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假期里我读了《小猪唏哩呼噜》,对我印象最深刻的故事就是《小猪的生日礼物》。通过这个故事,让我认识到小猪虽然稀里糊涂,但却是一头有爱心很能干的猪。
故事是这样的,小猪刚起床就想到了今天好像是谁的生日,哦!是妈妈的`生日。于是他就想到了给妈妈一个礼物。可是他没有钱,他没有向爸爸妈妈要钱而是干活挣钱。首先他帮山羊爷爷卖萝卜,山羊鼓励给小猪两个萝卜,小猪觉得礼物太少了,又去蛋糕店打工。狐狸先生叫他去打扫整个院子,他鼓起了勇气,下定决心搬掉这座山。太阳见他汗珠滴滴往下掉,累得浑身滚烫。太阳实在不忍心再看躲到西山后面了。小猪费了九牛二虎之力终于干完了活,可是狡猾的狐狸只给了他一个大鸡蛋。小猪虽然没有得到蛋糕但依然兴高采烈地拿着礼物回家了。
小猪回家一看爸妈已经准备好了生日蛋糕,他们听了小猪打工买礼物的经过非常感动,笑哈哈的告诉小猪,今天是你的生日呀!我们一起庆祝吧!
小猪虽然记错了妈妈的生日,但是通过自己努力打工赚钱为妈妈买礼物是一个呆萌而有爱心的小猪,我以后为爸妈准备礼物也要学习小猪自己赚钱,把红包攒起来,向他们献出真诚的爱心。
今天,我学习了《生日礼物》这篇课文,这篇课文主要讲了这样的事:小亨利的父母在孩子过生日时,送给她办辆自行车的钱,让孩子去争另一半自行车钱的事。生日对每个孩子来说是个难忘的日子,起初我对小亨利父母的做法疑惑不解,觉得他的父母太狠心了,但是正是这种用心良苦的教育方法,使亨利懂得人只有通过自己的劳动,才能有更多的收获的道理。是亨利便早独立,养成了良好的习惯。
读完课文后,我掩卷沉思:我们看到的书大多都是赞扬中国人的,而这篇文章却打破了这种习惯,让我们真正认识到中国人的缺点,把缺点摆在了我们的面前。
我们中国人的确有娇惯孩子的习惯,而外国人,这一点就比我们中国人做得好。中国人想办法让自己的孩子长大后有人照顾,,外国人想办法从小让孩子照顾自己,以便长大自立自强,能够独立生活。
本文就写了瘦小的小亨利推着笨重的剪草器来我家剪草坪,活儿很累,可小亨利还是坚持下来了,而且草坪剪得平。这说明他很坚强,工作极其认真负责。我想:如果中国的父母像外国的父母那样,多给孩子创造一个独立生活的机会,让他们养成良好的习惯,那该多好啊!
我看过的童话故事有很多,其中《卖火柴的小女孩》是我看过最深刻的一篇童话故事。每当我抱怨生活辛苦的时候,妈妈就会说:“你看安徒生童话里卖火柴的那个小女孩是怎么过的?”我抱着好奇的态度去看了这篇故事,后来,当我读完这个故事以后,才知道自己其实过得多么幸福。
一个除夕的夜晚,下着大雪。一个小女孩穿着一双大拖鞋,手里拿着一大把火柴。然而,在匆忙中,她还把拖鞋弄丢了,小女孩只好光着脚走路,小脚冻得又红又青。卖火柴的小女孩很美,但她顾不上自己的模样美不美。因为她正饱受着寒冷和饥饿的折磨。家家户户都在开心的吃着香喷喷热腾腾的晚饭,享受着团圆的气氛,根本没有人出来买它的火柴。她想回家,可是又不敢。因为她没有卖出去一根火柴,如果回到家里就会被爸爸打。她又冷又饿,饥寒交迫使她的心里极其矛盾,要不要擦燃火柴呢?犹豫了好久,最终她还是鼓起勇气,她先后划亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火炉、美味的晚餐和漂亮的圣诞树。然而,随着火的熄灭,她所看到的一切美好事物都消失了,取而代之的,是一堵冰冷的墙。最后,小姑娘划亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母带着她去了天堂,飞到了那没有寒冷,没有饥饿,没有恐惧的地方。多么凄惨的故事啊!
这个小女孩应该是和我差不多大吧,但相比之下,我们要比她好上一千倍、一万倍呢!我们不愁吃不愁穿,还能在明亮的教室里面学习,简直太幸福了!在如此优越的条件下,我们还让父母不开心,实在是不应该啊!今后,我一定要抓紧时间努力学习,不要辜负我们的祖国,不辜负我们的社会,为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗!
这本书是我的领导推荐给我的,她总是能get到我的点。
一拆开书就掉出来一封信,是外婆给丽莎的道歉信。可爱的手写字体就让我忍不住想要立即读这本书。
整本书分为34个故事,讲述丽莎77岁古灵精怪的外婆得癌症去世后,让丽莎给邻居送道歉信,道歉信有9封,分别给一条巨型黑狗、一个白天从不出现的“怪物”、一个酗酒的心理医生、一个烦人精邻居。在送信的过程中,丽莎发现了这8位邻居不为人知的故事。
读着这本书,除了被治愈还感觉自己身体里的“小精灵”又出现了,成人的世界几乎没有了童话故事,我们被工作和复杂的人际关系占满了整个身体,随着爱莎的脚步,我和她一起去密阿马斯探索,似乎从这个喧嚣的世界中脱离出来。
去爱吧,去原谅,去感受温暖!
人生最珍贵的礼物就是:把握此刻!
这是一个追寻“礼物”的故事,也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里,年轻人听说了一份神秘的“礼物”,据说那是每个人能得到的最好的礼物――拥有它就会变得更快乐、更成功,但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法,四处探寻,但“礼物”始终没有出现。直到有一天,他突然领悟了“礼物”的寓意:“礼物”就在我们的身边――学会把握此刻,就能过上更加成功、更加幸福的生活。《礼物》通过讲述一个追寻“礼物”的寓言故事,引导人们要从过去、现在和将来的高度去审视自己,从而启悟人们过上富足、自由、快乐地生活,并更安心、更出色地工作。
作家斯宾塞约翰逊用一个寓言故事告诉读者,获得快乐最重要的就是珍惜现在,把握现在。我们应该在工作和生活中发现怎样享受把握此刻,怎样欣赏已经拥有的一切―――哪怕只是微不足道的东西―――然后在此基础上发展自我。那一刻,你会体验到一种快乐!一旦找到方法,你就会发现做到把握此刻并不难,还可以每天反复实践。本书巧妙运用一语双关的妙喻:在英语里,present既可以指“礼物”,也可以指“现在”、“当下”,我们总在寻寻觅觅有形的“礼物”,却往往忽略了自己早已拥有的礼物――无形的“此时此刻”――才是最珍贵的。在这个充满不安和竞争的时代,《礼物》会帮助我们重新发现工作和生活的真谛。和故事中的年轻人一样,我相信自己也会找到属于我的“礼物”,亲身体验追求自我、活在此刻的人生游戏!就在今天!就是此时我意识到的这一刻……
在单位上班的我会从这一刻开始,学习过去工作时的不足,从中吸取教训,今天才取不同的做法。把握公司给予我工作的平台,认真做好现在重要的事,着手为了将来有更大的进步。《礼物》教我们学会去享受生活中的一切,做自己喜欢的事,认真的去做到,不管是小事还是大事,这都是一种成功。
《礼物》并不是一个礼物,每一个人有不同理解的礼物,礼物带来快乐,饱含哲理的礼物延续快乐。图书的副标题道出了真谛:如何享受工作与生活。礼物就是今天,就是现在应该开始的一个转变,人生的转变,命运的转变,我也曾经为今天的生活发愁过,也畅想过未来,憧憬过明天,今天就让《礼物》成为我的图腾,在20xx年的时候,让这个简单的哲理故事伴随我,从寒冬走向春天,去迎接火热的生活。或者,让《礼物》伴随我的朋友,伴随我挚爱的亲人,伴随与我并肩的同事,让他们在纷繁的生活中发出欢声笑语,让微小的阳光带来灿烂,让微小的雨丝给予温情的浪漫。
读了《礼物》之后,我知道了我们的目标应该取决于我们的行动,当我们想过得更快乐更高效,这个时候就要把握此刻。当我们想让现在比过去好,这个时候就要向过去学习。当我们想让将来比现在好,这个时候就要着手创造将来。当我们有目标地工作和生活了,并认真做好今天最重要的事,我们就能够更高地领导、管理、支持别人,也能成为更贴心的朋友和爱人。
最后,我希望我们大红鹰这群年轻的队伍也会利用此时此刻来享受工作和生活的三种方法:把握此刻,向过去学习,着手创造将来。为单位也为自己,而我也会更加努力!