千文网小编为你整理了多篇相关的《十万个为什么读后感四年级(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《十万个为什么读后感四年级(优秀范文六篇)》。
第一篇：万个为什么读后感四年级
每当打开《十万个为什么》这本书时，看见这上面有许多深奥的问题，便产生了好奇心。《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。
以前，我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题……
总之《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离;我喜欢《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。
第二篇：《假如给我三天光明》四年级读后感400字左右
《假如给我三天光明》是美国的一个生活在87年无光、无*、无语中的弱女子，毕业于哈弗大学德克利夫学院，被美国周刊评为20世纪美国十大英雄偶像，她就是海伦.凯勒。
海伦在一岁半的时，她因生一场重病而双目失明双耳失聪，是在安妮.沙利文老师的指导下，海伦学会了很多，还在萨勒老师的指导下，学会了这样发音。在海伦长大后，她写了许多作品，如：1903年《我的生活》、1903年《乐观》、1910年《石墙之歌》、1957年《敞开的门》…….海伦以前的脾气十分坏，渐渐的，让她对自己的生命有了开始，变得有信心了。
这本书主要写海伦的一身经历。下面，我给大家介绍《假如给我三天光明》第一章：1880年的6月27日，“我”出生在美国阿拉巴马州北部的一个静谧的小镇——塔斯康比正。在“我”的瑞典中，有一位是苏黎世最早的聋哑儿童教师写过一本关于聋哑人教育的专著。莎莉文小姐来到说：“只要我们曾经看见过，那日子像我们展示的一切，都是属于我的。”
下面是二十三章，我也不跟大家说了。这本书告诉我一个道理：不管遇到什么事情都要坚持，不能放弃，只要你肯坚持，才有希望，才会成功。”
第三篇：名著读后感
在匆匆而过的暑假里，我拜读了马克。吐温写的《百万英镑》，这是一个幽默的故事。读完之后，不禁让人捧腹大笑，笑过后细想其中奥妙，又让人回味无穷。
这本书是以第一人称“我”来展开述说的，描写了我在全然不知的情况下，被卷入一对富商兄弟暗中操纵赌局的故事。我在这盘赌局中被充当成“筹码”，可笑的是我连说不的机会都没有。在这一个月的赌期里，无奈之下我只好拿着作为赌博工具的“百万英镑”硬着头皮，在那个一切以“钱”为尊的社会中乱冲乱撞，不料因祸得福，这张“百万英镑”让我一跃成为社会的上层人物，并娶了娇媚的妻子。
马克。吐温用机智、诙谐的语言将那时资产阶级上层人士无所事事，以戏弄他人为乐的恶俗趣味生活，描绘得淋漓尽致；同时也写出了小人物在无亲无故、远离家乡的环境下四处碰壁，苦苦挣扎的悲惨生活处境。
在这本书里，我看到了一个人内心的不安与矛盾。“白天我志得意满，到处张扬，快活到痴狂、疯癫的地步；每当夜晚来临的时候，有一个声音总在警告我、恐吓我，让我辗转难眠。我在两个极端里挣扎。”运用了夸张、对比、表达了我极端矛盾的心理状态。
最后我名利双收，时常感叹“百万英镑”虽然只流通了一次，但是它是一张真正能带来百万财富的钞票。这张百万英镑对故事中的“我”是一次重大的人生转折点。
第四篇：年级优秀读后感400字
这本书的人物有头脑灵活的黑羽快斗，智慧勇敢的工藤新一，内敛安静的毛利兰。
书的主要内容是：聪明的高中侦探工藤新一遇到了许多杀人案件，没有他破不了的。当他得知会威胁到杀人凶手时，他根本不会担心被凶手盯上。
我要学习他的勇敢，因为我在生活中太胆小了，在漆黑的夜晚，有一点风吹草动，我就会消失的无影无踪。
我还要学习快斗的学习态度，他头脑灵活，学习认真，而我一听到“学习”二字，就会懒散。
我一开始看到书名的时候，以为是一个凶手把所有的侦探都催眠了，然后把侦探一个个杀掉。但其实是一种比喻的手法，凶手在新一身上装了炸药，如果不快点找出凶手，他们就会被炸死。
这本书会经常提到拿破仑的一句话：我的字典里没有“不可能”三个字。这让我受到了很大的启发：世上无难事，只怕有心人。没有什么事是做不到的，是否成功，就要看自己怒不努力，用不用心。而我在生活中却没有做到这一点，每次遇到克服不了的困难，我都会打退堂鼓，不然就会抱怨：“这件事没人能做到。”
我还懂得了，不管现实多么残酷，但也许在悲惨中也会有一线希望，只要你不放弃。
书中的人物品质也是值得我学习的，我要学习他们共同的精神，“勇于挑战”。在危险和死亡的边缘，最理智的办法就是静下心来，镇定的运用自己的智慧克服困难。
第五篇：爱的教育读后感400字左右
“没有爱的教育将会使教学枯燥，像泉水枯竭一样。”这是我国著名教育家陶行知爷爷的一句话。起初，我觉得这句话没有什么，直到这个暑假妈妈给我买了本《爱的教育》，我才明白了这句话的重要性。
《爱的教育》又名《一个小学生一学年的故事》。作者是意大利19世纪最著名的作家：埃・德・阿米琪斯。他从小酷爱学习，喜欢军旅生活。著作有《朋友们》《军事生活》《大家的马车》等。特别是《爱的教育》这本书令他成为世界级的大作家，全世界的小学生几乎把《爱的教育》当做教科书来看。
这本书主要以日记的形式讲述了一个叫恩利科的四年级小学生一学年里的故事。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙了师生之情、父子之爱、同学、朋友之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。使我读完每则日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平息。
在《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西，确是这样但又不仅仅是这些。我想“爱是什么？”不会有正确答案，因为每个人都有自己的想法，所以“爱是什么？”的答案没有限制，也不会有正确答案。读完了这本书，我才明白了爱的真正意义。爱离不开我们的生活，离不开教育！就算爱有些时候像空气，容易被人们遗忘、污染甚至消失……但只要我们每个人都多份爱，世界将会变成美好的明天！
第六篇：爱的教育读后感400字左右
最近我读了作家亚米契斯的作品《爱的教育》，故事讲述了小学四年级学生安利柯在十个月中所写的日记，其中所描写的都是平凡的人物与平凡的事情，却处处流露出真实而感人的情感，让我几次潸然泪下。书本中介绍的人物:待人和气、品学兼优的代洛西,善良而正直、乐于帮助弱小的卡隆,身残志不残、毅力顽强的奈利……他们一个个都用平凡的事例向我们展示着身边平凡而又真挚的爱，让我感动不已。
书本中最吸引我的是“每月故事”环节的英雄小故事。《少年英雄》讲述了十一二岁的少年孤儿，为了国家不顾生命危险，爬上树梢替军官侦探前方敌情，为了看得更远、更多，他向前、向右、向左看……在被敌人发现之后，面对敌人的子弹，他依然毫无畏惧，最后用他自己的生命展示了他热忱的爱国之心！一股深深的敬佩之情在我心中油然而生，少年英雄永远是我学习的榜样！
读完这本书，让我对爱有了更深的认识。我们要用心体会身边的爱，如：爸爸妈妈对我们无微不至的照顾；老师对我们的循循善诱；同学之间的友好相处与相互帮助等。
同时，我们要学会做一个善良正直、爱护弱小、宽容大方、无私奉献的人，用一颗热忱的心去爱身边的人，爱社会，爱祖国。我坚信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！