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励志故事的读后感(范文六篇)

2024-01-27 02:54:05

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第一篇:励志小故事及感悟

一个铜钱的故事――成功不是偶然的

有个年轻人,抓了一只老鼠,卖给药铺,他得到了一枚铜币。他走过花园,听花匠们说口渴,他又有了想法。他用这枚铜币买了一点糖浆,和着水送给花匠们喝。花匠们喝了水,便一人送他一束花。他到集市卖掉这些花,得到了八个铜币。

一 天,风雨交加,果园里到处都是被狂风吹落的枯枝败叶。年轻人对园丁说:“如果这些断枝落叶送给我,我愿意把果园打扫干净。”园丁很高兴:“可以,你都拿去吧!”年轻人用八个铜币买了一些糖果,分给一群玩耍的小孩,小孩们帮他把所有的残枝败叶捡拾一空。年轻人又去找皇家厨工说有一堆柴想卖给他们,厨工付了16个铜币买走了这堆柴火。

年轻人用16个铜币谋起了生计,他在离城不远的地方摆了个茶水摊,因为附近有500个割草工人要喝水。不久,他认识了一个路过喝水的商人,商人告诉他:“明天有个马贩子带400匹马进城。”听了商人的话,年轻人想了一会,对割草工人说:“今天我不收钱了,请你们每人给我一捆草,行吗?”工人们很慷慨地说:“行啊!”这样,年轻人有了500捆草。第二天,马贩子来了要买饲料,便出了1000个铜币买下了年轻人的500捆草。

几年后,年轻人成了远近闻名的大财主。

一个铜钱的故事读后感:

这个励志小故事很简单,也很有意思。年轻人的成功不是偶然的,因为他具备了现代人的管理素质。

一、他很有思想:他明白要想得到就一定要付出。他先送水给花匠喝,花匠得到了好处,便给了他回报。这也是双赢的智慧。

二、他很有眼光:他知道那些断枝落叶可以卖个好价钱,但如何得到大有学问。所以,他提出以劳动换取。这也符合勤劳制富的社会准则。

三、他很有组织能力:他知道,单靠他一个人难以完成这项工作。他组织了一帮小孩为他工作,并用糖果来支付报酬。从这一点看,他具备领导艺术和管理才能,他用较低的成本赢得了较大的投资收益。

四、他很有信息意识:他可以从和商人的谈话中捕捉赚钱的机会,再用较低的价格收购了一大批草转手卖了个好价钱。这一点,与我们今天在信息时代的'经济贸易非常吻合。

我们每个人都梦想成功,而且财富就在我们身边,真正看懂这个故事的人都成功。有的人抱怨财运不佳,有的人埋怨社会不公,有的人感慨父母无能……其实我们真正缺乏的正是勤奋和发现财富的慧眼。

第二篇:励志的故事读后感

今天我又读一篇励志故事,听我跟你们讲讲吧:

小的时候徐霞客对周围的事物便显出很大的好奇心,喜欢问“为什么”,常常把父亲也给问住了。徐霞客六岁就去私塾读书,他天资聪颖,对那些经书一点兴趣都没有。一天,他在父亲的`书柜里翻出一本“山海经”,只翻了几页,就被迷住了。后来只看书不能满足他的需要,所以立志涉九州,登五岳,而且还要游历海外!徐霞客从二十二岁开始出游,经过三十多年的艰苦跋涉,平着自己的一双腿走遍了十六个省的山川。一路上他不怕险阻,登险峰、涉危洞,对岩溶、地质、植物、气候进行了实地考察,历时30年撰成了60努力,努万字的《徐霞客游记》,最终成为了历史上有名的地理学家、旅行家和文学家。

这个故事给我的启发是:徐霞客在很小的时候就树立了自已的志向,并为之努力,终于取得了巨大成就。你也有一个属于自已的志向吗?如果有,那就向着自已的志向努力加油吧!

第三篇:励志故事读后感

我喜欢读有关动物的书籍,尤其喜爱沈石溪的作品。他的作品我如数家珍:《白天鹅红珊瑚》、《黑天鹅紫水晶》、《狼王梦》、《情豹布哈依》、《花面母灵猫》……,其中《鹿王》这本书最让我有感触。

作者沈石溪是个“动物小说大王”,在他眼中,人类与动物皆是平等的,共同生活在这个有血有泪的世界。他花了大量的笔墨来写动物小说,说明他对动物的喜爱以及对大自然的向往。

《鹿王》这本书主要讲述了一对马鹿母子生活在广阔的大草原上,却因多次被猎狗追杀,母亲为了引开猎狗,而和自己的儿子失散了。从此再没有音讯。最后一次被追杀,马鹿小伙因疲惫、虚弱倒在了小溪中,清凉的溪水拖着小马鹿缓缓坠入了瀑布,“扑通”它的生命就这样结束了……

读了这本书我认识了许多友善的.朋友:爱唠叨的兔子珍妮,忧伤的锦鲤夫妇,多疑的老狐狸,多管闲事的喜鹊……它们身上发生的故事多姿多彩,让我身临其境,各自鲜明的性格那么有趣。

书中我印象最深的就是母马鹿对马鹿小伙说得最多的一句话“趴在这儿别动,等我回来”。多么伟大的母亲,多么无私的母爱。小马鹿在与母亲走散后,每天过着心惊胆战的日子,它是多么孤独、无助,但它终究是头公鹿啊!是将来成为鹿王的料子。所以它告诉自己要学会勇敢,乐观面对生活,不能成为一个依赖母亲的胆小鬼。

读了这本书,我感受到了母爱的伟大,母亲总是在默默地为孩子付出不求回报。在生活中,我的妈妈也是一位这样为我无私奉献的好妈妈,我要学着感恩,体谅妈妈,做妈妈的“小棉袄”。本书也告诉我们,动物是人类的好朋友,也是我们和大自然沟通的语言,我们要保护动物,爱护大自然!以《鹿王》为代表的沈石溪的动物小说,值得推荐大家细细品味。图片

第四篇:励志文章读后感

或许除了自由女神,卡耐基就是美国的象征。――题记

没错,正如上面所述,美国《时代周刊》给了卡耐基这样高的评价。他就是卡耐基,“神”一样的人物。

戴尔?卡耐基(1888~1955)是20世纪最伟大的成功学大师,美国现代成人教育之父。卡耐基曾经从事过教师、推销员和演员等职业,但他的理想并不在这些地方,他认为从事有意义的工作、过自己喜欢的生活比赚钱更重要。

成功,从字面的意思解释,即成就功业或获得预期的结果,达到既定的目标。成功具有两方面的含义:一是社会承认了个人的价值,并赋予了个人相应的回报,比如金钱、地位、房屋、尊重、荣誉等,二是自己承认自己的价值,从而充满自信心,充实感和和成就感。古往今来,各个时代的人们大多都忽略了成功的后一种含义,以为只有获得社会的承认,赢得他人的尊敬,才是成功。事实上,成功是人的一种主观感觉,是每个人达到自己理想和目标后产生的一种自信和满足的心态。

成功学是一门新兴的学科,它起源于美国,出现19世纪末,20世纪初。

全篇文章分四大章:1、积极心态的力量,2、成功者必备的素质,3、做最好的自己,4、成为演讲高手。

这四大章都是告诉我们要自信,要相信自己是最棒的,我们要培养良好积极的心态,而积极的心态可以创造人生奇迹,可以掌握人生的命运。所以说掌握积极心态是非常重要的在以后的人生道路上。

卡耐基一生写了不少作品,开播了自己的无线电广播节目,并建立了自己的成功教育机构,他的成功思想造就了千千万万的成功人士。从世界名流到普通百姓,布遍各行各业,其中不乏军政要员,甚至包括几位美国总统。美国传媒大王默多克曾经评论说:“戴尔?卡耐基的这些原有如魔术般令人震惊,它改变了几亿人的生活。”

如果你想改变自己的生活,改变自己的命运,不妨以阅读和学习卡耐基著作开始。

第五篇:篇二《励志故事》读后感400字精选

我认认真真地把《詹天佑》这篇文章读完了。这篇文章主要讲了詹天佑一生中突出的成就主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第条铁路,定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。这句话给我的印象多么深刻啊!

读着读着,我不由得赞叹,多么了不起的詹天佑啊!任何困难也阻挡不了他前进的脚步。是啊,我们在学习上不是也需要这种精神吗?我们每个人在学习中都会遇到很多困难。这些困难轻者会影响某一部分学习内容的掌握或某一科目的学习成绩,重者会使人丧失学习信心或讨厌、逃避学习。因此,要想取得好的学习成绩和终生热爱学习,就必须学会勇于面对困难,努力克服学习困难。

在现实生活当中,有些同学在学习上遇到困难时,都是采取消极、逃避的方式应对。一遇到困难就退缩,自暴自弃,整天顾着玩,不把心思放在学习上,还找各种各样的借口来原谅自己,成绩就越来越差。其实,只要我们下定必须要学好的决心,就不会觉得难。詹天佑修筑京张铁路的事例证明,如果一个人痛下决心,所有的问题都是可以克服的。

这篇文章让我懂得了;做任何事情要想取得成功,就要有战胜困难的决心和勇气,顽强拼搏,坚持到底。

第六篇:励志故事读后感

拿到新书,图个新鲜,本想随意翻翻了事,翻后发现本书很有实践指导意义,逐页翻读,掩卷自省。

从“整戈待旦”中收获新导游的入门和成长,也曾从懵懂新手成长,所以对于跟团,相处之类的很是认同。有感于“天使蛋”对导游真正发自内心的热爱,也有感于“大晚上53”对导游客观的建议。我的大学读的就是旅游,毕业也从事了此类行业,可惜,对导游业的兴趣因着自己的懈怠而丧失信心进而带团变成了一种很让人紧张的事。兴趣是最好的老师,兴趣是可以培养的,从今开始,我要让自己爱上旅游,爱上游客,多在业务上装备自己,知识上充实自己。

在“战鼓雷鸣”、“硝烟散去”、“跟随老导游足迹”、“对待各色游客”中很多的涉及是英语导游的经验,许是因为主编宙斯是位英语导游的缘故。感觉外国的游客很是可爱,而且回报可观,当然这个得建立在导游对游客负责的.基础上,

“导游词”版块的内容让我领略了导游的博大精深,从欢迎词到景点、车上到欢送词无不展露导游丰富学识,宙斯、小黑的导游词尤为让人叹止。象山是个美丽的地方,物产丰富,可挖掘的知识更是多,谁不说家乡好,从LEGEND―K的“我爱重庆”和“重庆火锅”收获了家乡好,家乡处处好的观念。

实战促销版块很有启发,加点、购物,得让客人有兴趣,得先自己有兴趣,而且不能说有骗的念头。

“导游工作中的自我保护”和“自我修养的提高”让我们认识到导游不仅仅是“导”和“游”,还应是“友”(但在意识上要知道客人的有些话不可太当真),需要“有礼有节”,“有的言矢”。

最后的总结套用文立刀的话――你给了客人怎样的行程,即是给了自己怎样的人生,我会谨以此言激励我此后的带团生涯。

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