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第一篇：我的暑假我做主作文
暑假已经开始一周了，在过去的几天里，我总觉得过的生活有些空虚，有些无聊。妈妈给我出主意：列一个暑假计划表，认真有意义的度过每一天。
以下就是我制定的暑假计划：
一、学习篇
1、每天坚持完成3页数学暑假作业（备注：因为语文没有成本的暑假作业）。
2、每天坚持听英语磁带。可以是课本的也可以是课外的，每次至少20分钟。
3、每天完成《口算题卡》和《应用题卡》各一页。
4、每天练一页字帖。
5、每天听力一篇新概念课文。
6、背诵六年级上册经典诵读。
7、预习六上课本。
二、阅读写作篇
1、坚持三天写一篇博文。有时间去校讯通博客学习优秀博文，与博友交流。
2、坚持每天阅读一小时。这个暑假我要读的书：《简・爱》、《世界上下五千年》、《史记故事》、《橡树上的逃亡》、《城南旧事》、《斑羚飞渡》、《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《狮心兄弟》等等。这些书大都是老师或校信通推荐的，每次读时都要做读书笔记，读完写读后感。
3、每周末坚持开一次家庭读书会。
三、健身篇
1、早上跳绳或打羽毛球。
2、晚饭后和妈妈一起散步。
3、游泳。因为开学要测试游泳50米，而我游得不是很好，所以我要一周三次游泳，争取把游泳练得更好。
四、劳动篇
1、有时间要帮妈妈做家务。
2、自己洗衣服。
3、早晚到露台浇花。
4、暑假要学会做几个拿手菜。
五、考级篇
1、八月份古筝就要考十级了，所以现在必须加紧练。每天上午去琴行练琴，一次一小时。
2、每天下午坚持在家练习。主要练习轮指，复习以前学的曲目。
六、旅游篇。
读万卷书，行万里路。在暑假里，有机会我要去饱览祖国的大好河山，开阔眼界。回来后制作旅游纪念册。
我的假期我做主！在这个缤纷的暑假，我要充实地度过每一天，坚持按照以上的计划完成，请妈妈监督我。相信这个暑假我一定会有进步，加油！
第二篇：我的暑假我做主作文
暑假已经来临，我要给自己定一个计划。这样，我的暑假才健康、有意义。
首先，我要做到早睡早起。这样，一天精才能神饱满。早上7:30起床，晚上9:00睡觉。上午最好写作业，因为我精神饱满，可以提笔写上2小时作业，所以9:00-11:00写作业。写2小时作业可不能伤害了我的眼睛，所以我写上半小时作业就要朝窗外看看，眼睛可是最最重要的呀!
业余时间可不能少，暑假我要快乐过!书不能少，它是我的好朋友。我又想与伙伴做游戏，做手工、比赛跳绳、玩小游戏……闷在家里可不好，爸爸不上班时，我们一家出去玩，看看外面的世界。
暑假来了不能忘记“体育课”，要勤于做运动。早晨起来后与邻居小孩晨跑。下午练习跳绳、踢毽子，再和伙伴比赛。暑假要学会一项新本领，溜冰、骑自行车、游泳、投篮、踢足球、打乒乓球……我都有兴趣，学会了本领，开学时可以在开学节上展示给大家看。
暑假可不能变成个小懒虫呀，我要多帮妈妈做家务活，洗碗、洗衣、洗菜、整理房间、打理花草、清理垃圾……这些活我都能干。
我还计划每周和爸爸妈妈进行2-3次亲子小活动或家庭讨论会。
我为暑假做好了充分的准备，暑假计划表就是最好的一个证明。按照计划去做，我的暑假生活一定会是最丰富的!
第三篇：假期读书心得感想
近日，我读了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。
《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。
这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有处方的形式，对发生的事件给予分析，帮助读者找出问题的根本，这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，要知道人无完人，金无足赤，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如：当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己，优秀的教师，善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点，通情达理的老师会注意黑板礼节尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受等等。
做教育教学工作近30年来的我看完这本书，我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们教师应该思考的问题。这本书中介绍的知识能让我恢复心静，保持心理平衡。
第四篇：我的暑假计划我做主作文
日盼夜盼的暑假终于到来了。这是一个很长的暑假，我要让我的暑假生活过得充实，过得有意义。
首先我要认真完成的暑假作业。尽管作业很多，有语文、数学、科学、英语，但我每一个作业都按计划完成，不会做的决不放过，一定问老师，把题目弄懂。
在暑假里，我要写八篇作业。我完成暑假作业后，就写作业，打算每天一篇。每篇不少于五百字。写作业时，先构思打好腹稿，胸有成竹后再动笔写。争取每一篇都写出好文章，使自己的作文水平提高一步，使自己爱写作文。如果能这样，我以后就不怕写作文了！
在暑假里，我还要好好读些课外书。我很喜爱看课外书，可是，上学时课程多作业多，没时间看课外书。暑假期间不是每天都上很多课。我充分利用这些时间，先看完老师指定的三本书《细菌历险记》、《差点丢了自己》、《让孩子着迷的77X2个经典科学游戏》，然后看几本自己喜欢的书，扩大我的知识面。
在暑假里，我还要学英语、数学、语文，先复习学过的内容，再学习下一个学期的内容。
第五篇：我的暑假计划我做主作文
愉快的暑假终于到来了，为了我暑假过得更有意义，我现初订如下几点计划：
一、安全第一，1、注意交通安全，不要在公路、铁路上玩耍，遵守交通规则。2、外出要征得爸爸妈妈的同意，不私自出街，不与不认识的人一起出门。3、注意饮食卫生。
二、学习不放松。1、去学习书法和美术。外出也可以学到很多的知识。2.看30万字的课外书，读万卷书行万里路，多练《数学奥林匹克》。3、每天早上听一会儿英语磁带锻炼耳朵的听力4.每个晚上复习一门功课。
三、劳逸结合过暑假。 1、适当的玩耍，健康的游戏。2、不“死读书”，一会儿读书.一会儿锻炼身体，有益身心。
四、暑假补上“劳动课”。1、多帮爸爸妈妈做家务活2、种一些花花草草的.通过劳动实践，对自己进行劳动技能的培养，增强自己的劳动观念，明白劳动的内涵，加深对劳动人民的感情，提高动手能力，培养独立自主、勤劳俭朴、吃苦耐劳的品德.
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