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第一篇：读后感小作文300字
有一次，我无意间看都一则故事叫《王二小》。读完后使我有很深的感触。
故事讲述了王二小在一次放哨的时候，被前来村庄扫荡的敌人抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人，而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。没想到的是，王二小却把毫无防备的敌人神不知鬼不觉地带入了八路军的包围圈。敌人被消灭了，可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛，勇敢的二小牺牲了！二小，你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安，自己却躺在冰冷的山间，带着微笑看那天边血染红了的云彩。
王二小机智、勇敢、临危不惧深深打动了我。他用自己的生命去换老百姓的生命。而我们现在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困难就在爸爸妈妈面前撒娇。可是就因为有了前辈们的无畏付出才换来了我们现在的幸福生活。作为少年队员，从现在起，我们应该继承革命先辈的光荣传统，热爱祖国。珍惜今天的幸福生活，好好学习，长大后成为一个对祖国有用的人。
第二篇：读后感小作文
在语文课本中我们学了一篇名为《艾滋病小斗士》的课文。
故事中的小主人公给了我很多的感触和震撼。我敬佩他恩科西，敬佩他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。这是一个多么勇敢顽强的小斗士啊！从中，我明白了：不管我们在人生的道路上遇到什么悲惨的事情，我们都应该向恩科西学习，坦然地面对它们。20xx年7月，小恩科西在国际艾滋病大会上的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。同时，也震撼了我们的心灵。他说：我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。他还说：人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。从这里，我能体会到：小恩科西是为了呼吁人们要关心艾滋病人，不要对他们另眼相看。因为他们也是人，
他们也同我们一样，需要他们身边人的关爱。小恩科西，我们一定会实现你的愿望，我们会关心他人，拥抱艾滋病儿童。我们相信，总有一天艾滋病会消失的。而且，我也会像你一样，顽强拼搏、乐观向上，坦然地面对生活的！
第三篇：读后感小作文
这是一个十分有趣而引人深思的故事。两个长得一模一样的小姑娘，披着卷头发的是路易丝，扎着两个小辫子的是洛特，从两个不同的地方来到了小女孩夏令营。当时路易丝在生洛特的气，因为她们不但长得一模一样，而且生日同样是10月14日，出生地点也一样。后来路易丝和洛特和好了，她们一天到晚形影不离，后来，她们才知道她们是双胞胎。由于父母离异，她们被折散了。破碎的家庭给她们的生活蒙上了一层阴影，她们是多么渴望家人重新团聚啊！为了实现这个美好的愿望，她们想出了一个大胆的计划：()路易丝代替洛特，洛特代替路易丝，回到离异的父母身边。由此发生了一连串奇特有趣的故事。经过种种的困难与坚辛，她们也就是路易丝与洛特终于削除了父母之间的误会，使他们的家庭破镜重圆，一家人又快乐的幸福的生活在一起……
这本书读完后我十分感动，我明白了，当人生遇见了裂痕时，不抛弃，不放弃，总有重逢的机会。
第四篇：读后感小作文
寒假里，妈妈帮我买了一本《小桔灯》，这是我们的好朋友冰心奶奶写的。通过阅读，我第一次认识了冰心奶奶。我觉得她和蔼可亲，非常爱我们小朋友，是我们的良师益友。
这本书中让我收获特别大的是《三寄小读者》，这是她在八十多岁时写给小朋友的信。在信中，她与我们谈生活、谈学习等。其中，如何才能写好作文，对我的学习有很大的帮助。冰心奶奶在这封信里，从她的写作经验和实践跟我们谈了两点：
冰心奶奶说：“创作来源于生活，没有生活的真情实事，写出来的东西就不鲜明，不生动，没有生活中感人的情境，写出来的东西就不感人。”是的，这对于写好文章是非常重要的，也是书本所不能代替的。“盲人摸象”永远也无法描绘出大象真是的模样。记得有一次，妈妈叫我打羽毛球，打完后，妈妈让我把打羽毛球的经过写下来。这时，我觉得自己亲身经历过了写起来就有内容可写了，“唰唰唰”，一会儿，我就写好了。妈妈看了很满意。这篇文章还发表在了《宜兴日报》上了呢！平时，爸爸妈妈也经常带我去参加社会活动，体验生活，如：到草莓园摘草莓、去公园放风筝、划船、观察杜鹃花、参加书法、弹琴、唱歌比赛、参加社区的献爱心活动。在学校，老师也为我们安排了丰富多彩的学校生活，如吹泡泡、跳绳、踢毽、拔河比赛等。生活是多姿多彩的，在生活中，我学到了许多本领，也积累了许多写作素材。
第五篇：追踪小绿人350字
今天我读了一本关于探险的童话书《追踪小绿人》，里面讲的是小叶子和小晓这对好朋友希望遇到小绿人，他们编的绿园之歌引来小绿人，最后与小绿人交朋友的奇妙故事。
小叶子是一个喜爱植物的人，他发现小绿人后，更喜欢植物了。他性格开朗，好奇心很强，多次保护小绿人不被人伤害。小晓是个神秘的女孩，原先是一个小绿人，后来由于想到人间体会温暖，就变成了人。她和小叶子是朋友，和小叶子有过几次重大发现。爷爷和宫爷爷是一对老顽童，经常玩逗蛐蛐。现在和小晓、小叶子，一起探索小绿人。小叔虽然对小绿人不是太好，但最后跟小绿人道了歉，也和他们成了好朋友。
刚读一小半，我就有点紧张，原来我不知道小绿人长什么样，会是外星人吗？对人类会有不友好的举动吗？发现小绿人后，我绷紧的神经立刻放松了下来，因为小绿人很温柔，就这样，小绿人和小晓他们交上了朋友。读到小叔想让小绿人和人类接触时，我又非常担心。我想：人们会不会把小绿人抓去做研究？果然不出我所料，人们把小绿人当玩具一样，不考虑小绿人的感受。还好小晓和小叶子及时出现，拯救了小绿人。读到最后，我又为宫爷爷的离去感到伤心，为小绿人的离去而感到失落。
这本书陪伴了我整个暑假，愿更多人来看这本书，请大家珍爱生命，保护生命。
第六篇：读后感小作文
这个寒假，我一口气读完了金波爷爷写的《追踪小绿人》。
这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开，从书中的主人公小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人，到他们意外地在郊外走过了七座特别的桥，发现小绿人，最后邀请小绿人来到人间的奇遇，将生动而悬念迭起的故事叙述地跌宕起伏，将我们“带”到了美丽、梦幻的“小绿人家园”。
我喜欢书中小叶子的爷爷，爷爷是一个植物爱好者，小叶子家的绿园里的盆景小园都是他亲手培栽制作的。为了见到小绿人，爷爷还把抽了三十年多年的香烟给戒了。
我更喜欢书中的小叶子。小叶子和爷爷一样，都十分喜欢植物，而且一走近植物就会特别地开心，有时站着爷爷的盆景前一看就是半天。小叶子也很想见到小绿人，他决定明年夏天去野外宿营，去草原放牧、写生，长大当一名风景画家。
我最喜欢书中的小绿人。小绿人，一种神秘、友好、善良、可爱的小精灵，他们为了躲避人类，隐身在树木里。
看完这本书，我陷入了沉思：书中的小绿人，不正代表着那些即将枯竭的自然资源吗?
倾听花朵，倾听泉水，倾听冬雪，倾听自然，倾听生命的歌唱，世界的美好需要我们的发现、创造、尊重，其实，这正是呵护我们自己。
现在地球找到了严重的破环――气候变暖、热带雨林减少、稀有动物灭绝……这都是我们人类自己造成的。让我们更好地保护环境，让我们保护地球上的一草一木，让地球更好地造福于我们的子孙后代。
我希望，我们努力地保护自然环境，小绿人一定会出现。
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