千文网小编为你整理了多篇相关的《诗词的读后感(优秀范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《诗词的读后感(优秀范文六篇)》。
在寒假里,我读了一本《诗词中的科学》。读了这本书,我才知道古诗里也有科学知识。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”为什么会春眠不觉晓呢?原来这是季节变化的生理反应,和冬天相比,春天天气暖和了,皮肤里的毛细血管开始扩张,更多的血液流进毛细血管、流进大脑的血液就少了,血液供不够,所以就容易打瞌睡。
“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”为什么霜叶红于二月花?原来树叶的颜色和它含有的色素有关系。叶绿素比别的色素骄气,到了秋天就受不住低温的影响,常常被破坏消失了。这时候树叶里留下了比较稳定的其它色素,树叶就渐渐变成了别的颜色。如类胡萝卜素多,就变成了黄色。如果树叶里有大量红色花青素,就变成美丽的红叶了。除了枫叶外,还有叶子是红色的树,如槭树、乌桕、黄栌、漆树和别的一些树木,在气温下降到一定程度的时候,也会生成美丽的红叶。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无处觅,不知转入此中来”。为什么山下四月的桃花已经谢了,山上的桃花才刚刚开呢?原来高度大约每上升100米,温度平均下降0.6℃,这是垂直递减率。所谓“一山分四季,十里不同天。”就是这样产生的。
原来语文和科学学习可以联系在一起。在学习中,我们可以把一个学科和另一个学科联系起来想想,也许你会有更多的发现。
After reading ODE TO THE WEST WIND
——写在读完《西风颂》之后
O wild West Wind, thou breath of Autumn's being,
Thou, from whose unseen presence the leaves dead
Are driven, like ghosts from an enchanter fleeing,
呵,狂野的西风,你把秋气猛吹, 不露脸便将落叶一扫而空,
犹如法师赶走了群鬼,
If I were a dead leaf thou mightest bear;
If I were a swift cloud to fly with thee;
A wave to pant beneath thy power, and share
如果我能是一片落叶随你飘腾,如果我能是一朵流云伴你飞行,或是一个浪头在你的威力下翻滚,
The trumpet of a prophecy! O, Wind,
If Winter comes, can Spring be far behind?
吹响一个预言!呵,西风,
如果冬天已到,难道春天还用久等?
以上是出于个人喜欢,在英语老师的介绍下,自己做的摘抄。英语阅读其实不能仅仅局限于课内,更应该注重课外。在老师的极力推荐下,我用了接近一个月的时间,把这首长诗,从头到尾初学了一遍。个人感觉,这不仅能满足我对中英文诗歌的喜好,还能结合语法学习相关的语法点(如if从句中的虚拟语气),更加培养了我好的学习习惯,让我意识到,个人探索、个人研究在我学习方面所起到的重大作用。以下是撇开课堂英语语法以外,为了更好的理解这首诗歌,所做的资料查询与搜索,这真正让我学到了课堂之外的许多知识。
背景:
当时,欧洲各国的工人运动和革命运动风起云涌。英国工人阶级为了争取自身的生存权利,正同资产阶级展开英勇的斗争,捣毁机器和罢工事件接连不断。1819年8月,曼彻斯特八万工人举行了声势浩大的游行示威,反动当局竟出动军队野蛮镇压,制造了历史上著名的彼得卢大屠杀事件。雪莱满怀悲愤,写下了长诗《暴政的假面游行》,对资产阶级政府的血腥暴行提出严正抗议。法国自拿破仑帝制崩溃、波旁王朝复辟以后,阶级矛盾异常尖锐,广大人民正酝酿着反对封建复辟势力的革命斗争。拿破仑帝国的解体也大大促进了西班牙人民反对异族压迫和封建专制的革命运动,1819年1月,终于响起了武装起义的枪声。就在武装起义的前夕,雪莱给西班牙人民献上了《颂歌》一首,为西班牙革命吹响了进军的号角。在意大利和希腊,民族解放运动方兴未艾,雪莱的《西风颂》发表不久,这两个国家也先后爆发了轰轰烈烈的武装起义。面对着欧洲山雨欲来风满楼的革命形势,雪莱为之鼓舞,为之振奋,诗人胸中沸腾着炽热的革命激情。这时,在一场暴风骤雨的自然景象的触发下,这种难以抑制的革命激情立刻冲出胸膛,一泻千里,化作激昂慷慨的歌唱。 (摘自网络) 赏析:
雪莱自己说:“构思和基本写成这首诗,是在佛罗伦萨阿诺河岸的一个树林里,当日气温和煦,清新,而这场暴风正集聚水气,倾泻下秋雨。如我所预料,在日落时分,狂风大作,雨雹如注,伴随了西萨尔滨地区特有的那种壮观的雷电。”由此,可以知道,那狂暴的西风,秋之生命的呼吸,是诗人亲自感受过的,正因为如此,诗人笔下的西风才如此真实、壮观!
我读《爱的哲学》
Love's Philosophy爱的哲学
by Percy Byhe Shelley The Fountains mingle with the river泉水总是向河水汇流, And the rivers with the ocean, 河水又汇入海中, The winds of heaven mix for ever天宇的轻风永远融有 With a sweet emotion; 一种甜蜜的感情;
Nothing in the world is single, 世上哪有什么孤零零? All things by a law devine万物由于自然律
In one another's being mingle--都必融汇于一种精神。 Why not I with thine? 何以你我却独异?
See the mountains ki high heaven你看高山在吻着碧空, And the waves clasp one another; 波浪也相互拥抱; No sister-flower would be forgiven谁曾见花儿彼此不容: If it disdain'd its brother: 姊妹把兄弟轻蔑?
And the sunlight clasps the earth, 阳光紧紧地拥抱大地, And the moonbeams ki the sea--月光在吻着海波: What are all these kiings worth, 但这些接吻又有何益, If thou ki not me? 要是你不肯吻我?
《爱的哲学》是诗人雪莱于1819年发表的一首著名抒情诗。诗分为两个诗节,每节有八个小句,排列成十六行。该诗呈隔行押韵,运用了比喻、反诘等各种修辞手法,简洁明快,朗朗上口。
雪莱的这首诗以自然现象来揭示自然界及人类共有的规律。诗人首先以丰富的想象及朴素的文风对自然景物一小溪、河流、大海和风儿等进行描述,归纳出万物都成双成对、互相融合的客观规律,然后把它推及人类的爱情之上,指出爱情是发自内心的自然的感情。
《楚门的世界》“读”后感
读一本英文小说,或看一部英文电影,并写一篇读后感,这是这个暑假的英语作业。由于我假期繁忙的缘故,更由于我对英文电影的偏爱,我选择了“读”电影《楚门的世界》。
对于这样一部电影,真正让我反思的是以下几个方面:
其一,我们生活的世界到底是客观存在的物质的实在,还是由别人创造并且操控的近乎虚拟的空间呢?电影中的楚门生活在一个由人为操控的真实但却虚幻的空间中,除了楚门,其他人全部是本色演出的演员,楚门每一天遇到的人、需要做的事情都是导演事先安排好的,以至于他看到的天空、游玩的大海等等无一不是人造的产物。
其二,有什么真的完全能够控制人完全让人失去自主认知吗?电影中的楚门从最一开始的对施维亚的无尽的爱,对去斐济的炽热的追求到见到自己已经溺死的父亲重新活过来,这些事情都深深引起了楚门的好奇心还有无尽的探知欲,最终楚门在历经了人造的风暴、狂风之后终于揭穿了这个惊世骇俗的阴谋,楚门用最后一句“祝你早安、午安、晚安”结束了这样一场华丽的闹剧,但是,现实世界中我们每个人到底有没有那么一个“EXIT”按钮呢?这个还是由人为设置的按钮,或许我们这些人是没有办法享用,因而我们在时刻经历着梦想的炽烈还有破灭,现实的喜怒哀乐,所以说似乎我们每个人又始终被操控着,无法挣脱命运的魔爪。
一部真正好的作品是不该有定论的,或许,这便是这部电影,这本“小说”,给我上的人生一课!
现代诗歌读后感怎么写
诗读后感
歌女读后感
九歌读后感
歌溪读后感
采撷最美的诗意
清晨,两只可爱的小鸟比我醒得早,扑哧扑哧地趴在窗台上,不停地闪动着灵动的翅膀,鸟儿的婉转啼鸣,搅醒了我沉睡的梦呓。我静静地聆听,鸟儿奏响的这首悠扬动听的乐曲,原来它们是来跟我相约读诗词的。
我喜欢读诗词,“腹藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”徜徉在古诗词的大千世界,品味一词一句蕴含的美景,采撷最美的诗意,领略大自然的美,家乡的美。暑假里,读着喜爱的诗词,追寻诗人的身影,重温那些震古烁今的诗句,我随着诗人杨万里来到家乡西湖边的曲院风荷,观赏生机盎然的荷花,吟诵“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
跟随刘禹锡在夔州,品读《竹枝词》,从此“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,诗句就像那连绵不绝的清江水,在我心里流淌着。我仿佛看到杜甫也在那里登上了白帝城的最高台,感叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。耳边听到李白经过瞿塘峡的千古绝唱“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。从古代的夔州走到我的家乡西湖,诗词筑成了一座诗城。
《孩子们喜爱的诗词故事》吸引着我,鼓励着我。我思考着:如何阅读诗、历史?为什么要阅读诗词?陶渊明、王维、苏东坡,是怎么读书的?这一切,都让我迫不及待地想知道答案。
从《孩子们喜爱的诗词故事》书中我知道了答案。我印象最深刻的是诗人高适“两次大败仗成就大将军”的故事,讲述他如何通过自己的努力思考一步步成为大将军的。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”高适先投奔张守,梦想和吐蕃人大干一场。谁知吐蕃来势汹汹已到城下,张将军却还在城楼饮酒观舞不想迎战,高适难以理解。哥舒翰镇守潼关,吐蕃人对他闻风丧胆。高适做任何事情都会思考,立下赫赫战功。
记得契科夫说过:“艺术给我们插上翅膀,把我们带到很远很远的地方。”
古诗词通过艺术形象,使我们欣赏到形式美,领悟了内容美。我们深深体会到了真、善、美。回眸诗词世界,幸福之感油然而生,我体会到:
诗词为我打开了一个“广阔的空间”,我一边读,一边自由穿梭于古今中外,诗词的世界,在阅读中重新经历、重新感受书本中的生活。生活中,我喜欢吹笛子,因为我觉得笛子是流行久远的华夏民乐,它适合在一望无际的茫茫草原上吹响,也适合在曲径通幽的江南园林里演奏。每当我吹起《鹧鸪飞》时,眼前就会出现“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”的画面。
在阅读中,除诗词外,我还需要多学习,多读书。用美的眼睛,发现生活中的艺术,我要去采撷最美的诗意。让我们一起去追寻蝴蝶的踪迹,感受鲜花的香气;一起去想念着敖包圪苍茫的岩画;一起去迷恋着埃沂河上云雀鸣柳的小岛……
我仰望着文学星辰,遐想不断。你呢?
中国有这么一些文字,发出它那万丈光芒,它就是古诗,也是中国文明的见证。它,短短的几行字,却凝聚着几代中国人民的精神力量。那简洁而又生动的语言,似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。
就这么屈指可数的几个字,却如海上的照明灯,时时帮助着我们,温暖着我们,这一切,都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗,她并不是哑巴,不论是在学习,还是工作上遇到困难,她都像老师那样教导着我们,关心着我们,给予我们希望。每一首诗,都出自不同诗人之手,这些诗人已闻名于世,而这些古诗却不得而知。它们是那样的孤独,被众人所遗弃,不被众人所知。它们也有自己的光彩,也有自己的灿烂。她们在干些什么呢?原来它们一直在等待着,等待我们的发现。每一首是都是那样的耐人寻味,每一首是都是那样的含义深刻。
拿起《唐诗三百首》再去细细品读,我们便会发现,每一首是都是一个伊索寓言,告诉别人一个深刻的道理。品读古诗,能让罪犯走向光明之路;能让事业的流浪者重新成为有名的人士。古诗似乎有着让人起死回生的力量,只要细细的去品读,这便是一生中最大的财富,让我们一辈子受益。
《唐诗三百首》,寄托了中国人对文明的梦想。作为一个现代人,为了不辜负古人的希望,我们要为她而努力,为她而奋斗。不仅是为祖国,也是为我们自己,创下伟大的事业。
我喜欢苏东坡大江东去的气势恢宏、喜欢岳飞满江红的慷慨悲歌,但更喜欢的是毛泽东的诗词,其常见作品我都能倒背如流。这些豪迈奔放、回肠荡气的文字撞我心扉,荡我魂魄,令我思绪飞扬。
青少年时代的毛泽东便以天下为已任,志存高远,赋诗说自信人生二百年,会当水击三千里在《七古・送纵宇一郎》中对朋友的离别感慨万千,叮咛、鼓励有加――丈夫何事足萦怀,要将宇宙看秭米。在《沁园春・长沙》中与风华正茂的同学一齐指点江山,激扬文字。渡过了难忘的峥嵘岁月。《六言诗・给彭德怀同志》短小精悍的三十六字,铿锵有力,语言朴实无华,由其是谁敢横刀立马,唯我彭大将军。更见独特效果,彭德怀叱咤风云、威震敌胆的高大形象跃然纸上,彪炳千秋。在《七律・吊罗荣恒同志》中诗人思前想后,情真意切,怀念、哀悼之情溢于言表。君今不幸离人世,国有疑难可问谁。表达了诗人欲哭无泪的情绪和对战友的高度信任。全诗语句凝练,活用典故,条清缕晰。
毛泽东同柳亚子先生诗词唱和一向被传为佳话。想当初柳亚子先生对新政权对其待遇有不满情绪,毛泽东以诗作答,幽默含蓄,感人至深,从忆旧入手,对其进行了关心、劝诫。动之以情,晓之以理,情深意浓,使柳亚子先生心悦诚服,同时也感动了众多爱国人士,纷纷走入政协队伍,为新中国的建设出谋划策、添砖加瓦。
独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕能熊罴。正气凛然的应对美、苏反-华势力,蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。嘲笑了苏联修正主义的狂妄自大。诗人铁骨铮铮,浩气回荡。令正义的中国人民扬眉吐气。毛泽东一生戎马倥偬,逆境重重,风云变幻,但他却能在国、内外纷繁复杂的境况中纵横捭阖,游刃有余,同时还创作了这么多震古烁今,美妙绝伦的诗词,分析的结论是功夫在诗外,毛泽东一生手不释卷,遍览群书,博古通今,足迹踏遍万里山河,见多识广,而又性情豪迈、浪漫。所以才会有如此骄人华章。由于集多种才能于一身,善于团结各界人士,有着崇高的人格,因此他有着一种独特的诱人魅力,凝聚了一批中华优秀儿女、民族精英,与其一道赴汤蹈火,南征北战,缔造了伟大的共和国。
古典诗词是中华文学史上一朵魂丽的奇葩。诗坛高手如云、词界大家荟萃,骚人墨客,数不胜数,可谓英才辈出,群星闪烁,流光溢彩。很多脍灸人口的诗词歌赋,历久弥新、几千年长盛不衰。
我从中学开始喜欢唐诗宋词,算来也有十余年的“历史”了。喜欢苏东坡辛弃疾的气势恢宏,也喜欢李商隐柳永的婉约多情……至今记得那段无忧无虑的年龄却“为赋新词强说愁”的好笑,更记得那些有阳光的午后我们几个同学相互考问诗词的场景,后来上了大学又到了工作岗位,渐渐的远离了那些诗词歌赋,远离了那些阳春白雪的精神生活,其实并不觉得生活中少了什么,但是偶尔看报或者看电视听到那么几句曾经朗朗上口的词句,许多久远的记忆又会浮现在眼前,涌上心头的不仅是那时候背诗词的小小的喜悦,更多的是属于那个年龄,那段时光的永恒的记忆……
我曾经大放阙词说过一句自以为是的话――中国近现代史上没有真正的诗人和词人,如果有,也只有一个例外,毛泽东!毛泽东一生戎马倥偬,逆境重重,风云变幻,但他却能在国、内外纷繁复杂的境况中纵横捭阖,游刃有余,同时还创作了大量震古烁今,美妙绝伦的诗词。正所谓功夫在诗外,其一生手不释卷,遍览群书,博古通今,足迹踏遍万里山河,见多识广,又性情豪迈、浪漫。因此我对毛老人家其他才能谈不上顶礼膜拜,但对他在文学方面的造诣却不由自主成了铁杆“粉丝”。
毛泽东诗词中流传甚广,最值得称道的是气壮山河的《沁园春、雪》,该词发表在1945年秋的重庆和谈期间,一时洛阳纸贵,轰动整个山城。一时间文人学士,雅兴勃发,赋诗填词,纷纷咏雪。但没有一首超过《沁园春、雪》的风头的,这除了语言的锤练之功外,是因为那些名流们缺少或没有毛泽东那种王者的霸气,穿越时空的丰富思维。此词发表后也使毛泽东在中国知识分子中声誉大震,也为他们在以后的政治上选择共产党铺平了一条大道。
推荐专题: 西游记读后感500字 威尼斯商人读后感 爱国诗歌读后感