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第一篇：小学生优秀读后感
今天，我读了一篇文章――《乌塔》。讲述的是14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后，深有感触，受益匪浅。
文中乌塔既心细又勇敢，他敢独自一人出国旅行，在家就设计好了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱，都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔还为了不让家人担心，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮助;再给家人拨个电话或寄张明信片。
我们同在一片蓝天下生活，同在一个地球上居住，却有着截然不同的生活态度。我已经9岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的;而乌塔却是一个自强自立的孩子，能够独自一人靠打工挣钱游历各国，并且还镇定自若。比起她，我觉得自己差得很远很远……
乌塔是那样的独立自主，个性也很强。不象我们中国孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依赖父母，没有主见，被捧在手心里，生怕受了半点委屈。乌塔的父母觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。
乌塔就像一棵小草，为了争取的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨炼中成长。
读完这篇文章，我作为一名四年级学生感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一个合格的好少年。
第二篇：小学生读后感
读村上春树的第一本书是《挪威的森林》。那种不必言语、不必精心描写而自然流露出的孤独感扣人心弦，使我仿佛经历过书中的故事一般，竟能想象出当时场景的全部细节。这便是我最喜欢也最崇拜村上春树的一点，他很擅长用极为恰当又极为打动人的意境来渲染、表达情感，让读者根据自己的阅历来体会。他的作品所迸发出的感情是那么真切与丰满！
我读的他第二本书便是《且听风吟》，很薄，对话占据了大部分篇幅，读来很轻快，仿佛脚下生风，给人以清爽之感。小说讲述了21岁的“我”夏天在家乡度假时的一段故事，“我”在那里认识了形形色色的朋友，而过几年重回故地，当年的故友早已各奔东西，只留下几分恬静的回忆在空中摇曳。这一切像是风，轻轻地来，又悄悄地去，仿佛不曾存在过。“那次以后再也没见过她，只是在夜不能寐时偶尔会想起，仅仅只是想起。”这是书中的“我”对一位女孩说的话。
我们是恐惧离别的，而离别确乎是常常会发生的，面对离别，我们应该用怎样的心态对待呢？村上春树用书名给了我们答案：“且听风吟”，在这“归去来兮”的人世间，有太多纷纷扰扰，而我应该洒脱一些，对于欢喜和悲哀、相聚与别离，都能像听风浅唱一样，置身其中而超然物外。
认识的人经历的或事就像帮人们渡河的舟，等人们渡过河之后，有人就想：“这舟帮我渡过了河，我不忍抛弃它。”然后他便背着它走以后的路。而《金刚经・正信希有》里有一段的对话――世尊释迦牟尼告诉须菩提说：“是故不应取法，不应取非法。以是义故，如来常说，汝等比丘，知我说法，如筏喻者；法尚应舍，何况非法。”意思是说佛法不过是渡河时人们乘坐的竹排，纯粹是一种工具。修行的目的是从此岸过河到彼岸去，不是拿着竹排不放。因此，到了对岸，这竹排也需要放下。退一步讲，到了对岸之后，不把竹排放下，一直在竹排上，怎么上岸？如果没有上岸，修行不还是没有圆满吗？所以人们如果执着留恋于这种过河的工具，那就舍本求末了。
第三篇：小学生优秀读后感
在这个寒冷的冬季，我有幸读了动物小说大王沈石溪作家的一本小说――《虎娃金叶子》。
本书主要讲述：一位名叫“六指头”人，他出生在一个名叫郎雀的爱伲族的小村寨，他出生时有六个指头，因此他的阿妈给他起名叫“六指头”。当地有个古老的风俗，凡是双胞胎或长有六根指头的人都是琵琶鬼。为了逃避村民的追杀，他和阿妈逃进了大山成了“野人”。几年后，阿妈去世了……
一次，六指头在野外打猎时，猎杀了一只正在分娩老虎，捡到了一只小老虎，并把这只小老虎带回来了自己的家 ――“葫芦洞”。六指头每天用肉粥喂养小老虎并给它起名为“金叶子”。在主人精心地照顾下金叶子长成了一只威风凛凛的大老虎。
六指头为了金叶子，去与天空豪杰 ―― 金雕展开了一场激烈的搏杀。最后打败了金雕……
金叶子也为了六指头，不惜与野象群搏斗。最后也打败了象群。救出了六指头……
但是老虎不能像猎狗一样终身守候在主人的身旁。一天，金叶子出去猎食了，到了夜晚还没有回家。这使得六指头十分担心。三天后，金叶子终于回来了。金叶子拖着一只大公鹿从羊蹄甲草滩到了葫芦洞送给六指头，表明它想离开主人，独自生活。金叶子离开了主人一段时间，可能是想主人了，又回到了葫芦洞。后来，金叶子产下一雌一雄两只小老虎。本以为六指头和金叶子还有两只小老虎可以过上幸福美满的生活，却没有想到厄运降临到他们头上。金叶子为了救马上就要被巫娘放的大火焚烧的六指头，不顾一切生命危险，最终，虎娃金叶子在黑衣兵丁的弹雨中不幸中弹身亡……
读完这本书，我明白了动物其实是有感情的。想要让动物对人类有感情，那么人类必须懂得怎样帮助保护动物，让动物产生对人类的信赖。这样，动物才会对人类有感情。其实每个生命都应该受到应有的尊重。我希望大家也明白这个道理，以后不要伤害动物，而是要保护动物。千万别让人类成为地球上唯一的动物。
第四篇：小学生优秀读后感
一篇一篇感人的故事从我眼前流过，心里呈现一幅幅感人的画面。母亲为了我们甚至把宝贵的生命献出了。记得有几篇让我印象很深。第一个母亲的爱，有一位母亲生了重病住进了医院，快到儿童节了，那位母亲，安计算的话那位母亲正好在儿童节那天“走”，但怕女儿那天伤心，就奇迹般的活到了6月2日。
第二个母亲的爱是讲山上的部落突然对山下的部落发起了进攻，还抢走了山下部落的一个孩子，山下部落派几位最强的人去救出孩子，但他们怎么爬也爬不到山上，当他们准备放弃里，孩子的妈妈竟然从山上走了下来，背后还背着自己的孩子，大家都惊呆了，这就是母爱的伟大。这样感动的故事，都在我们的身边。所以我们要听父母的话，这样父母会开心的。这本书让我感觉到母亲做什么都为我们好，不能再和妈妈闹矛盾了。
相信你看了这本书之后也会这样。我现在看完这本书后，要让妈妈天天开心，再也不想让妈妈生气了。我们比书上的孩子幸福多了。没妈妈的孩子多可怜呀。
我们要珍惜美好时光。我还要跟同学说，母亲节最好的礼物是一个吻，妈妈就很满足了。有些人不要太娇气了，母亲好不容易把我们带大，我们要回报她，所以从现在开始我们要好好学习，长大回报父母！让父母觉得没有白养这个孩子。
第五篇：小学生优秀读后感
读完《狼王梦》，使我改变了对狼的看法。如果不是人类的杀戮，狼怎么会恨人类；如果不是人类把狼逼到绝境，狼怎么会拼死反抗，从而落得“食人狼”的称号，从而被赶尽杀绝；如果不是受优胜劣汰的生存法则支配，狼怎么会残忍？
这本书讲了一只叫紫岚的母狼，它为了让自己的狼儿当上狼王，对狼儿黑仔过早踏入丛林置之不理，还加以鼓励。虽然紫岚出于母性的担心，把领地里的石洞都看了一遍，但是它却忽视了来自天空的危险，最终不明事理的黑仔被金雕抓走。
紫岚又把目光看向了蓝魂儿，懵懵懂懂的蓝魂儿经过狼母的教训和半个冬天的磨练提前成熟了。蓝魂儿果然厉害，仅仅半岁就猎杀成年狗熊！但是因为经验不足，从而死在捕兽夹下。
紫岚又把目光投向了从小受两个哥哥欺负而自卑的双毛，紫岚用一生的青春为赌，想掰正双毛那扭曲的心灵，最终竹篮打水――一场空。
紫岚最后的狼女媚媚怀上了自己的狼孙，紫岚为了保护狼孙；也为了不想让媚媚重尝丧子之痛这杯苦酒；也为了为黑仔报仇，最终与金雕同归于尽。
母爱是伟大的，紫岚的一生扮演过慈母，也扮演过严母；为了让狼儿有出息，紫岚也残忍过，但最终也是为了狼儿与金雕同归于尽。
爱，不是空泛的议论，不是靠理念就能树立、考逻辑就能萌生；爱，是一种感情的运动，是一种付出与获得的双向交流。是伟大的母爱，让紫岚收起舐犊之情，只是为了让狼儿今后过得好；是伟大的母爱，让紫岚甘愿用自己的生命来换取狼儿的幸福。
第六篇：日记读后感
这本日记本伴随了安妮两年，记录了他们躲藏时生活的点点滴滴。虽然这其中也包含了安妮对这种生活的不满和抱怨，以及对屋外战争的厌恶与无奈，而安妮仍以一种旁观者的姿态，以一种乐观的心态，对这些灾难一笑而过。
安妮与我们同龄，可她却拥有惊人的乐观，她遭受着与我们截然不同的生活，习惯了“衣来伸手，饭来张口”的生活的我们，不知比安妮要幸福多少，却不懂得珍惜，总是埋怨生活中的不顺心，不如意。而安妮却还拥有笑容……
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