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第一篇：名著《维果茨基》读后感800字
1．言语
自我中心言语在机能意义中表现越强，其句法特*在简化和谓语化方面也显示得更加鲜明。内部语言的机智能力表现得越强烈，它的句法结构的特点就越鲜明。
2。链式复合的原则
机动地、暂时地将一些单个的环节连成统一的锁链，并通过这一锁链的一些个别环节转移意义。
3．复合思维
构成复合思维发展中的第二阶段是将物品和物品的具体印象结合成特别的组合，这些组合在结构上非常像通常所称谓的成套收集品。
4。皮亚杰理论
儿童思维的自我中心*质与他的心里本*必然具有紧密的内在联系，因而这种自我中心*质始终是合乎规律地、不可避免地、稳定地表现出来，不受儿童经验的制约。
5。思维和言语
思维和言语的关系可以简略地用两个相交的圆来表示，两个相交的圆表明言语和思维的过程的一定部分是重合的。
6．思想
思想是客观事物在人脑中的反映，既反映事物本身的情况，同时也包括一个人的情感与意志。就是说，思想一方面反映客观事物的本来面貌，另一方面也表达出一个人的主观意志。作为表现思想的形式的语言，也就具有这样两种属*，就是说，语言具有二重*。一是显真*。是指它能够说明、显示客观事物的真实情况，即显示真理。二是示意*。是说能表示出一个人的主观意图或看法。语言的二重*体现在具体语言中，即表现了语言的两种价值，就是显真值和示意值，二者之间的关系存在着比较复杂的情况。
7．语言
语言是思想的外壳。无论什么样的思想，不借助于语言，是无法表达出来的。一般来说，语言分为书面语言、口头语言、图画语言、声象语言、实物语言（如雕塑）、行为语言、身体语言等。其中，行为语言就是人们的行动，从表达思想来说，一个人的行动也是一种语言。在人们日常生活中，使用比较多的语言是书面语言和口头语言，接触比较多的还有图画和声象语言。
8.在一定阶段前两种发展按不同路线进行，互不依存。
9.儿童只有在过度年龄期结束其智力发展的第三个阶段，达到概念思维。
第二篇：《假如生活欺骗了你》读后感
假如生活欺骗了你，请不要悲伤，不要失望，不要放弃，也不要心急，因为最好的东西都是需要付出惨痛代价之后才会得到的，而且阳光总在风雨后，你心中那些美好的期待和理想的成功终将都会到来临的，只要你愿意去等待，愿意去坚持，愿意去努力，也愿意去付出。
当生活坏到一定的地步之时，请不要悲观，不要绝望，不要消沉也不要沮丧，因为生活永远不会辜负愿意努力的人，只要你一直在前行的路上奋进着，那么快乐女神一定会插着翅膀飞向你的怀抱的。
越是身处风暴就越是要迎风而上，越是郁郁不得志就越要坚定信念、坚守梦想，请一定要记住，在那些艰难困苦的日子里，你一定要保持冷静和自持，因为在风口浪尖的时刻只有变得更为沉着才能更好的抓住机遇。
乐观让人坚强，积极让人顽强，自信让人卓越，卓越让人成长，无论何时何地，对于未来和前程，请一定要保持自信和向往，只要你愿意相信，只要你愿意释怀，只要你愿意坚强，那么一切烦恼终将会过去，一切幸运也终将会来到。
假如生活欺骗了你，请不要太过计较，太过生气，更不要太过抱怨和太过愁怨，你一定要懂得适时恰当的调节自己的情绪和缓解自己的压力。正所谓退一步海阔天空，你一定要学会原谅和释怀，尤其是对往昔的磨难和考验，你一定要心怀感激之情，因为正是那些遭遇和经历才造就了如今优秀的你。
假如生活欺骗了你，请继续勇敢的微笑吧，常言道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”如果你足够优秀和足够强悍，那么无论脚下的路多么泥泞，你都一定可以走到终点的。
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