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第一篇：《美丽中国》读后感
在老师的推荐下，我读了《美丽中国》这本书，感触颇深。
全书共分为四大部分，分别是《生命之间》、《美丽的家园》、《哭泣的地球》和《守望美好，呼唤绿色文明》。每一章先以简短的语言介绍了主要内容，而后以一个个小故事来引人入胜，最后提出一些问题引人思索。有时，我会为知道某一个答案而感到沾沾自喜；有时，也会为不明白而深思良久。
从这本书中，我学到了不少知识。从《生命生命》中我明白了再小、再卑微的生物也有生命；从《老鼠、猫和狗》的故事中懂得了生态平衡的重要；从《一个小山村的故事》中认识到树木的作用 …… 这一个个小故事让我百感交集 , 深有感触。
其中《一个小山村的故事》让我记忆犹新：山脚下，有一个美丽的小山村，漫山遍野的花草树木，可生活在那里的人们不知节制地砍伐树木，原本绿树成阴的山村出现了裸露的土地。一年，洪水泛滥，冲垮了原本美丽的小山村，夺去了无数人的生命。这则故事让我心痛极了，对那儿的一切都感到于心不忍。可是，当初如果他们不那样乱砍滥伐，也许，现在那里是美丽的旅游景点呢，那是多么美好呀！当若干棵树木倒下之时，生态平衡遭到破坏，水土流失加剧等一系列自然灾害会接踵而至，多少人失去了家园，甚至失去了宝贵的生命。这无一不在提醒我们，要保护树木，保护环境，才能拥有真正的幸福。在生活中，我们要积极参加植树活动，不要践踏草坪，不要去伤害任何的一花一草。
《美丽中国》，她像一台洗涤机，洗涤了我的心灵，她如同一台照相机，记录了欢乐与悲伤。美丽中国，我的家乡，我们要保护她――保护家园，从身边做起。
第二篇：跨越百年的美丽读后感
前几天，我和学生学习了一篇课文《跨越百年的美丽》，这篇课文讲述了在居里夫人发现“镭”元素一百周年的事情。
讲了这篇课文，我深受教育和启发。受教育的很多，如：“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”――淡蓝色的荧光“是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0。1克镭发出的，也就是她的成就。这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎，身体的疲劳为代价获得的，因而融入了”美丽的生命“。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻”其他物质有没有放射性“的信念的结果，因而融入了”不屈的信念。“这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。
同时，我受启发的也很多，如：”玛丽的性格天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽・居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。这种可贵的性格与高远的追求“是指居里夫人”坚定、刚毅、顽强，有远大执着的追求“、”这项伟大自然发现“是指居里夫人发现了放射性的金属元素镭，”人生意义的发现“是指居里夫人明白了人生的价值，并不在于年轻美貌。金钱名利，而在于为科学做出贡献，为人类做出贡献。居里夫人对人生和价值的认识，一方面源于她的品格，另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。
居里夫人不同于别人，她执著地学习，研究，不断地创造出人类的一个又一个奇迹。在她人生的67年中，她共获得了10项奖金，16种奖章，107个名誉头衔，尤其是她是历史上唯一一个获得两次诺贝尔奖的女子，使她的理想是她更加努力地奋斗。
我们的生活多么广阔，可以为之奋斗的事情有许多，最根本的是做好现在正在做的事。做好教师，尤其是小学教师这一行更需要居里夫人这种毅力、执着、排除一切干扰的精神。
第三篇：《美丽中国》读后感
近几周，我读了一本书，它叫《美丽中国——生态文明建设者》。读了这本书后，我深有感触。
近几十年，世界的生态平衡严重失衡从大沙岛到太湖，从渡渡鸟到白鳍豚，每一个故事都透露着人类的贪婪，妄想以人治天。这些连古人都知道的“常识”！如《吕氏春秋》的《十二纪》：“孟春之月，要祭祀山林川泽之神，祭品不得用雌性禽兽，不得砍树，不得毁坏鸟巢，不得取动物的……”随着时间的变化，人们却越来越贪婪。
人类也为自己付出了代价，1930年的比利时马斯河谷烟雾事件，1948年的美国多诺拉烟雾事件，1959年的墨西哥波萨里卡事件，1954年的日本水俣病，1984年的墨西哥——美国放射物泄露事件。都让人谈之色变。其中令我最有感触的是“太湖蓝藻事件”。
面积达2400平方千米的太湖，是我国第三大淡水湖。它是沪苏锡杭嘉湖七城市的“心脏”。
1987年左右，太湖流域每年排入污水36，000，000，000吨，致使到1993年的太湖全部富营养化。
富营养化伴随而来的就是蓝藻大爆发，最严重的一次是2007年6月蓝藻大爆发，蓝藻厚度达到了30厘米厚，全市两百万市民的生活饮用水受污染。国家共投资200多亿，也没有显著地效果。
盼望着未来会天更蓝，水更清。
第四篇：跨越百年的美丽读后感
山羊的伙伴是青草，蜜蜂的伙伴是鲜花，鸟儿的伙伴是天空，而我的伙伴是书。如果书是一片海洋的话，那我就是在书海中遨游的一位游客，或是一个坐着小舟的游客。
近几天，我读了一篇文章《跨越百年的美丽》，课文主要讲了：1898年，玛丽・居里在科学院里宣布一项重大的发现，天然放射性元素镭。关于放射性的发现，居里夫人是关键的一人，其他科学家发现了人工放射性和天然放射性，她思考着：其他物质有放射性吗？在那之后，她处处留心着所有东西，两年后，她发现了钋，又发现了镭。她和她的丈夫搞到一吨含镭的矿渣，用大锅冶炼。过了三年又九个月，她们终于提炼出了0.1克镭。它有着美丽的颜色――淡蓝色的荧光。
居里夫人一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是得了两次诺贝尔奖。但她把奖金给了科研事业与战争中的`法国，把奖章给女儿当玩具，自己一直工作到去世。
读完之后，我不断地对自己产生疑问：为什么居里夫人不尽情地享受着自己的余生，而是做辛苦的实验呢？为什么她不会被困难吓倒，不会因为生活和思想上的负担放弃科学研究呢？她笨吗？啊！我明白了，正是因为居里夫人有着淡泊名利的品质，才不会因为这些名誉所吸引，因为她有不向社会低头，有献身精神，才不会被困难吓倒，有负担才不放弃科学啊！她这不是笨啊！如果我们能和居里夫人一样，不怕困难，有献身精神，也应该说是祖国的骄傲！让我们从现在开始，学习一下居里夫人吧！正因为有着她的优秀品质，她的“美丽”才能流传于世，跨越百年！让我们从现在开始共同努力吧！
第五篇：《美丽人生》观后感
电影主角是一个很讨人喜欢的家伙，他是个乐天派。他对爱情执着、热烈地追求――这也是电影前半段的主线――他的表白简直是求爱教科书。电影即使在欢快的桥段也不忘提醒观众当时恶劣的社会环境――法西斯对犹太人的压迫。而主角却对生活充满希望，他待人有礼，懂得感恩，有小聪明但没有坏心思。他的机智让某些人尴尬，让某些人惊讶，让巧合发生，让观众莞尔。
电影后面一大半的情节都在集中营内发生。即使命运被环境左右，他还是倾尽所有守护自己的孩子，特别是孩子纯洁的内心。面对死亡，乐观的人仍然可以微笑吗？如果是为了保护孩子的心灵，这位父亲就可以。他对孩子说了谎，把一切可怕的景象都解释为一场游戏。这个谎言需要独自承担所有苦楚，而小孩子的童真，值得父亲这样付出。更让人感动的是，他在集中营里仍然想方设法对妻子传达爱意。
在残酷的现实中，浪漫如同泼墨般晕开，更显灿烂。影片没有血肉纷飞的场面，所有残酷都来自点到为止的侧面暗示，比如毒气室、焚尸炉、日渐减少的劳动力、堆积成山的死尸。而主角被纳粹军人杀害的场景，更像重石压心一般，让人无比惋惜。镜头只给到了一处背光的砖墙，砖墙后面是一条巷子，主角被军人押到巷子里，一串枪响后，我们看不到死亡的画面，只看到墙，还有挎着抢走出来的军人。看到那一幕，如堕冰窖。如果说这是喜剧，它偏偏让最可爱的角色遭受不幸；如果说这是悲剧，它却留给我们光明和希望。这样不动声色的电影高潮，真是做到了无声胜有声。
主角被押送时，路过孩子藏身的铁皮柜，他像往常一样做出搞怪的表情和肢体动作，把信心留给孩子，独自走向死亡。此时观众是该笑还是哭呢？心情复杂到无以复加的地步。我想把一切赞美之词送给电影，送给主角；想把一切恶毒的语言缠上法西斯的脖子，死死勒住；想把一切哀悼的挽词献给善良而无辜受难的人们。
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