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第一篇：《蓝鲸的眼睛》读后感
在上个月里，老师让我们买了这本《蓝鲸的眼睛》，因为这是上个月统一读的一本书，并写读后感。
这本书讲了蓝鲸是大海中不容冒犯的神灵，它只吃海面上闪闪的星星，他最珍爱自己的眼睛。一个勇敢但冒失的少年，却向蓝鲸发起了挑战，摘下了它的一只眼睛，失去眼睛的蓝鲸开始疯狂地报复渔民。渔村的盲女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下就亮了。当女孩知道那是蓝鲸宝贵的眼睛的时候，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给了蓝鲸，蓝鲸得到了眼睛之后，升上了天空，但它把那蓝色的眼睛留给了小女孩。
我读了以后这个故事后很受感动，男孩为了女孩的眼睛恢复光明，冒着生命危险去抢蓝鲸的眼睛，女孩得到了光明，然而渔村了渔民遭到了蓝鲸的报复，爷爷为了渔民的安全，作了个决定，把蓝鲸的眼睛藏起来，让自己的孙女失去了光明，爷爷是伟大的，为了大多数人的安危，宁可让自己的孙女看不见光明。然而在我们当今的社会，有多少人为了自己的私欲去牺牲别人来成全自己。
《蓝鲸的眼睛》没有污浊才能越来越明亮，就像我们的心灵，没有污浊也才能更纯洁。蓝鲸是善良的，宽恕了渔民，把光亮留给了女孩，它是真、善、美的化身。我们需要太多像蓝鲸这样的人，给我们这个社会带来正能量。只要大家心里充满爱，才能宽容过错与冒失;只有爱，才能洗清污浊;只有爱，才能让世界更美好。
第二篇：《爱的教育》读后感
读完了《爱的教育》这一本书后，给我的第一感触，那就是----爱。
《爱的教育》这本书中以日记的形式描述了安利柯这个意大利小男孩的所见所闻以及他与家人和同学的生活。
安利柯的父母都是非常有爱心的人，他的同学也特别多，在每天的生活中，总会有各种各样的事情发生，好的事情让他们开心，坏的事情让他们心烦，不过，无论如何，他们总能坚强的面对。更加的热爱生活和身边的人。
读到这里，我在想，爱是什么？爱，每天都在我们身边，我们的生活中不能缺少它。有父母对我们子女的关怀，有朋友之间的关心，有老师对学生的关爱等等。
如果我们能够懂得爱自己爱别人，对于我们帮助别人要不求回报，对于别人帮助我们要心存感激，只要人人都献出一点爱，整个世界就会变得更美好了！
第三篇：《一公升的眼泪》读后感
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平淡，甚至可以说是琐碎的语言，娓娓道出花季少女短暂而惨黯的人生。读时虽波澜不惊，但在那质朴的文字下，却隐藏着迷茫，细腻，纯真，让人觉得好疼，疼得那么真切，那么由衷。
为何上帝要将如此巨大的悲苦加于她柔弱的身躯？患病时的亚也不过是一个连粗话都不会说，一心努力学习的初中生。一次次失去平衡，如木桩般直直跌下，殷红的鲜血从她娇小的身体涌出。在她稚嫩的笔下，并未抱怨什么，只是在那小小的日记本中记下自己的祈愿：再胖一点吧，不要让父母担心。
即使频繁的疲劳等一系列不适，她仍在努力；即使结局已知，她不会放弃；心存感激的她待在这个给予了她太多不公的世界，细细记录着，感恩着周围点点滴滴的好。可命运是那么残忍，将她纯如水，脆如璃的梦想狠狠摔下，梦碎的声音那么脆……
病魔已让她几近无法自理，她不愿拖累任何人，仍尽力完成着自己的一切。我们几分钟就能完成的事，在她那儿却格外困难，因为此时，她的肌肉已完全不能自主操控。
她会在深夜为弟弟的赛服绣上名字，会尽己所能地帮助他人。但她同样是脆弱的.，敏感而脆弱的她会为拖累他人而哭泣，为自己无法像别人一样参加体育考试而哭泣，为渐渐脱离自己控制的身体而哭泣。晶莹的泪水将她的形象洗涤得更加纯白无瑕。
她是那样无助，一人立于万丈深渊边，病魔只需轻轻一吹，那弱不禁风的身躯便会跌落。她是那样渴望普通人的生活，哪怕是静静仰望蓝天，默默走在街角……
当她已无法握笔，也许她仍在脑中记录着她单调生活中星星点点的感动，及对生的无限渴望。20岁的青春年华，本应属于灿烂的阳光，缤纷的世界，严重的肌肉萎缩却将她囚于单调的白色天地，任凭年华被药片与苍白湮没。仿佛沉浮于洪流中的绿叶，为巨浪无情地摆布。但她的生命却是那么充实，善与爱贯穿着她的全部，因为她有一双发现美好的眼睛。
亚也，愿你在那幸福……
第四篇：《蓝鲸的眼睛》读后感
读了《蓝鲸的眼睛》这本书，我被深深打动了，因为它富含哲理，使人受益匪浅。
这个故事里面讲到蓝鲸是大海里的神，它最珍爱自我的眼睛，因为大海的灵魂就在他的眼睛里。他每一天用自我的眼睛洗去他看见的邪恶。可是，一个少年却向它发起了挑战。为什么小小年纪的他，会有那么大的胆量，我一向想不通。之后，当我读完这一章的时候，我最终明白了它为什么要不顾各人安危冒这个险了。原先，他想把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩，使她见到光明。可之后，当少年明白了自我因为无知犯下的错误的时候，他后悔难当，悄悄来到了海上，在蓝鲸面前将匕首插进了自我的胸膛，期望能以此洗刷自我犯下的错误。那一刻，我被那个小小少年深深地感动了。故事中的少年，最初也是因为要帮忙失明女孩，重见光明，才向蓝鲸的眼睛发起挑战的。助人为乐的他，虽然犯下了看似不可饶恕的错误，但从我们的角度来说，也只能说是他好心做了坏事情，于情于理，人们都是能够谅解的。没想到，敢于承担职责的他，竟以自杀偿还自我犯下的错误。他的敢做敢担真叫人钦佩呀！我想以后我也必须要向那个少年一样，做个敢做敢当的人。
第五篇：《爱的教育》读后感
寒假到了，妈妈让我看《爱的教育》，说这本书不错，我就看了。我一看，真是很不错，我就天天看它。
《爱的教育》是意大利人埃・德・阿米琪斯写的。他生于1846年10月。在参军时就开始创作小说，开始在意大利军报上展出，广受读者欢迎。《爱的教育》是作者最著名的作品，成为公认的世界文学名著。
这本书写的是意大利学生安利柯四年级的日记，每篇文章既生动又真实，富有一个孩子的真正感情。我最喜欢安利柯老师的精神讲话，其中有一篇《万里寻母》。这篇日记说的是玛珥珂的妈妈去外地做苦工，好长时间没有音讯。家里就让最小的玛珥珂去找妈妈，他走了很长的时间，乘风破浪行走了几千里找到了他的妈妈，帮妈妈活了下来。
读了《爱的教育》，让我懂得友爱、善良、互助，还让我喜欢上了上学，使我受益匪浅。
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