不同而有所不同。现在的社会上，随波逐流的很多，有个性的人很多，但是有自己的个性却很少人，不知道哪里看过，说一个人要有个性，但是也要有共性。意思是说你的个性要有实力才能甩出来。否则没人理会你，把你当笨蛋。总之看过很多有关个性方面的书，都是仁者见仁，智者见智。
活到老，学到老！这句话是永远不会落后的。没李开复那样的先天条件，但是可以有后天的努力拼搏，坚持自己的梦想，坚持下去，保持自己的个性。相信有一天在众多因素的集合下，你也会变成“世界因你不同”。这是我最大的感受。
第二篇：爱乐之城观后感
最近上映的好莱坞新片都在告诉我们一个道理，即使情节再老套，换一种方式表达，抓住细节，依然可以成为经典，《欢乐好声音》如此，《爱乐之城》更是如此。
剧情很简单，两个生活在洛杉矶的文艺青年，相遇了，相恋了，最后却因为都要追求自己的人生梦想分手了。五年后偶遇，他们都变成当初想要成为的样子，最终以相视一笑泯恩仇结束了这段意外邂逅。
电影的最后一幕，不知道唤起了多少人内心的渴望，让多少人达到了情绪高潮，他们想起了那个曾经放弃的人，那段曾经错过的感情，拍着大腿恍然大悟：我得到的都是侥幸，我失去的都是人生啊。
也有人认为电影的结局两人的相遇太刻意，我却认为导演处理得很完美。两人在分手时并没有半点为了现实放弃爱情的感觉，相反，当时两人的感情是温柔且克制的，互相都对对方充满了美好的祝福，就是两人坚定信念，为了理想各自前行，简直积极向上。最后两人都完成各自理想，在自己的世界里活得自我又体面，这就是Happy Ending不能更圆满了。
导演其实已经非常温柔了，如果结局是女主功成名就，男主穷困潦倒，再见物是人非，那才是真的狗血加虐心了。所以大家就别纠结前任不前任、爱不爱、放弃不放弃了，两人的梦想都已实现，已经很完美了。
看电影是一件个性的事，这一点在《爱乐之城》上表露无遗。朋友圈里的一百个人就会有一百个“观后感”，不少人还是抓住了电影中除了爱情之外的重点“追梦”，陈思诚看完在发朋友圈说“忘记多久没在电影院看得泣不成声了”。他因两位主角追求梦想的剧情而感同身受。
第三篇：人生因缘而遇因情而暖的抒情散文
人生之美在于它有五颜六色的“灵魂”。
所谓“灵魂”，在于我们自己，我们的性格，铸就了我们的人生。
恐惧之黑
小时候，也许那些鬼故事可以吓倒我，现在成熟了，自然不怕所谓的妖魔鬼怪，可是，真的不再惧怕了吗？不，当然怕，怕以后步入社会的种种困难，怕未懂的人情世故，怕官场里的勾心斗角。
粉色的遐想
我是浪漫主义者，喜爱幻想。我幻想过以后的学业是一帆风顺，以后的职业是前途似锦，以后的爱人是漂亮贤惠。但这只是幻想，坐着不动它就永远变不了现实，所以现在要努力奋斗，现在多努力一寸，以后就轻松一尺。
金灿灿的理想
理想要现实。我的理想是找一个稍微好一点的工作和爱我的老婆，看似平庸，但我绝不会甘于平庸，定会在已有的基础上让事业再上一层楼。成功开始于理想的树立，结束于人生的尽头。
紫静橙动
紫色之宁静，橙色之躁动，两者相辅相成，缺一不可。人们似乎偏爱静，静以修身。的确，宁静可以让我们放松身心，忘却一切，静于自己的世界，醉于幻想的世界。相比而言，躁动，使打闹麻痹，不顾后果地做事，肯定没有好结果。
红色的青春
青春之美，无需解释，青春由我们代言，就像我们代言过童年一样。青春是羞涩的，在交友、心理、生理方面都会体现。用红色来描绘青春，证明青春是热烈的，激荡的，涌动的，活跃的……
人生之色，由你自己描绘。
第四篇：生活因宽容美好作文
宽容是一杯解冰的水，一缕化冰的风，它能化解心头的所有愁恨。
宽容是一片明媚的阳光，一掬甘甜的泉水，一缕清新的空气，它能抚平受伤的心灵，宽容是一种美德，它能拆射一个高尚的情操，宽容也是一种慷慨，在给予中获得幸福。
宽容能使人性情和蔼，使心灵有转折退让的余地，能化干戈为玉帛，能简化复杂的人际关系。
宽容不是软弱，而是理解人，是有爱心的表现。有旷达心胸的人，不把宽容看成是忍辱负重，而是看成美德和幸福。
爱，对众人的爱，对民族的爱，对国家的爱，是人类最美好的情操，修养的最高境界。古训说：“仁者无敌”“仁义抵千金”。
退一步海阔天空，进一步悬崖绝壁，让三分风平浪静，争一时人马翻覆。
让人不是怕人，而是一种风度和境界。过分精明等于不超脱。事事好强，处处计较得失，活得必然紧张沉重。
懂得宽容你会把冰冷的拳头变为温暖的手，学会宽容你会把抽人的皮鞭变为救人的绳索。
学会宽容就学会了生活。
我们无法决定生命的长度，但我们可以延长命运的宽度；我们无法左右天气，但我们可以改变自己的心情；我们无法控制命运；但我们可以调节自己的情绪；我们无法改容换貌，但我们可以好好地利用今天，我们无法事事顺心，但至少能做到样样尽力。那么生活不是一种享受吗？
第五篇：窗边的小豆豆读后感
今天，我在家好好的阅读了《窗边的小豆豆》这本书。这是一本好书，作者黑柳砌子向我们描绘了一个在日本东京的小学校――巴学园的故事。
翻开到第一面，一双手现然眼前。这双手的左手的大拇指和食指握着一朵盛开、又即将要谢掉的花，下面写着“谨将本书献给已逝的小林宗作老师”。小林宗作是谁？让我们接着往下读。翻到第二页，是目录，它用了整整四页写出每一章有趣的题目，如“非常奇怪”、“真是一个好孩子！”等等。翻过目录、故事开始之前，作者写了这么一段话：“这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事，故事发生在第二次世界大战前的东京。”
小豆豆在上巴学园之前就被退学了，一年级就退学了！当小豆豆的妈妈听到这个消息后，并没有斥责小豆豆，而是“我们去新学校看看吧，听说那里很不错呢！”如果小豆豆的妈妈告诉她退学了，小豆豆也不会这么兴奋了。
不过巴学园也的确挺特别，通常学校的大门是用气派的混凝土柱子做成的，可是巴学园的大门却是用两棵活的树做成。而且更不可思议的是，教室居然是用电车做成的！只是电车不再动了，不过电车内部除了把座椅换成课桌和椅子，其他的都没有改变。所以当车子外的景物跟着风摇摆起来时，电车就像会动了一样。
巴学园的教育方法也与其他学校不同，别人都是固定好的课一节一节上，可巴学园的老师却是把一天所学的科目和内容写在黑板上，让孩子们自己自学，如有不会的题目，再向老师请教，如果表现好的活，下午还可以去散步。
再介绍一下小林宗作先生，他是这所学校的校长，一个十分热爱孩子的人，当时小豆豆刚刚入学时，校长没打一个哈欠，没露出一丝厌倦听着小豆豆讲了四个小时的话，四个小时！由此可以看出校长的耐心。
只可惜，巴学园在1945年被美国的飞机空袭所烧毁，如果巴学园还在的话，现在就没有孩子不爱读书了吧！
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