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教学内容:学习课文第九至十一自然段,理解:人就像叶子,只有每个人都做一片美的叶子,生活的大树才会更加茁壮、葱绿。
教学过程:
师:自由读第九至十一自然段,联系上下文想一想,一片美的叶子是怎样的?每个人和叶子有哪些地方相象?
生1:课文第四自然段讲到:每一片叶子形态各异――你找不到两片相同的叶子,同样,我们每个人也各不相同,从这点说,每个人就是一片叶子。
生2:我补充,我觉得这就是每个人就像叶子一样,以不同的方式生活着。
师:能联系课文的语句谈认识,很好。谁接着说?
生3:我觉得做人很像做叶子,可课文里说:无数片叶子做着相同的工作,可生活中并不是每个人都做一样的工作呀。
师:好象有了矛盾,请同学们读读第五自然段和第九自然段的第一句话,再谈自己的看法。
生4:我觉得没有矛盾,尽管我们的工作不同,可是我们都能使生活变得更加美好,就像文中所说的茁壮、葱绿。
师:是的,每一片树叶都是为大树默默地奉献着,他们为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零――回归大树地下地根。而我们每个人也都为生活这棵大树默默地贡献着。古往今来,多少人默默地使生活这棵大树更加茁壮、葱绿!你能举出例子吗?
生5:爱迪生发明了电灯,使我们人类生活在光明之中。
生6:袁隆平研究了杂交水稻,使我们的粮食丰足。
生7:李时针编写了《本草纲目》,解除了许多病人的痛苦,使我国的医学水平更高。
生8:无数的先烈不屈不挠地和敌人做斗争,才使我们过上了今天美好的生活。
生:……
师:是呀,同学们所说的这些人都使我们的生活变得更加绚丽多彩,所以,他们都是一片美的叶子,你们也愿意做一片美的叶子吗?
生:愿意!
总结全文,齐读最后一自然段。
这本书很薄,我花了一个多小时就读完了。这是一本关于生命的书,书中提出的问题有很多。比如,你从哪里来?你会去哪里?为什么要活着?死是怎么回事?其实这本书是写给那些经历过生离死别的孩子,也写给那些对生死无法解释的大人。但是我还是忍不住要翻翻。
正如书名——《一片叶子落下来》,作者仅用一片叶子就回答了所有关于生命的疑问,也叫我一个中学生提前知道了些生命的。
世界万物都是有生命的,有的生命漫长,有的生命短暂。但不管是漫长还是短暂都是一生,都要经历生死离别。然而生命是什么?生命就是血的流动;生命就是心脏的跳动;生命就是脑子的转动。每个人都有属于自己的一片生命的叶子,从你一出生,这片叶子便随着人的成长而生长。起初还是一片不起眼的小叶牙罢了,但是慢慢地这片叶子已经长大,叶片又宽又厚,五个叶角又尖又硬。叶子在春风中摇摇摆摆,是不是身边会再露出一片小小叶芽。叶子有成千上万,但没有哪片叶子是一摸一样的。它们在春天的微风中,跳舞,晒太阳,让雨水给它们冲凉。然而到了秋天,叶子从绿色变成了深黄,有些叶子从树枝上被吹奏,落到地面,这个叫做死。
万物都会死,不管是大是小,是强是弱。我们无法控制它的来临,我们也不要惧怕它的来临。青春仅有一次,生命仅此一回。怀着一颗平常心,会给自己减少很多苦恼。不要害怕自己的离去,既然生命有一个期限,我们为什么不让自己过的精彩呢?不要去抱怨上帝给你的不幸,看看那些患有白血病的孩子。她们是如此的憔悴,可是它们的脸上依然挂着微笑。生命的短暂,病痛的蛇魔都不足以让她们恐惧。不论在怎样的环境下,都应该是顽强的自我。
生命仅有一次,即使消逝,我们也要保住一份对生命的坚持。结局或许都一样,但是不一样的是我们各自的一生。请珍惜生命,精彩度过一生!
“一个人的死关系着整个人类的生”
“只要你珍爱自己的生命,同时也珍爱他人的生命,那么当你生命渐尽,将回归大地的时候,你应当感到庆幸。”
“花开花落,方显出生命的灿烂光华,爱花赏花,更显出人们对花木的无限珍惜。”
“人世间有些事物转瞬即逝,一旦有缘相遇,定会激起人们心中的无限喜悦。”
以上几段文字就是摘自《一片树叶》中,东山魁夷先生对于生命的阐述。
生长在圆山的夜樱,在春宵满月的交相辉映下,可以让人产生联想。想到一切美好景物常常稍纵即逝,但花开花落,周而复始,不禁又赞叹自然界活力之旺盛;又联想到人生,认为人要从大自然的美好和永恒中得到安慰和感召。东山魁夷先生不愧为日本著名的散文家。
更难能可贵的是,作者又继续描述了一片树叶的生长到凋落的过程,从而得出一个人生哲理――珍爱生命
的确,世界万物本无贵贱之分,每一次的生命历程都有它的灿烂辉煌,也有固有的凄惶潦倒。生命的意义只在于他是否好好珍惜和奉献,并不在于他脚下的土地是否贫瘠,他的出身是否卑微。
所以,我更欣赏那将自己的生命绽放于荒山野岭的野菊。她是一种燃烧的生命的象征。野菊虽然枝小花微,甚至还有点孤苦伶仃,但她们的身躯却隐藏着一种高贵的灵魂,一种奋发向上的意识。她总是选择在万木萧条的时期展示自己,这种强大是默默进行的,任凭风吹雨打,独自花开花谢。人生如菊,或灿烂于世或寂寞一生,其实都是一种绽放,一个展示生命的过程。
一个爱的世界,又何其的有趣,何其的新美。有爱就有希望,有希望生命就会美好。很多时候生命不至于泯灭,就是因为爱心永恒,源于珍爱生命
懂得珍爱生命,就会珍爱自己,也会珍爱别人,珍爱与生命同行,在一起成长的世界里,让自己找到一个永不迷失的生活方向。这就是爱的美丽与真切。
生命之花处处开放,只要我们谦虚的看待自然和风景,与大自然亲密接触,只要我们稍微留意一下周围的事物,用心观察,只要我们不分贵贱、不论年少的去珍爱所有的生命,那么就能深刻的感知生命的意义,让生命之花开遍的大地。
时间过得真快。在一片叶子的一生中,好像刚刚看过了迎春花开,就被冬天的冰雪压迫得喘不过气来。
然而事实却是截然相反的。
弗雷德的的确确是一片普通的叶子。他的生命确是只有一年,但他的每一秒都充满着趣味。他会向别人提问;会给路人炫示自己的绿色,看着他们在一掬凉爽中站起来,哼着歌踱向地平线;会在树上摇晃自己,用他自己的一片翠绿来装点树干……
丹尼尔的一生,所有的叶子,都是这样。他们就这样知道得越来越多,展示得越来越多,奉献得越来越多,如此积累着,直到寒风凛冽的时候,他们已不惧死亡,安然地在一片雪白中飘落,回想自己的一生。
我们恰好也是这样。我们向自然提问,知道更多的知识;然后向各个领域,向外界,展示出自己的'才华;同时,也将自己所获得的这些献给周围的人和社会。最终,我们也安然离开。
苏轼曾说:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”像弗雷德这样的叶子,像我们这样的人,所做的每一件事,经历的每一段时间,都是永恒不变的。
因此,我想,在一片叶子的一生中,它和它的同伴,永远永远都绿得耀眼。
前几天,妈妈给我推荐了一本书,书名叫《一片叶子落下来》。作者利奥·巴斯卡利亚以一片叶子经历四季的故事讲述生与死的问题。通过叶子弗雷迪和丹尼尔的对话,告诉我们为什么每个人都不一样,为什么我们都会死去,活着的意义是什么?
在看这本书之前,我经常会问爸爸:“人能不能不死啊!我害怕死,我不想死。”叶子弗雷迪与丹尼尔的对话让我找到了答案,“我们全都会死吗?”弗雷迪问道。“是的,”丹尼尔回答说:“万物都会死,不管是大是小,是强是弱。我们先完成我们的任务。我们经历日晒月照、风吹雨打。我们学会跳舞、欢笑,最后我们死去。”我怕死,“弗雷迪坦白地告诉丹尼尔。丹尼尔回答说:”对于不知道的事,我们全都害怕,这很自然。不过,春天变成夏天你不害怕;夏天变成秋天,你也不害怕。这些都是自然的变化。那么,你为什么要害怕冬季呢,害怕这个死的季节呢?“现在我明白了,死亡是一个自然的过程,它和成长一样自然,一个生命的终结是更多新生命的开始,现在我不再害怕死亡。
那么每个人为什么都不一样这个问题,他们是这么告诉我的。弗雷迪问丹尼尔:”我们都在同一棵树上,为什么我们会变成不同的颜色呢?“丹尼尔回答道:”我们每一片叶子都是不同的。我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不相同。我们投下的影子各不相同,我们为什么就不能有不同的颜色呢?“是的,我们每个人的经历不同,所以每个人都不同,那就让我们包容每一个人。
对于活着的意义,我一直很迷茫。他们又是这么告诉我的。弗雷迪问:”既然我们要飘落下去死掉,我们干吗生长在这里呢?“丹尼尔继续实事求是地回答:”我们活着,就是要让别人过得快乐。我们活着,就要给因为家里太热,到这里来避暑的老人遮阴。我们活着,就要给孩子们一个阴凉的地方,好让他们来玩……我们活着,就是为了做这些好事情。“它们,小小的一片叶子,竟然懂得给予,那么作为我们该怎么做呢?现在我已经不再迷茫,我们活着也要帮助别人,也要让别人觉得快乐。虽然我现在干不了大事,就从干小事做起吧!我可以让座位、捐款、扶盲人过马路……让快乐的种子随时撒播,随时开花,把生命的旅途点缀得花香弥漫。
看完这本书,让我明白了死亡并不是代表一种毁灭,而是另一种形式的新生。懂得了生命的真谛在于经历美好的事物,在于给别人带来快乐,让世界充满爱。
《一片叶子落下来》读后感作文十
”有时候,人生的意义会很简单“。这是我读完《一片叶子落下来》之后的第一感想。一片叶子也是有生命的,叶子的发芽、成长、衰老、死亡,就像我们的人生一样。那样简单,有条不紊的进行着。让我们一起跟着故事的主人公——叶子弗雷迪的生活。
春天过去了,接着,夏天也过去了。弗雷迪已经经历了从出生到成熟的奇妙蜕变。它有很多好朋友,例如丹尼尔。它们都很像但是没有两片完全相同的叶子。这像人一样,没有两张完全相同的面孔。弗雷迪他有思想,但树比它要大:书固然茂盛,但有一样东西要比树更强大,那就是生命。生命多么有趣啊,它给了万物思考的能力,它让世界都变得精彩起来。生命是一件多么有意义的事啊。比如说叶子们,生命给予它们的意义就是给人们一片阴凉的空间。人们的生命也一样,我们活着,就是为了做好事,我们活着,就是为了让别人过的快乐。
但是叶子同所有生命一样,都会面对衰老和死亡。在秋末和初冬这一块时间中,几乎所有叶子都会在寒风的猛烈吹动下,打着旋的飘落在地上,结束它们的生命之旅。但它们还是会继续奉献。它们和雪水融入在一起,成为养料滋润大树,然后等待新的生命的萌发。这就是叶子的一生。简单却又有意义。
我看了这本书之后很感动。不仅被那些唯美的图片所打动,更被叶子的这种热爱生命,勇于奉献的精神深深吸引。叶子是一种极其普通也没有什么所谓的”大智慧“的生命。但是它们却懂得用自己短暂的一生去一直奉献奉献再奉献。虽然它的一生很短,只有一年的时间,但是这一年确是有意义的,在这一年中,它们不知道让多少人远离炎热,用自己的身体遮住阳光,借着微风轻轻晃动,送来了一波又一波的凉爽。它们的光阴从没有虚度,而是一直奉献着。
我想,连叶子都可以这样无私,我们,是不是也应该奉献一下呢?
其实”奉献“这个词语看起来离我们有十万八千里那样遥不可及,但是,如果你就身边的一点点小事仔细看看的话,你会发现,我们的身边,一直都有正在奉献的伟大的人。
在教室中,积极向老师提问题,这就是奉献。奉献自己的想法,让别人多一点知识;在学校里,随手捡起一张废纸,这就是奉献。奉献自己的劳动,让我们时时刻刻都处于一个干净、整洁的校园中;在公交车上,主动给需要的人让座,这就是奉献。奉献自己的道德,让这世界多一点爱与关怀。
一片叶子落下来。它奉献了,这一生值了。在生命的循环作用下,又有无数片叶子冒了出来,无数片叶子落下来……生命的意义在于让别人快乐。哪怕牺牲自己一点有算得了什么呢?让世界多一份爱,多一次奉献,世界将会变成一颗载满灵动生命的大树,永远高大、挺拔。而我们,都是那小小的一片叶子。为更多的人的快乐而努力着,奉献着!
让世界多一份爱,多一次奉献!让世界有更好的明天!
“等到最后一片叶子掉落,我也要去了。”
琼珊躺在床上慢慢地吐出一句话,平静且无力。
作为画家的她,将自己生命的希望寄托在最后一片藤叶上,以为滕叶落下之时,便是她的生命结束之时;同为艺术人的贝尔曼,用简陋的画笔在生命的最后一刻,画出生命的树叶,慰藉“即将踏上黄泉路的苦难人”的寂寞心灵,为这苦难的世间带来了一丝丝温暖,散发出人性的伟大光辉,成就了生命的绝唱。欧亨利用极简的语言和文字给我们展示了一次生命的奇迹。
感动无疑是看完之后的第一感受。
感动为琼珊与苏艾之间的诚挚友谊。琼珊病重,苏艾在画画谋生的同时对琼珊悉心照顾;面对琼珊的荒谬的想法,苏艾也不离不弃。这样的情谊不得不让人羡慕啊!“朋友一生一起走”,耳熟能详的歌词不由自主地在耳边响起。一份诚挚的友谊在人生长河中是非常可贵的。真正的朋友可能不会在你春风得意之时锦上添花,但是却一定会在你遭遇困难之时对你不离不弃,雪中送炭,正如,君子之交淡如水,小人之交甘若醴。如今,时代喧嚣,人心难测,像琼珊和苏艾这样的友情已然不多见了,尔虞我诈,背后插刀的是屡见不鲜,着实让人痛心。我想,苏艾的陪伴与照顾也是琼珊康复的原因之一。
感动为贝尔曼的善良,为伟大的人性光辉。老画家步履蹒跚,攀上墙头,在瑟瑟冷风中画下了骄傲的滕叶。便有了琼珊喃喃一声“不知是怎么鬼使神差的,那片叶老掉不下来,可见我原来心绪不好。想死是罪过。”人生重来都没有真正的绝境。无论历经多少艰辛,无论历经多少磨难,只要一个人的心中有希望,坚持不放弃,那么总有一天,生命之花会再次绽放。而这希望便是贝尔曼先生用自己的生命铸就的。如果说贝尔曼是那堵松动残缺的砖墙,那么琼珊就像那依附在上面的藤枝;如果说贝尔曼是那株极老极老的常春藤,那么琼珊就是那藤上的一片叶子。那么,贝尔曼并没有死,他的灵魂,他的希望,他整个的生命之光全集结在这片叶子上了。这最后的一片叶子,这凄风苦雨中的叶子,也是贝尔曼颠沛流离坎坷一生的最后一个亮点。
起初直觉贝尔曼是一个无关紧要的人,而那片树叶以及琼珊的康复是上帝的旨意,是作者故意的安排。但读到最后却猛然发现大师毕竟是大师,如此之安排确实是高妙,意料之外,情理之中,于悄无声息之中展现了无限的艺术光彩,也让贝尔曼的善良和朴实流传千古。
秋风起,藤叶落,但最后一片树叶永不落下。
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