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第一篇：《弯弯》读后感
这个暑假，老师叫我们看书(弯弯。尖尖。419宗罪……）而我是看弯弯这本书如果你没看过我来告诉你们吧。
第一章的大概内容，是弯弯的爸爸帮弯弯发明可以快速抄生字的“排笔”还没来的及用就被老师发现了，老师给弯弯四个字“新闻干事”。
第二章，妈妈叫弯弯把CD香水送给老师当生日礼物，她怎么都不好敢拿出来结果被足球打碎了。
第四章和第五章是连起来的，第四章有一个脑筋急转弯：我在河边的.芦苇捡了一个三角形的蛋，请问这个蛋孵出了什么？猜不出来把？
当生日礼物，她怎么都不好敢拿出来结果被足球打碎了。
第四章和第五章是连起来的，第四章有一个脑筋急转弯：我在河边的芦苇捡了一个三角形的蛋，请问这个蛋孵出了什么？猜不出来把？
28个人都没猜对，后来才知道答案弯弯是煎蛋。
弯弯是不是很聪明，是不是很可爱呢，她还是一个快乐的孩子。
第二篇：《弯弯》读后感
假期里，我读了《弯弯》这本书。书里的主人公是大华街小学六年一班的徐弯弯。她是一个坚强、开朗的胖女生。
她好像不太走运：她爸爸帮她发明的“快速书写器”（几支铅笔捆在一起可以提高抄写生字速度的东西）还没用就被老师发现……。
她很坚强，李见吉当面嘲笑她，她都不哭……她有一句“名言”――“当着坏人不能哭，有眼泪不能流在脸上，要流在肚子里，这就是坚强”。
她很聪明，猜出了全班二十八张纸条都没答对的脑筋急转弯――“我在河边捡了一个三角形的蛋，这个蛋里孵出了什么？”呵呵，猜不出吧？
虽然她在学习方面很努力，但成绩还是中等。可她却有超长的管理能力。
我们难道不应该学习她的'努力地精神、坚强的精神和超强的管理能力吗？努力可以使你向芝麻开花一样节节高；坚强可以令你充满自信。超强的管理能力能够使我们有更好的自我约束能力。来吧！让我们一起努力学习，一起坚强面对每一件事吧！
第三篇：《弯弯》读后感
今年暑假，我买了两本书，《弯弯的收藏》、《青色的围墙》。在读完《青色的围墙》之后，我便开始读《弯弯的收藏》。这本书很不错。其中有一个故事就叫弯弯的收藏：寒假马上就要到了，老师布置了一份作业，让同学们利用假期时间来收藏各种各样的东西。徐弯弯在听英语磁带时突然有了灵感，马上相处了一个好主意：收集全班同学的声音。在开学那天，徐弯弯向同学们展示。同学们听到自己的声音后都哈哈大笑都哈哈大笑。徐弯弯得到了大家热烈的掌声。
读完这个故事，我明白了一个道理。一个问题，问不同的'人，就会得到不同的答案。我们每一个人的想法都不一样，答案也会不一样。如果我们动动脑筋，发挥自己的想象力，就能得到意想不到的收获。这本《弯弯的收藏》很好看，它能告诉我们很多道理，是一本好书。希望同学们能够买来读一读。
第四篇：《弯弯》读后感
今天我买了《弯弯的收藏》这本书。翻阅书本，发现书里有《提王许威武》、《弯弯的收藏》和《影子》这些文章，之前在《太阳的滋味》一书中也出现过。所以没有许多兴趣读这些故事。
其中，有一则小说《惩罚》说了一位老师叫同学别抽烟，可自己却还在抽烟，最后被发现的故事。说明了要让别人听话，那就要你自己先以身作则，不能连自己都没管好，还去管别人。还有一篇文章《傻鸭子欧巴心》，听这名字先认为很好玩，但这讲诉了一只鸭子逃出“魔爪”后被老黑管收养，之后进了马戏团，受尽坎坷，被救出后为老黑管奉献了年轻生命的故事。
读到这里我眼眶里有股如泉水般的眼泪即将涌出。滴水之恩将涌泉相报的精神令我们感动，一只普普通通的.鸭子，一个动物都明白的人间真情，我们能不晓吗》
人类啊，只知道它们是桌子上的美食，却不知道它们正在默默付出，奉献的精神，而我们只知道贪心。书给予我们的实在太多了，我们没有理由不好好读书，读好书呢！
第五篇：《弯弯》读后感
《小河弯弯》选了曹文轩的6篇短篇小说，有《蓝花》，《红葫芦》《长裙子短袜子还有一顶蓝帽子》，《第十一根红布条》还有《暮色笼罩下的祠堂》。
《小河弯弯》这本书讲的是聪明的哥哥，顽皮的`小弟弟，小哥俩来到弯弯的小河边钓鱼。鱼还没钓着，却拉上来一张上等的好网。谁知一个狡猾的叔叔要来赖那张网，小哥俩齐心协力、开动脑筋，斗败了狡猾的叔叔，开开心心回家去……
《蓝花》这本书讲的是一个帮哭的老奶奶，走出村子30多年，回村子里已经70多岁了。帮哭是办丧事时让人觉的伤心，就得一边数落。有的人只会数落，不会哭。奶奶说：说哭死人啊，实是为了活人的。人死了，可不能白白死啊。最后，银桥奶奶也死了，秋秋却为他帮哭，虽然秋秋还不会帮哭，可是她还却太小了，又没看过。求求到底可不可以帮哭成功呢……
《红葫芦》讲的是妞妞喜欢看湾在大河里游泳，没有人理会湾，因为湾的爸爸是个大骗子湾教妞妞游泳，有一次却抽走了帮助游水的红葫芦，妞妞大呼救命，后来还骂湾是个骗子。而当湾偶然明白了那只是为了让她更快学会游泳……
在这本书里讲了许多故事，有的结局是好的；有的结局是坏的。作家曹文轩把他精选的故事，都排在了这本书里。
第六篇：读《小河弯弯》有感
老师说，《小河弯弯》这本书十分值得去看，于是，我一口气读完了这本书。其中，我印象最深刻的一个故事是《小河弯弯》。
聪明的哥哥，顽皮的弟弟，小哥俩来到弯弯的河边钓鱼。鱼没钓着，却拉上来了一张上等的网。谁知一个狡猾的叔叔来要这张网，小哥俩齐心协力、开动脑筋，斗败了那个狡猾的叔叔，然后拿着网开开心心地回家去。
你明白“齐心协力”这个词的意思吗？你知道“团结就是力量”这个句子的意思吗？当你读完了这个故事你就会明白，这个故事就把这两个词语的内涵展示得淋漓尽致。
说到团结合作，我们班可是最团结的一个集体。就在那一次的体育节中，我们班可是全校第一名哦！记得在夹球比赛中，同学们的`合作精神让人感动！
在夹球比赛前，同学们都在商量如何让球不掉下来呢？同学们都开动脑筋尝试着各种夹球的姿势，连平时最调皮捣蛋的同学也和大家一起想办法。
比赛开始了，那些没有比赛的同学好象也是竞赛者似的，脸绷得紧紧的，看起来甚至比竞赛者还紧张。女同学还拼命地为参赛者加油。
读完了这本书，我想到了这件事，因此更加理解“团结就是力量”这句话的涵义。同学们，请你们想想，如果那两兄弟并没有合作的话，后果会怎么样？如果你问我，我会回答：“后果将会让那狡猾的叔叔拿到那张好网。”
同学们，请记住：团结就是力量！只有团结合作才能更好地把事情做好！
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