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四年级学生读后感(范文6篇)

2022-06-06 17:58:03

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第一篇:四年级学生读后感

每只动物都有他自己的感受,每一个动物族群都有他独特的规定,每一本书也许能把你吸引;也许能让你吾出道理……

这本书名叫《绝境狼王之星梯的召唤》作者名叫凯瑟琳。拉丝基来自美国。有着美国动物奇幻小说女王的美誉。《绝境狼王》系列主要在说从狼生存,到狼的等级,从狼的情感,到狼的战争——生活在此书系列里被展现得淋漓尽致;从深沉的母爱,到坚定的信念,从温暖的友情,到超常的智慧——福狼与伙伴们不屈不挠的冒险经历被描写得细腻真切。

这本主要说:今年夏天有点奇怪——原本热烈、丰富的大自然在一场怪异暴风雪的席卷下瞬间消失,狼族赖以生存的驼鹿和麋鹿也都踪影全无,大饥荒瞬间笼罩整个森林。面对死亡威胁,狼群之间的约定开始土崩瓦解。流言四起,一头自称先知的狼带着成千上万绝望的同胞走向死亡之地。小福与小伙伴们准备击败先知。但在这孤立无援的旅程中,他们又该怎么战胜一个找不到敌人……

这告诉大家千万不可相信迷信,让自己生存的一丝希望都破碎,不放弃就一定会成功。

第二篇:年级读后感400字

你们一定没看过超级版冒险小虎队的,它跟一般的书有所不同,它需要借助超级解密卡才可以看到所有被加密的文字。下面我就给你介绍一本《冒险小虎队之被困于石器时代》。

这本书讲了这样一个故事,碧吉、路克、帕特里克三只小虎乘坐汉墨史密斯先生的私人飞机从美国迈阿密飞往加勒比海。谁知飞机上的空姐竟然是个江洋大盗,准备与她的男朋友一起夺取史墨斯先生的所有财产。后来飞机迫降在一个无名小岛上,这个无名小岛上住一些类似石器时代的人,说着他们听不懂的语言,可是小岛上竟也有来自现代的东西。原来这些人都是人,曾经生活在不同的地方,一个老妇人把他们抓来后带到那个岛上。因为他们来自不同的地方,语言也不同,所以形成了一种怪怪的语言。看到这儿,我为小虎们担心起来,担心他们怎么向岛上的“原始人”求助,帮助自己回到迈阿密。后来聪明的小虎们用动作加手语向“原始人”表达了自己的心愿,在“原始人”的帮助下,小虎们半夜出击,抓住了岛上的坏人,包括那个老妇人也未能逃出法网。

小虎队又一次成功破案了!我为他们高兴,小虎们的勇气和机智让我佩服极了!他们遇到困难没有退缩,想尽办法去解决。可是我遇到困难的时候却总是退缩,希望别人帮助自己解决问题。希望我自己能勇敢起来,也成为一名“小虎”!

第三篇:四年级读后感400字

  正值寒假,忙里偷闲的我在书海中徘徊,又重新拾起一本散落在记忆深处的书――《恰同学少年》

这本书之中,既有着萧子升,毛泽东的真挚友情,也有王子鹏和阿秀超越封建的爱情;既有我们中国的青年敢以天下为已任的抱负与情怀,也有封建政府统治下社会的腐朽和黑暗......

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这是《恰同学少年》的主人公之一毛泽东在长沙求学时作的《沁园春・长沙》中的句子。这首词气势宏阔,展现了毛泽东改造旧世界,创造新天地的远大志向

回首看《恰同学少年》,毛泽东、蔡和森等人对知识的渴望,对正义的支持,也正体现了他们作为新青年过人的胆识和气魂。

就拿其中一个片段来说吧!毛泽东和同学们在陶斯咏家的印书厂中,将教育局给学生发的《洪宪圣谕》调包成了进步书籍《梁启超等先生论时局的主张》。后来,在"拥戴洪宪皇帝登基大会"上,被称为"屠夫"的汤芗铭恼羞成怒,下令搜捕毛泽东等人。面对着生死抉择时,毛泽东毫不畏惧,把“逆书”往自己床上一堆,大义凛然地把责任揽到了自已身上,这就是英雄的胆魄!

再看看现在的我们,一只老鼠都能把我们吓得四处探藏,还谈什么胆识与气魄?还拿什么回报社会,造福百姓?

《恰同学少年》里的人物,每一个都在为自己的理想而奋斗努力。而我们,又有什么理由不努力,违背他人的意愿呢?

《恰同学少年》,给我的感触很深。

作者黄晖曾说,这本书中,都是“老师怎样教书育人,学生怎样读书成才”的大道理,但我却不这样认为。

我认为《恰同学少年》塑造了湖南第一师范这样一个先进的思想圣地,展现了毛泽东等一代人的学习生活,和杨昌济、孔昭绶这样的优秀教师形象,是最适合我们阅读的一本红色经典青春励志小说。

品完这部书,我感到书中的一幕幕仍在我脑中挥之不去,似乎是书中内容的感触吧!合上书后,我竟也提起笔,写下了这样几句话:

"曾记否?到中流击水,浪遏飞舟!"

这既是对这本书的一个感悟,也激励我自己要时刻努力,为追求自己的理想而奋斗!

让青春无悔,让梦想高歌!

第四篇:四年级学生读后感400字

今天是8月12号,我终于把《城南旧事》这本书看完了,所以我要写一篇作文。

这本书的作者是林海音,小名叫英子,林海音写的是她小时候的童年生活。故事大概是这样的:二十世纪二十年代,北京城南的一座四合院里住着英子温暖快乐的一家人。通过英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲、欢、离、合,有一种说不出来的天真。半个多世纪前,京华古都的城垛、残阳驼铃、闹市僻巷……这一切都让英子感到新奇,为之着迷。会馆面前的疯女子、遍体鞭痕的妞儿、出没在草丛的小偷、朝夕相伴的宋妈……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容相貌犹在,却又都一一悄然离去。

林海音出版过许多书,而且从小养成了好习惯、自主学习。而我却让妈妈说着我才写作业。记得有一次,星期五放学回家,一到家我就打开电视然后对妈妈说:”妈妈我可以明天在写作业吗?“妈妈说:”可以。“第二天,妈妈把我叫醒说:”起来写作业了。“我说:”明天再写。“于是妈妈说:”做人一定要养成好习惯。“听了妈妈的话我坐到学习桌的凳子上,不一会儿,我就把作业做完了,妈妈夸我是个好孩子。

第五篇:四年级读后感400字

  那是一片令人迷茫而畏惧的黑夜。为何迷茫?因为勤奋和努力总会被残酷的现实所打败,强壮和年轻总会随着时间而逝去,意志和理想总会因岁月而泯灭……绝望,人们堕入无尽的深渊。

道德沦丧,人心冷漠,社会败坏。

祥子,曾是一个年轻力壮、胸怀大志的青年,他下定决心去拉车,以此为生。他是令人羡慕的一品车夫,省吃俭用买了车,却被无耻兵士所劫,他逃出军营,顺手牵骆驼,卖钱回城,得名“骆驼祥子”。第二次,他筹钱买车,却尽被孙侦探抢去。之后,虎妞迫使他娶自己,又因难产死去。紧接着,小福子上吊,祥子从此性情大变,和他以前鄙视的那些人一样开始吃喝玩乐,成为了彻底的行尸走肉。

祥子,他只是当时万千苦难人民的缩影,他可敬,可怜却又可悲。他不放弃,一次次跌倒,一次次站起,但一己之力,终究抵抗不住残酷现实的不断打击。他的结局也是当时大多数普通百姓苦难人生的一个缩影,它的故事是一个悲剧,一个彻底的悲剧。

他出卖阮明后,他不后悔,自谋生路;和个老人、小孩,甚至于妇女,他也会竞争,他不肯吃一点亏;没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得拾起来的烟头……从这里足以看出,他彻彻底底堕落,他自私自利,毫无良心可言,拾人家的烟头,而我觉得,他拾起了昏庸、自私,拾起了麻木、冷漠,扔下了那淳朴善良,扔下了正直诚信,但他不后悔,因为他无法选择,这就是当时的社会。

祥子用尽一切去追求,终究是空落一场。勾心斗角,自私冷漠,道德败坏……黑暗的社会,残酷的现实。所以,老舍先生曾为此写下:

雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。

第六篇:四年级学生读后感400字

一本封面色彩斑斓、图案精美的书把我深深吸引住了,哇!这是妈妈为我买的几米画的《森林唱游》。看到这本漂亮的书,我如饥似渴地马上翻了起来,那一幅幅五彩缤纷的画面,一段段寓意深刻的文字,像磁铁一样深深地把我吸引住了......

《森林唱游》这本书最大的特点是以彩色画为主,再配上一段文字,没一幅画都有一个主角,像啄木鸟、大象、长颈鹿、狗熊,在它们身上都有一个个故事,所有的故事集中起来,表现出森林王国里面团结、和谐的大家园的气氛。

只要认真思考就会发现每幅画都说明了一个道理。比如说《骄傲小象》,说是小象,其实是个玩具象,只要上紧发条,它能扭扭屁股,扇扇耳朵,绕个圆圈,它就突然感到更大的骄傲了!我想,我们小学生就像这只小象,学习就好比发条,只要抓紧学习,就能考出好成绩,就能体现出自己的价值。再如《爱心树》画面上两个人装扮成爱心树,树上有许多爱心飘落下来,但是他们也在等待别人的浇灌。

因此,我想到,我们对其他人要多一份爱心,我们只要献出自己的爱,也会得到别人的爱。这个世界上,如果都充满了爱,那就变得更加美好了!

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