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阅读幼儿园课程指南我有很多感慨,读后感想如下:
1、学前教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。学前教育课程改革要确立以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础;要注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会;要以素质教育的启蒙为核心,为所有与幼儿教育相关的团体、个人展示幼儿素质教育的方向和途径。调整和改变当前学前教育课程过于强调学科要求、缺乏整合、教师中心的倾向,突出课程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求,树立“回归本真崇尚自然 快乐体验 和谐发展”的课程理念,遵循“让每一位幼儿度过快乐而有意义的童年”的原则,构建具有启蒙性、整合性、开放性特征的课程体系。
2、通过幼儿园园本课程的实施,促进幼儿情感、态度、认知能力、技能等各方面发展,使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。课程的具体培养目标是:
(1)初步了解并遵守共同生活所必需的规则,体验并认识人与人相互关爱与协作的重要和快乐。
(2)初步形成文明卫生的生活态度和习惯,独立自信地做力所能及的事,有初步责任感。
(3)积极活动,增强体质,提高运动能力和行动的安全性。
(4)亲近自然,接触社会,初步了解人与环境的依存关系,有认识与探索的兴趣。
(5)初步接触多元文化,能发现和感受生活中的美,萌发审美情趣。
(6)积极地尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活,具有一定的想象力和创造性、
忆往昔,读过的书不少,唯有那豪情万丈的《水浒传》,令我久久难忘,又是一个惬意的下午,轻抚有层薄尘的书面,手边的香茗冒着热气,令我不禁想起往昔读《水浒传》的点滴,轻品一口淡茶,轻启书页,好书需久读。
书中人物情节是那样的熟悉与陌生,少了一分表面的浮华,多了一分内心的思考。在我眼中,他们不仅仅武艺高强的英雄,更多了一分深沉与内心的表现,我亦非昨日,只见事之表象,未明事中真意,豪迈之情油然而生,正义在心中涌动。
初见林冲,总觉其过于怕事,虽有一身好武艺却未有男子气概,现在觉得并非其无男子之气,实其有观大局之心,有容人之度,大丈夫能屈能伸,岂料他人无容他之意,最终恍然大悟,奋起反抗,我觉得这才是真男人。
再说鲁智深,先觉他力大无穷三拳,便打死了郑关西,倒拔垂杨柳更是厉害无比。可现在看来他更有十分细腻的内心,不似一般莽汉,只有力,未见智。
最后说宋江,开始觉得他着实仗义疏财,求贤若渴,宽容大度,更有统领才能,可现在觉得他有些忠君思想过了头,最终断送了梁山好汉的大好前途,甚是可惜。
再读好书心中涌起千思万绪,汇聚成两个字:忠、义。
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的折磨,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个义字。
一个字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个字。由此可见,一个;义字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的,因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
当前,我们最主要的任务就是好好学习,而我们的目标就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。
在我很小的时候,爸爸妈妈时常问我:“你的梦想是什么? ”我的回答说:“我长大要当一名老师。”而小时候的我认为梦想的成功是不用吹灰之力的。但是,读了《狼王梦》我对梦想有了新的认识和理解。
这是一个关于爱,关于生命,更关于梦想的故事。紫岚是一匹充满智慧的母狼, 她用尽一生的时间来完成自己的梦想。在残酷的现实面前,她历经了一次次的失败,面对这三只小公狼的相继离去,她选择了把梦想与希望寄托在了狼孙身上,为了不让悲剧重演,蔚蓝能让狼孙们更安全的生活,她用残余的力量和金雕同归于尽。看着紫岚为了延续和实现梦想所付出的一切努力,我被她的精神深深的感动了。
读了这个故事我才明白在实现梦想的道路上,总会有一些坎坷,一些磨难,而面对这些困难时,不是选择逃避,而是要大胆、勇敢地面对、解决它们。为了到达梦想的奖台,只有努力地奔跑,一个一个的跨过困难的栏杆,就会见到梦现照耀着现实。
而面对残酷的现实阻挡住前进的脚步时,紫岚又是怎样面对的呢?在看着黑仔被金雕叼走时紫岚虽然心痛但她并没有放弃对梦想的追求,将希望转向了蓝魂儿;当蓝魂儿被猎人的圈套套住时,为了不让猎人把他的尸体带走,她把蓝魂儿咬下,将希望转向双毛······紫岚的丈夫死了,将希望寄托给了儿子,儿子没了,还有女儿······紫岚对追求梦想的坚强毅力,更加让我感动。
“每个人的生命都是一条小船,梦想便是小船的风帆,”是啊,人生就好比一只小船。而梦想就是小船的帆,在逆风中航行,不怕艰难困苦,顽强的坚持下去,就能看到彼岸的曙光,就像爱迪生、海伦、狄更斯、梵高······他们之所以是名人,是因为他们对梦想执着的坚持,对成功付出了努力。实现梦想是一个艰辛的过程,只有坚持下来的人才会成功。梦想实现的过程虽然会流泪、流汗、流血,但是只有我们肯努力拼搏才会有所收货!
今天我读了《会走路的小房子》这篇文章。
内容是: 有一座小房子,当它看不惯周围的一切,拒绝帮助他人,也不接纳他人的友谊的时候,它事单和不快乐的,而且很快就变成了树林里一座破旧的房子。可是,当友爱的烛光一旦把它照亮,它变得愿意接纳他人,也愿意与他人分享友爱的时候,它不仅感到了温暖和快乐,也对自己也充满了信心。结果,它很快就变成了一座快乐的小房子。
这是一篇温暖美丽的童话,很像我们学过的课文——《巨人的花园》。童话的这种温暖和美丽,实际上是友爱、关怀与美德所散发出来的。所以,当实际上充满着美德的温暖与爱的光芒时,我们的生活就会像会走路的小房子一样,快乐、和谐并且可爱。
我们要相信美德潜藏在每个人心上,只要你闪出一丝光芒,世界就多了一丝光芒;只要你献出一份温暖,世界就多了一份温暖;只要你付出关怀,世界就多了一份关怀。愿我们人人都传递这样的正能量,世界会因关怀而温暖,因奉献而精彩!
《菊花娃娃》这本书讲述了这样一个故事:一座美丽的小城里有一个美丽的女人,天天都在做布娃娃。每做完一个布娃娃,她都会在布娃娃的身上绣一朵菊花。不分白天和黑夜,春夏和秋冬,从年轻到年老,用一生来做布娃娃。
从这个故事中可以看到“爱心”和“善良”,女人做的每一个布娃娃都去了特别需要它们的地方。陪着还怕黑夜的男孩入睡;给失去妹妹的姐姐带去安慰;给即将结婚的年轻人送去幸福;就连最后一个日夜陪伴女人的布娃娃,也送给了见不到明年春天的太阳的小女孩。
这个故事中我也学会了“感恩”和“回报”。每个布娃娃都没有忘记自己的妈妈。每人摘了一朵女人最爱的菊花,纷纷扑向女人的怀里。我长大后要做一个富有“爱心”而又懂得“感恩”的人。