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伟大的人也要有人懂读后感(推荐5篇)

2024-01-27 03:01:10

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第一篇:《有的人》读后感

初读著名诗人臧克家《有的人》一诗,曾发疑问:为什么有的人活着却如同死了一样;有的人死了却活着呢?

后来,通过老师的精讲点拨我才明白过来。像宋朝的奸臣秦桧就是一个“他活着,别人就不能活”的坏家伙。他死后还要遗臭万年。所以他活着就比行尸走肉还不如

鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他仇恨腐朽的统治者,心甘情愿做人民的牛马,为人民鞠躬尽瘁,死而后已,所以“人民把他捧得很高,很高”因为鲁迅先生活着“是为了别人更好地活”所以,他死了,人民永远纪念他,他永远活在人民的心里。虽死犹生!

如此鲜明的对比,让我进一步明确了生命的意义。

想想现在社会上那些贪,官污吏,腐败堕落,再想想那些唯利是图、利令智昏的不法商人,还有生产伪劣产品的“企业家”,他们虽然活着,但他们有人性吗?再看看解放军战士,他们为了保卫祖国和人民,总是最先出现在最困难、最危险的地方,他们向祖国和人民索取什么了吗?再说我们的老师,他们呕心沥血,培育学生成才,虽然待遇低,可也无怨无悔,更有广大劳动人民正在辛勤地创造着灿烂的明天,……他们都正在默默实现自己的人生价值。

反复拜读《有的人》,我不禁感到汗颜,原来,我也只为自己的`前途着想,还用“走自己的路,让别人说去吧”来掩饰自己的过失,感谢这首诗,它像一丝和煦的春风,拂过我那即将干涸的心田。我终于明白了生命的真谛。

第二篇:伟人的读后感

兴奋之余,我一遍又一遍地读《伟人的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的一生。毛主席伟大的革命精神深深吸引和感动了我。

我钦佩毛主席和他孜孜不倦的阅读精神。他从小就喜欢阅读。他一起床就开始看书,半个床都是书,想看就看。

毛主席看书特别认真,连雷都听不见!而且他每次看书,总是用笔标出重点,写下评论和想法,遇到不懂的.地方就在段落旁边画圈点。

我钦佩毛主席和他为中华民族努力工作的精神。长征之初,毛主席病重几个月,不能走路,就配了担架。在担架上,毛主席仍然不肯睡觉,想着日夜奋战,竭尽全力与敌人决斗。

看着书中毛主席的光辉事迹,和自己的为人处事相比,简直是天壤之别。将来,我必须努力学习,努力成为像毛主席一样的伟人和对社会有用的人。

第三篇:读伟人的故事有感

过年前和儿子共同挑选了一本《名人故事》一起阅读,那是一本励志的书,书本介绍了很多名人的故事,有谦虚好学的李固、尊敬老人的张良、女中豪杰秋瑾、好奇的达芬奇、胸有成竹的文与可、陈景润的认真读书、梅兰芳苦练基本功、虽然书中很多事例自己都曾读过,但重新看一次,思想上又有深一层的认识,正所谓温故而知新,而且对教育小孩,自己又有新的想法了。

最重要的是,读完那本书之后,我觉得和儿子谈话的内容似乎更丰富了,儿子思想上和行动上都或多或少地受到书中事例的影响。虽然之前都有列举文中一些勤奋、好学的事例教育儿子,但远不及这次儿子看过那本书后的感受深刻。因为发觉有时在闲聊中,儿子都会自觉不自觉地引用看过的一两个事例出来,而我也会故作不理解状,问他对那故事的理解和引用原因。

我想这是我们共同阅读那本书的最好收获了。

之前对于儿子看什么书,我没有什么过分的'要求,他觉得有趣就看,有时他讲的书中内容我也接不上话题。通过这次阅读之后,我想在今后要求儿子看的书,自己最好也要有一定的熟悉,这样既能激发儿子读的动力,又能增强母子间的交流,让孩子对看过的书记忆得更深刻和牢固。

第四篇:伟人的读后感

每个人都有自己的梦想,也曾追求过梦想。今天我看了《伟人细胞》这篇文章,让我更深刻地了解了怎样才能更好的追求,实现梦想

这篇课文的主人公是贾里,主要介绍了贾里想成为伟人这一梦想的四件事。伟人计划一是教训邱士力;二是追求矮个风度;三是打工计划。虽然前三次打工计划都失败了。但是有意栽花花不发,无心插柳柳成荫,他因不怕吃亏,要了一本有些破损的书而轰动全校,受到了老师的表扬,获得了意外成功。

哎,想想自己以前,也像贾里一样。想成为怎样怎样的作家,说要写小说,才写几句话就没兴趣写了,便把买回的参考书,写作本子丢在了一边,只有几分钟的热度。过了一阵子又想当生物学家,买了个显微镜和一些实验器材,整天托着显微镜东瞅瞅,西瞧瞧,拿着酒精灯,烧杯烧这个,看那得,弄了半天也没搞出什么惊天动地的大发现。现在再想想,那些作家不都是靠着勤奋和坚持,靠着一点一滴的积累才走上成功之路的?才走向人生的辉煌的.?

伟人好比金刚石,一般人是石墨,那么他们的共同之处都是碳元素。由一般的普通人锻炼成为伟人,犹如石墨加工成金刚石,只有巨压和高温才能达到标准。我们不能好高骛远,不切实际地盲目地追求梦想,只有脚踏实地,从小事做起,从一点一滴做起,才能成就一番伟大的事业。

第五篇:伟人的读后感

俗话说得好,书籍是人类进步的阶梯;书籍是伟大的天才留给人类的遗产;书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。今天,我读了《名人故事》这本书,受到了深刻的教育。

没有耕耘就没有收获。齐白石通过刻苦学习,成为了一代著名的画家;李白通过毕生的苦读,成为了一代“诗仙”;伽利略通过不懈的努力,成为了一代科学巨人;匡衡通过几十年的寒窗苦读,成为了我国西汉时期的`一个著名的经学专家……

孔子是世界杰出的文化名人,被后人称为“至圣”。他从小家境贫寒,没钱上学。但尽管如此,他仍发奋读书,不耻下问,老人小孩都是他询问的对象。他爱打破沙锅问到底,别人便送给他“百事问”的雅号。

成年之后,他的求知欲更强了。一次,他得到了一部《易经》,就像得了稀世珍宝一样高兴地把它抱回家,逐字逐句地读起来。他读一遍不懂,就读第二遍;读第二遍不懂,就读第三遍……这样读来翻去,连穿在竹木简上的牛皮带都断了。就这样,他换了三次带子,这就是“韦编三绝”这个成语的来历。

读完《名人故事》这本书,我受到了深刻的教育。我明白了只要我们目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们的美好愿望。

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