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小王子读后感优秀作文(合集)

2022-06-06 18:07:38

千文网小编为你整理了多篇相关的《小王子读后感优秀作文(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小王子读后感优秀作文(合集)》。

第一篇:小王子读后感黄舍得

今天,我在图书馆内读了《小王子》一书,深受其感动。

小王子是一个超凡脱俗的仙童,住在一颗只比他大一丁点儿的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对他的感情。小王子告别了行星,开始了遨游太空的旅行。他先后去了六个行星,各种见闻使他忧伤,他感到大人们荒唐可笑,太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上,小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地十分狭小,出了点灯人他自己,就再也容不下任何人。

在地理学家的指导下,孤单的小王子来到了地球。

来到了地球,小王子发现了,人类缺乏想象力,只知道像鹦鹉那样重复别人说过的话。小王子越来越想念B612星球上的小玫瑰了。后来,小王子遇到了一只狐狸,并用耐心与它成为了亲密的好朋友。小狐狸把自己行中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切这一特点作为礼物,送给小王子。用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的水源,在蛇的帮助下,他重新回到了B612小行星上。

读完了这本名著,我终于明白了什么叫做纯净的心灵了。以前在B612行星上时,小王子深深地爱着玫瑰花为了不让小玫瑰被羊儿吃掉,他还请飞行员给羊儿画了只口罩。对于他来说,他的那朵小玫瑰花和世界上所有的玫瑰都不一样。如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。这是多么真挚的感情啊。还有那只小狐狸,即使小王子离开了它,它也永远记得那麦子一样的颜色。我现在知道了,大人们做事不一定是对的,只要我们一直有一颗纯净的心,就能找到我们真正追寻的东西。

我喜爱《小王子》这本书。

第二篇:《舍得让你爱的人受苦》读后感

《舍得让你爱的人受苦》读后感

细细品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的《舍得让你爱的人受苦》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

这本书的作者是张德芬,一位美丽而优雅的女性,和我名字有一字之同,也算冥冥之中自有缘分。张德芬是华语世界深具影响力的身心灵作家。所谓"身心灵":简单的地说,身就是身体,心就是心理,灵就是宇宙万物所具有的能量,就是灵性。身心灵注重的三个层面的统一和平衡,将人视为身心灵的统合体,以寻求整体的健康和灵性的成长。

张德芬曾经是台湾知名女主播,20xx年开始,辞去高薪的工作,专修各种心灵成长课程以及心理治疗方法。十几年来,学习并身体力行,使她体悟了许多灵性及个人成长方面的心得,先后出版《遇见未知的自己》《活出全新的自己》《遇见心想事成的自己》《重遇未知的自己:爱上生命中的不完美》。她的书引领很多人踏上身心灵成长的`旅程,也包括我。张德芬的作品被誉为华语世界最畅销的身心灵必读经典,系列作品销量已接近400万册。

20xx年6月,张德芬在台湾出版第一本有关身心灵成长的小说《遇见未知的自己》,20xx年这本书在大陆出版发行。时隔两年,20xx年张德芬为我们推出了她的这部全新作品《舍得让你爱的人受苦》。

之所以推荐这本书,我有三个理由:

1 、这不仅仅是一本畅销书,更是一本简单易学,可操作性非常强的心灵成长秘籍,它不但让我全身心的沉浸在阅读的幸福之中,还带给我深深的领悟。

2 、这还是一本有温度的女性灵修书。作者的语言亲切自然,循循善诱,阅读起来如沐春风,倍感温暖贴心。标题式精彩语录引人深思;手绘插图,充满了童话的美感,令人一见倾心。

3 、这更是一本适合当作礼物的好书。女性送给自己,会让自己活得更幸福;男性送给爱人,能使家庭关系更和谐。

我们先来了解一下这本书的内容:这本书共有七章,1―4章主要讲关系蓝图,56章讲如何爱自己,如何爱他人,第7章讲如何看待灵修的问题。关系蓝图,包括与自己的关系、与父母的关系、婚姻伴侣关系、婆媳关系以及亲子关系,后面的三种关系是本书的主要部分。

何谓"舍得让你的爱的人受苦"?作者告诉我们:痛苦是成长的燃料。我们允许自己受苦,去不能忍受让我们爱的人受苦。所以,当我们的爱的人受苦的时候,我们自然而然会想到帮他们脱离痛苦。于是就为他们扫除障碍。比如,孩子的玩具坏了,我们不是引导他接受玩具损坏的事实,而是说"妈妈再给你买一个"。当伴侣为某件事情痛苦时,我们会急于为他们解决问题,而不是给他时间和空间让他们自己去面对问题。当父母向我们诉苦的时候,我们不是明确地告诉父母这样做的危害,而是一味地容忍。实际上,我们不能忍受让我们爱的人受苦,并不是我们非常爱他们,而是我们无法忍受自己内在的那种揪心的担心和疼痛。我们自己的脆弱,让我们无法承受内心的情绪冲击。我们这样做,实质上剥夺了所爱的人在痛苦中成长的机会。这样做,对他们无益。正确的做法是:我们带着对他们最大的爱意,陪在他们身边,为他们加油打气,帮助他们靠自己的力量度过难关。这样,我们和我们所爱的人都能获得成长。

第三篇:《小王子》读后感100字

小王子是一个纯真善良、天真率性的小男孩 ,小王子独自生活在一个星球上,这个星球只有三座活山。小王子去过很多星球,他在不同的星球认识了不同的人,有自以为是的国王,斤斤计较的商人、地理学家、车夫。小王子最喜欢车夫了,因为车夫做事持之以恒,小王子去了美丽的地球、遇见了蛇和狐狸、还和狐狸成为了朋友。这本书告诉我很多道理。

第四篇:《小王子》读后感3

重温《小王子》,让聆听者回想起很多书中被遗忘的细节。

时过境迁,这本书也会给阅者带来全新的感悟。从每一个片段跳离出来,纵观整本书,它描述了书中人物小王子从神秘快乐的小星球走出来,周游世界,在不同星球遇到不同类的同时特点又很鲜明的人物。

遇到新奇陌生的世界,由原本的不理解甚至直接表达自己的不认同,经过了理解,到最后能够坚持自我同时又豁达地理解世界的不同,用更得当的方式传递表达自己的观点。整个故事按事件发生顺序的逻辑结构组织全文,生动的对话描写也可以准确地表达出心理的变化过程。最终,这是一本有关成长的书,对世界的认识从未知到已知,从不解与迷失到理解与自我世界观的成熟,给人以启迪。

为迷茫着的人提供寻回自我的线索,为走出迷茫的人提供一次回顾过往的机会。再读《小王子》,我们都不会拒绝让自己成为一个更好的人的机会。

第五篇:舍得读后感

两只形状、大小几乎相同的狗,分别走到凹凸两面哈哈镜前,在凹透镜面前的狗,看到被放大的自己的形象,就趾高气扬,不可一世;在凸透镜面前的狗,看到自己的形象是这么矮小,不禁垂头丧气,悲观失望。而智商更高的我们是否也是如此呢?

一、认同的观点我很赞同《舍得》中提到:信心是我们内心的宝藏,只要我们心中有信仰,就会产生信心,有了信心,就有取之不尽,用之不竭的能源。信心是失败时的火种,往往在你摸索的黑夜里照亮前面的路途。

二.联系实际有了信心,人才会冷静地面对挫折困难;有了信心,人才有足够的勇气克服障碍,克服胆怯;有了信心,人才会虚心讨教、诚恳学习、扬长避短;有了信心,人才会从胜利走向胜利,从成功走向成功。在我们的学习、工作和生活中会有许多不如意的地方,每每遇到挫折难免会情绪低落,甚至怨天尤人,灰心丧气。当然有时也会高喊“失败是成功之母”,从中汲取教训,在失败中寻找经验,继续努力,追求成功。当面对挫折和失败,两种行为表现截然不同,其关键在于有无自信。

坚定的自信心,可以使人最大限度地发挥聪明才智,产生战胜困难的勇气和力量,才会有成功的可能。

三、重构想要让拥有信心,我们需要做到下面几点:欣赏自己的优点和长处。我们也应该学会尽量欣赏自己的长处,欣赏自身优秀的品质,用这种欣赏和赞美,来增加自己积极的自我意识,增加自己的自我接受程度和自我价值感。用积极的态度来评价自己。自信心的培养和维护,在很大程度上依赖于对自己的正确认识和评价,我们不应该凡遇到不顺利的事,就归于自身不足,而应该用一种积极的态度来对待自己,进行客观的自我评价。运用自我暗示法。积极的自我暗示是通过主观的作用使内心产生良好预期的一种自我刺激过程。多看到自己的进步、长处和潜能,这样才能自信地去迎接机遇和挑战,给自己创造更多的成功和欢乐。虽然,生活赋予我们每个人的并不都是相同的阳光雨露,但我们只要坚信自己行,努力把自己的禀赋充分发挥出来,最终踏上成功的顶峰。

第六篇:《舍得》读后感

在前几天我认真读了星云大师的《舍得》里的日常篇,它可以分为四个小节,下面我谈谈自己认同的观点:

一、认同的`观点:

1、人与人之间的关系,最重要的不是共享荣华富贵,而是人与人之间要有一颗“将心比心”的互相体谅。

2、忍是中国文化的美德,忍不是懦弱,不是无用,而是一种力量,是一种慈悲,是一种智慧,更是一种艺术。

3、情绪不稳,仿佛只有三只腿的桌子。情绪是自己的,还要靠自己解决。

二、联系实际

在这近5年的教学工作中,常常遇到很多的困惑如个别孩子在倾听、观察、思维、读书等习惯上的差异师生矛盾等等。当你面临这些差异而急于给他们纠正的时候,心里面就会有那么多的矛盾或是冲突。

看了《舍得》这本书后,我突然感悟到很大一方面就是问题发生时的对方没有将心比心,没有忍,没有控制自己的情绪,常常自以为是,没有考虑每个孩子生长的环境不同、父母对孩子早期教育的重视不同才会出现这样的差异。

作为老师,出发点肯定是为学生着想,为学生好,但是当个别孩子在倾听、观察、思维、读书等习惯上经过师生长期很大的努力进步很小的时候,千万不能急躁要学会等待,而且标准不能太高,要与他们自己比,而不是与基础好的孩子比。

如果这样作为教师的我们更应该控制自己的情绪,先调节稳定好,再找机会与学生心平气和的交流,找出根源所在再对症下药效果就会更好。看了这本书后,我作为老师,更应该换位思考。我们也是从那个年岁过来的,将心比心,可能会有所理解,多谢包容。

三、反思重构

通过学习第二部分星云大师的《舍得》一书,我受益颇多。不但让自己看到了不足,也提醒了我们日后如何改进。作为教师,对待学生就要如同自己的孩子一般,更能理会理解父母的殷切期望。试问天下有哪个父母不望子成龙,望女成凤呢?所以特殊作为人类心灵灵魂师的我们更要将心比心。少在学生面前摆架子,少些自以为是,多些与学生的亲和沟通交流。同时,也要多加强他们忍耐力、情绪控制的培养。

不论是谁,只要在社会上工作,肯定会受委屈,肯定会有情绪失落的时候。面对这一切,不是爆发而需要隐忍,需要继续力量,化压力为动力。所以,在今后的教学管理工作中,我会加强自身的忍耐力、情绪控制能力,同时也加强学生这方面能力的培养,这样才能让学生、让自己为社会做的更优秀!

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