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一公升的眼泪读后感分篇(范文6篇)

2023-09-25 00:21:52

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第一篇:《一公升的眼泪》读后感

《一公升的眼泪》读后感

读完某一作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的《一公升的眼泪》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

含着泪读完《一公升的眼泪》,觉得人活着,健康就是一种最大的财富与幸福。无论富翁或乞丐,当病魔来临的时候,都摆脱不了命运的安排,但――我们的精神却是命运所控制不了的!在生的信念上,我们才能分得出真正的贫瘠者和富有者。

在这个意义上说,亚也不仅仅是一个个体,更是我们每一个鲜活生命的坚韧象征。她在用她的精神告诉和她一样的人――勇敢活下去!作者木藤亚也罹患了一种至今仍无药可治的疾病――脊髓小脑萎缩症,在其发病到丧失行动能力的八年中,她用生命集结出这本记事,拍成电影与电视剧播出时,在日本创下了惊人的收视率

在亚也与命运抗争的整个过程中,我们所看到的不仅仅是这个遭到命运愚弄的小姑娘性格的顽强,同时看到的'是她的朋友、亲人、医生――更重要的是她的母亲――对于亚也的帮助与爱。有了这些,亚也的生命无憾。

当然,这世间也不乏嘲讽、冷酷与中伤,不要说患上“脊髓小脑萎缩症”的亚也,就连身为健康人的我们也会在生命中遇到这种种或有意或无意的伤害,但,这仍然不能让我们的生命倒下!因为,世间的爱与善永远能让我们看到前方的光亮。

活在世界上的每一个人,又有谁是完全没有烦恼呢?谁不是咬紧牙关,忍耐、忍耐、再忍耐地顽强生存下去呢?你不能总觉得只有自己最不幸,应该要想想,比你更不幸的人还多着呢?看到这句话不禁让我感叹,这个世界不幸的人总是那么多,心态决定着我们在面对不幸面对挫折时是痛苦的还是积极的。只有心中有不灭的希望,脚下就有不了的希望。

第二篇:一盏一盏的灯读后感

暑假里闲暇之时,偶尔翻读了《一盏一盏的灯》,细品课本中的一个一个平凡而感人至深的教育故事,触及我的心灵。书中收集的六十个故事就是六十盏明亮的小灯,每一则故事都是真情流露。许多故事好像就在我身边发生:例如老师的一个小小的等第,往往是孩子一辈子的记忆,在这本书里有这样一篇文章――《多年前的那个“中”》。想到我们一个不经意的评判,是多么的残忍,我们评价学生品德究竟有没有合理的依据?老师能不能因为学生的一些表现就轻易的给他们的品德打等第,贴标签?你可曾想到一位四十多岁的壮年男子还在为几十年前这样的等第伤心痛哭┄┄因此我认为,老师如果把学生的性格问题误作为品格问题,势必会对学生的心灵造成极大地的伤害,教师对学生的评价标准与方式,应当以人为本,不能过于草率;还有一篇《小志的石榴》这篇文章,也让我触景生情,使我想起我班的`祝振栋同学,小小年纪,整天勤勤恳恳地学习,就是成绩不好,但他为了讨好老师,经常喜欢送一些好吃的东西给我,可是每次都被我拒绝,现在想来我在处理这件事情是多么的简单,直接,多么的伤一个孩子的心,在当时孩子是多么的失望啊,他无趣的缩回了他那稚嫩的小手。读了这个故事以后,我更清楚地认识到:面对孩子用双手捧过来的东西,我们绝不能漠然视之,因为那上面有人间最纯真的爱┄┄

每个老师都是孩子成长道路上的一盏灯,如果你这盏灯亮一点,孩子就能走得远一点;如果你这盏灯过于暗淡,孩子就可能过于徘徊;教师要用真诚的心,点亮一盏明亮的灯,但愿我就是这样的一盏灯,一盏能指引孩子走向光明的灯。

第三篇:一盏一盏的灯读后感

《一盏一盏的灯》书中讲述了六十多个朴实感人的教育教学故事,这些故事就像一盏一盏的灯,展现一线教师的思考与智慧。

一直都有这样的感觉,教师是天底下最幸福的职业。从事教育,选择了和孩子们一起学习,一起成长,和他们一起度过了最美好的时光。即使岁月匆匆,我也毫无遗憾!闲时翻阅了《一盏一盏的灯》,更是坚定了我的看法。

这本米色的书,从一开始看到就很喜欢,可谓“一见钟情”。书里面收集了一些教师亲身经历的教育故事,尽管语言或平实或华丽,但是他们都怀揣着对学生的爱一路走来,就像是一盏盏灯,把身上的正能量像灯光一样传递给了学生。它如一位老者,慈爱亲切,对我施以谆谆教导,每每阅读,总令我不断反思自己。

一盏灯,首先照亮的是自己。想要让学生获得更多的`正能量,自己应该更得更好,更亮。一个知识渊博、上课生动有趣的教师会得到学生的喜欢,有了兴趣之后才会有学习的动力。如此,教师应该比学生更善于学习,比学生更清楚学习的作用,也只有这样他的“教”才能体现出价值来。一个善于思考、善于学习的教师,必定能让他的学生在未来的道路上走得更远,看得更广。

学习,学习,再学习,已经成为一种趋势。正如一个商人所说,如果你不善于去捕捉商机,去抓住机遇,你将被无情的商海所淹没!作为一名教师,如果不善于学习,不在夹缝中提升自己,终有一天将会被教育所抛弃,沦为平庸。这些话,我用来告诫自己。平时应多向优秀教师学习,或看教学视频,或欣赏现场课堂,或品味优秀书籍,学习他们的一言一语,借鉴他们的一招一式,锤炼自己,希望让自己远离平庸,让自己与梦靠近一些,再近一些。

有身上有了光,宽容地把光撒到学生身上。对于儿童来说,我们的每个笑容都在培育他们的真诚和善良。一句温暖的话,一个信任的目光,甚至于一个亲切的微笑都可以让我们的孩子开心上一整天,对他们来说这就是人间给他的爱和温暖。而想要做到这一些对于我们来说并不难,只是有时候的我们吝啬了。小学的工作显得繁琐许多,可这是一种伟大的繁琐。在课堂上,教师的一举一动,一颦一笑,看上去也许是那么不起眼,可这里面却闪烁着人性的光辉和教育的价值。我想,一个优秀的教师就是善于将这些琐碎的细节不断累积起来的人。

同样作为教师,自己离优秀还有好大的距离。有时候面对学生的错,并不能很好地解决,只是沉下脸来面对他们。书上有这么一句话,课堂上允许我们的学生犯错误。是啊,他们毕竟还只是一群孩子,孩子总会犯错误,一味地责备他们只会换来不满和挫败,和颜悦色地和他们沟通或许是一个更好的方法。

成长不是一件着急的事,得慢慢来。书上提到,当下的教育太需要一种静待花开的从容,优雅的心态,当我们迫不及待地追求完美、迷恋优秀时,很多儿童正承受着巨大的压力。即使心智成熟地早一些,也常常是提前耗尽心力,昙花一现。看到这样一句话,沉思许久,自己不也是这样?常常为了班上的成绩而“揠苗助长”,没有一种静待花开的耐心。是啊,那些后进生犹如一株冬日里的梅,只有等到寒冬的到来,他们才会绽放傲雪的风姿,我还得耐心培育,用心耕作,静候花开。

一本薄薄的书本,细细品味,却给了我厚重的感觉。以上的寥寥数笔只是我的些许感悟,还有千言万语温存于我的心中。此时的《一盏一盏的灯》不就像一盏灯,用它那身上的灯光照耀着我前行。而我,不也像一盏灯,照耀着孩子们,希望他们踏实地走在人生道路上。这是最美的灯光。

第四篇:一盏一盏的灯读后感

吴非老师主编的《一盏一盏的灯》,收录了十多个省市各学段教师的六十个故事,一个个感人肺腑,令人心情澎湃的事例,这些故事就像一盏一盏的灯,由小到大,由浅入深,这些教师用自己的一节节课、一个个教学案例及一个个事例,向我们展示了他们无穷的魅力和智慧。读着这一个个故事,仿佛置身于其中,许多故事又似曾在自己身上也发生过或正在发生着,让我一次次哽咽,一次次感动。

书中《开在角落里的花》,一个可爱的“星星的孩子”;《窗帘钩成了精》,一个心灵手巧的小精灵;《老师,你很天真》,一位心灵纯净的好老师;《因为我当年的微笑》,老师的笑有永恒的力量;无一不让我感动。特别是《不一样的“阿慢”》和《我想听你把话说完》使我受益匪浅。 故事中的《不一样的“阿慢”》讲的是一位凡事比别人慢一拍的“阿慢”,虽然慢一点,但总是能做到最好。运动会三千米比赛, “阿慢”获得了第三名是他建立自信的一次契机,他的成功与张小兵老师“纵容”他的慢有着密切的关系。是啊,教育最像农业和林业,学生的成长和发展要经历必需的过程。欲速则不达,学校和教师不能违背教育教学的规律,拔苗助长;要尊重、保护、发展学生的.学习个性,并启迪他们在这一过程中树立自信心。正是当年张小兵老师“纵容”他的慢,使他有了自信心,才有了他博士毕业和获得四项专利,到材料研究所去工作这样的结局。每个教师,都是孩子成长道路上的一盏灯。你亮一点,孩子就能走得远一点;如果你过于暗淡,孩子可能就不得不徘徊。作为教师,应该成为孩子成长道路上的强大光源,坚持正确的教育观,恪守教育常识,具有人道精神,培育学生的创造性人格。教师要用自己挺直的腰杆和教育的光辉,照耀孩子们人生的道路。

第五篇:稻草人眼泪读后感

有一天,老师给我们发下来了一本叫《稻草人》的书。

这本书有很多的故事,每个故事都有一个主要内容。我就说一题目名叫《傻子》的故事,这个故事中有一个人被父母送进育婴堂的'抽屉里,第二天被发现,乳娘就抱他出来给他喂奶。有一次,乳娘逗他玩,结果把乳娘的嘴唇给咬破了,被叫成了“傻子”。有一天被木匠收去做徒弟,在一次帮富翁家锯木头的时候,被叫成了“傻子”。还有很多次被叫成了“傻子”,记得最后一次,国王打仗失败了,想找个人来砍下他的脑袋,才解国王心头只恨。这时傻子说给国王消气,让国王砍自己的头,全部人听了都大叫他“傻子”,但是国王并没有砍他的头,而是说教训了我,再也不打仗等等的故事。

读了这本书,我知道了许多有趣、感人、有道理的故事。

第六篇:稻草人眼泪读后感

今天我读了一个悲伤的故事《稻草人》,书中的主人公是一个心地善良,非常有责任心的稻草人。

在一个安静的夜晚,多多少少会让人感到一点点凄凉。这时,稻草人的主人,一位年迈的'老奶奶来田里检查稻谷,因为眼睛有点花,她看不清稻谷上已经有一些小飞蛾在吃稻谷了,老奶奶检查完准备回家。看着将要离去的主人,稻草人非常着急,想要提醒主人,却只能站在原地使劲的摇着扇子。悲伤的故事还不止这一个,还有为了打鱼的渔妇,没空闲管生病的孩子,结果孩子病得更厉害;被渔妇打捞上岸的鲤鱼,向稻草人求助;还有一个要寻死的女人。稻草人非常想帮助这些苦命的人,可是它却只能站在原地,无奈的使劲摇着扇子。最后,它拼尽全力,牺牲了自己。

这个故事让我明白,我们要有一颗善良的心,当别人遇到困难的时候,力所能及的去帮助他们,这样我们的世界将会少许多悲伤,多留些更美好瞬间。

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