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书是人类进步的阶梯,在这几天,我读了一本小说《爱的教育》,是意大利的著名作家雅蜜契斯写的,这本书是意大利小学生必读的十本书之一。
这本书主要讲述的是一个四年级的小学生安利柯以日记的形式记录下来了在他四年级的那一年里各种充满爱的故事。这里包含了师生之爱,父母之爱和朋友之爱。他们的爱中有宽容。宽容之中有大量的帮助,帮助中有无私。我以后也要向朱里奥学习。从此我深深地改变了,以后生活中充满爱,积极乐观的面对生活,心中充满阳光。
其中,让我印象最深的是一个每月故事《佛罗伦萨的小抄写员》。讲的是一个叫朱里奥的小男孩,他的学习很好,他的父亲是铁路工人。下班后还要在深夜抄写订单,补贴家用,经常弄得疲惫不堪。所以朱里奥下决心,每天深夜等爸爸熟睡后为爸爸写订单。天长日久,朱里奥的学习下降了,爸爸很不高兴。最后,父亲发现了这个秘密后,父亲深受感动。这份浓浓的父子之爱涌上我的心头,让我热烈盈眶。
给我感触是我要爱这个家,孝敬父母,心中一定要充满爱,我以后要向朱里奥学习,从此我深深地改变了,以后生活中充满爱,积极乐观的面对生活,心里充满阳光。
读过这本书,让我明白,我们的一生就像一场旅行,在这场旅行中会有困难、有快乐、有挫折------让我们心中充满爱吧!
看着醒目的书名、可爱的肖像,翻开崭新的封面,品读着里面通俗易懂的文字,起初我以一颗平常心去阅读这一本书,接着继续读下去我的心情是复杂的,同情、难过、愤怒、敬佩之情油然而生。
《安妮日记》是以犹太小女孩安妮的视角记录二战期间密室里的人的生活实录。安妮原本居住在德国的法兰克福,为了躲避纳粹党的追杀,一家人避难到荷兰的阿姆斯特丹。她收到一本日记本作为生日礼物,从此开始用日记记录生活,就这样她度过了漫长的25个月,她在密室里白天不可以拉开窗帘,晚上不可以开灯;可以说她的生活是暗无天日又痛苦,她是失去自由的,只能在密室里活动,只能靠聊天、阅读、写日记打发时间。安妮,一位成长中的少女,花一样的年纪,但她却承受了她这个年纪不该有的压力,如果没有杀戮,她可以在明亮的教室里学习,可以与同学朋友快乐地玩耍,可以享受生活的欢乐。然而现实没有如果,她生活在恐怖的密室之中,整天提心吊胆活着;即使过着如此恐惧的生活,她也没有放弃生活、放弃自己,做一个开朗乐观、理性的女孩。比起安妮,我们非常幸运,生活在幸福、和平的中国,不用担惊受怕,物质丰裕,生活快乐。可是一些同学经常抱怨学习太累,不按时完成作业。因此我经常告诫学生:少年强则国强,祖国的富强就要靠你们这一代,要清楚明白自己肩上的责任。
从历史我们知道《安妮日记》是希特勒领导的法西斯党对犹太人种族灭绝政策的最有力的见证,纳粹党是冷血无情的,由于种族歧视,纳粹党硬生生杀害了600万犹太人,这惨绝人寰的杀戮让我想起了日本侵华的南京,整整30万人啊,我们的同胞成为日本人比赛的载体,取乐的对象,夺去同胞们宝贵的生命;这手段极其残忍,极其野蛮,真是丧心病狂、令人发指;这是对生命的践踏、不尊重,日本人为何要疯狂地屠杀?我们每个人心里都清楚:落后就要挨打呀,只有中国富强,才不被欺负。如今,在中国共产党的领导下,我们国家的综合国力越来越强,人民生命财产安全得到保障,我们要有一颗感恩的心。
安妮,让我们明白:人可以被消灭,但不可以被打败;她永远活在我们每一个人的心中,就像她所说:“我希望我死后,仍能继续活着”。历史不能被改变,但可以被牢记。我们要吸取教训,友善待人,与人和谐、平等相处。
如果说苦难就是一个茧,那么破茧而出时,便是最大的胜利。
在第二次世界大战中,安妮八人躲在秘密小屋中过着暗无天日的生活。
每日,她只能与孤寂为伴;每时,只能与冰冷的墙壁环绕着她;每分,死神随时都会来看望她;每秒,她都沉浸在苦难中。而她,却把这种令人窒息的生活当做“一场浪漫又刺激的冒险之旅”。――在苦难中笑对人生,绽放出属于自己的精彩。她将苦难当作一种欢乐,在苦难面前从不低头,破茧而出,遨游在广阔无垠的蓝天中。
看完陆幼青的《死亡日记》,感慨良久,自己想不明白的关于生命的命题,此时似有些了悟。一直认为,大凡写出来给别人看的文字,应尽量的积极健康,每个人生活中已或多或少的面对无奈,如果再没有一些鼓舞人心的信念,明日将如何继续?
陆幼青的日记,是在一步步走向死亡预约前,真实的,坦诚的,没有掩饰的自白,因为在这个时候他已没有掩饰的必要。我喜欢看如是真实的文字,既便他被病痛折磨得昏昏醒醒,在思维清晰的时候仍能理性的对待身边的人事,调侃自己的同时,于时庄时谐的字里行间,给人以警醒与思考,你活明白了么,你尽力了么,你确定么?在读者面前展现的是一个顽强面对黑暗的勇者,尽管几乎他所有的疑问,也许没有人能够回答。
我曾问过一个朋友,你害怕死亡么?他说是的,热爱生活的人都会害怕,但害怕不等于低头,狭路相逢勇者胜。虽然我们并不能预知结局,但态度决定一切,至少你不会因没努力而后悔。
就我所看到过不多的书籍,八成以上是积极向上、理性的或幽默的,先人们是否已了然领悟,人生只是个过程,我们需要做的就是在继承与传承的基础上,尽可能的绽放自我呢。
不要总在做完一堆计划后,便掷之脑后,从现在起,喜欢旅游的旅游,喜欢读书的读书,喜欢歌唱的歌唱,只要能让你从中收获快乐。
这学期我们学了《穷人》这偏课文。我觉得我从中学到了很多。
这偏课文主要讲了这样一个故事:桑娜的丈夫出海打渔去了,她家里有五个孩子,家里十分穷苦,一家人的生活全靠丈夫打渔来维持。桑娜去探望女邻居时,发现她已经死了,就把她的孩子们抱回了家。回到家,她有些后悔了,因为她知道自己家的条件不好,丈夫肩上的担子已经够重了,再多养邻居家的两个孩子,无疑是雪上加霜!但是,她还是善良地决定要收养邻居留下的两个孩子。
过了一会,丈夫回来了。当他得知这些情况后,主动提出收养邻居留下的两个孩子。
我最喜欢的是桑娜的善良。她把邻居的孩子抱过来有,有过后悔,担心丈夫揍自己,但她还是出于内心的善良把邻居的孩子留了下来。她可以为了别人牺牲自己。
最让我感动的是课文的最后。因为渔网破了,而他们没有能力买一个新的,只能等补好了再打渔维持一家人的生活。这段时间,他们家将没有一点点收入,或许他们自己的温饱都不能保证,就在他们最困难的时候,桑娜又抱回来了两个孩子,这肯定会让他们的生活更加艰难,但是当桑娜的丈夫知道邻居的孩子从此无人照顾时,立即决定要抱养他们,桑娜的丈夫和桑娜一样,都有一颗善良的心。
我们要学习他们的善良,让世界因为我们的善良而更美好!
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