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第一篇：假如给我三天光明读后感
轻轻地，打开一扇窗；静静地，手捧一本书，倚窗而坐，让自己完全沉浸在书里,任凭自己像一条河流在夜里静静地流淌。
我喜欢这种味道。因为读书，让我从心灵深处享受到了一份精美的快餐。所以，在闲暇时，我喜欢逛逛淘宝商城。在那里，我总能意外地邂逅几本书，然后迫不及待地把它们买下来。《假如给我三天光明》就是这样一本与我意外邂逅的好书。读着书中的一言一字，我时而为海伦的不幸伤神，时而为沙利文小姐的耐心、智慧和爱流泪，它默默地抚慰着我的焦躁，净化着我的混沌，丰腴着我的荒芜，提升着我的境界和对生命的感悟。
多读书，为学习注入一道添加剂
海伦说，“我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。”
记得俄国作家契诃夫说过，“人应当有三个头脑：生来的一个头脑，从书中得来的一个头脑，从生活中得来的一个头脑。”的确，书就像一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引他飞向梦想的天空。读书能春风化雨，使平淡的生活波涛起伏，灰暗的人生荧光四溢。海伦尚且如此，身为教师的我们，更应把读书当成一种乐趣对待。教给学生一碗水，自己必须得有一桶水。为了保持这满满的一桶水，我们必须多读书，多读好书。读书是长途旅行，是开拓心灵的漫长陶冶过程，会丰富我们的精神世界，让我们的心灵永远保持纯净，宁静，浪漫，激情……
献爱心，为工作注入一道润滑剂
对孩子的教育是一门爱的教育，更是一门艺术。如何用爱去感化我们的学生，如何让孩子生活在爱的课堂上、爱的校园里，从而享受每一天点点滴滴的乐趣，是我们一直在思考的问题。
海伦曾经发出如此感慨：“我也分不清，对所有美好事物的喜爱，有多少是自己内心固有的，有多少是她赐予给我的，她已经成为我生活的一部分，我是沿着她的足迹前行的，我生命中所有美好的东西都属于她，我的才能、抱负、和欢乐无不由她的爱点化而成。虽然我眼前一片黑暗，但因为老师带给我的爱心和希望，使我踏入了思想的光明世界……”
海伦・凯勒是不幸的，但她又是幸运的。因为莎莉文小姐，用她毕生的爱，点亮了海伦的心灯，点燃了她闪烁的生命火炬，给了海伦无尽的真诚和坚定不移的性格力量。难怪海伦最大的奢望就是祈盼着能亲眼看一看她心爱的老师------这位为她揭示出人类生命和人类精神最高领域的引路人。
确实，爱是辅助教学的一剂良方。孔子说过，“知之者，不如好之者；好知之，不如乐之者。”我想，如果我们能把爱转化为教学中的一道润滑剂，那么就会使更多的学生成为学习上的“乐知者”。教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。
会品味，为生活注入一道增色剂
什么是幸福？或许每个人都有着不同的理解。曾记得小品里有一句台词：追求了大半辈子，到头来，问什么是幸福？答：幸福就是遭罪。欢笑过后，细思起来却不敢苟同，大概这句话更多的侧重于幸福追求的过程吧。
的确，每个人都希望有一个幸福的人生，但并非每个人都懂得幸福的真谛。作为一个盲聋人，海伦却活得很幸福、很充实、很有意义！她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我想，她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命的。
其实，人生就是一场短暂而漫长的旅行。虽然有时生活会像一杯白开水，但你若能花点心思，加点糖，再去细细品味，一定会越品越甜；生活有时会像一杯苦涩的咖啡，但你若能怀着欣赏的心态，再去慢慢享受，你一定会越品越香。生活就像一幅你要创作的黑白分明的画卷，它有光明有黑暗，有积极有消极，画的主基调是白还是黑，那就要看你的意境了。我常常在想，我们的生活，并不缺少色彩，只是我们常常忽略了对色彩的感受。
“鸟欲高飞先震翅，人求上进先读书。”读书，不仅让我们获得了美好的精神食粮，而且，它常常能拨动我们的心弦，就让我们一起静静聆听来自心灵深处的最美妙的乐曲吧！
第二篇：假如给我三天光明读后感
著名作家马克吐温说过，19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。――题记
海伦.凯勒从小失去了视觉和听觉，但她却是19世纪美国著名的女作家、教育家、慈善家。于是我怀着好奇的心情阅读了海伦.凯勒写下的自传《假如给我三天光明》。
在这本书中，小海伦只拥有过19个月的光明和声音，随后，一场突如其来的高烧无情地摧毁了她的视力与听力，从此她的世界里漆黑一片，静谧无声。幸好在她六岁半时莎莉文老师来到了她身边，她学着用手指拼写单词，用手指阅读，进而学会了说话，然后立下了要上大学的远大志向。“功夫不负有心人”，终于，经过不懈的奋斗和超常的毅力，她考入了自己梦寐以求的哈佛大学。
海伦常常思考：他们夺去了我应有的听觉，贝多芬抹去了我的眼泪；他们夺去了我应有的视觉，但我想起了弥尔顿的乐园；他们夺去了我应有的幸福，上帝仁慈地赐予我希望。字里行间，无不透露出海伦执着乐观的精神。
海伦.凯勒是一个盲人，但她让我们看到万紫千红，缤纷多彩；她也是一个聋人，但她让我们听到波涛汹涌，山风阵阵。她从没让我们感受到她的缺陷。面对生命的缺陷，不同的人会做出不同的选择，而海伦.凯勒选择了与命运抗争。正因为她敢于挑战命运，扼住生命的咽喉，才实现了很多普通人都完成不了的梦想。
生活总有不如意，每个人也都会有遇到困难的时候，其实困难并不可怕，可怕的是你不知道如何去面对。如果在遇到困难时，我们都能像海伦一样坚强勇敢地去面对，去迎接挑战，我相信所有的困难便不再是困难，而是你走向成功的铺路石。但倘若你逃避，再小的困难，也难以克服，结果可想而知。这个世界，没有人能随随便便成功，只有不断地挑战困难，战胜自己，你才可能走向成功的彼岸！
第三篇：假如给我三天光明读后感
海伦・凯勒，她19月时狸红夺去了她的视力和听力，后来她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的老师安妮・莎莉文的帮助下，海伦用顽强的毅克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。
她在老师的帮助下学习写单词，学会了说话。她就是有着滴水穿石的精神才成功地！
第四篇：假如给我三天光明读后感
通过这几章我觉得其实困难、灾难并不可怕，相反很多伟大的人正是通过困难来磨练自己的意志，最终有所成就。困难更像是来帮助我们成长的，只有我们面对困难不退缩，勇敢面对并且战胜困难，我们就会成为一个真正的强者。
同时，家人无私的爱对我们的成长也至关重要，因为爱给了我们战胜困难的勇气。
第五篇：假如给我三天光明读后感
我曾将在别的书上，看见一个书名叫，假如给我三天光明，我多想买一本，看看它的内容是什么，在我还没开口跟父母要，弟弟先跟爸爸说了，当书买回时，爱不释手。
我打开书，静静的去看。然后，我了解到，这本书的作者，叫海伦凯勒，她是一位不幸的人。19个月一次高烧，让她从此失去光明和声音。刚刚开始，海伦情绪非常暴躁，她渴望得到光明和声音，看不到世界的希望。
七岁的时候，海伦的父母，为她请来一位家庭教师，叫安妮莎莉文。莎莉文老师的到来，才重新带给海伦的希望，在家人和老师帮助下，海伦学会阅读和写作，认识不同的事物。凭着海伦自强不息的意志，她闯过一个个困难，并以优异成绩进入哈佛大学的拉德克里夫学院学习。
大学毕业后，海伦凯勒成了一名社会活动家，到各国各地发表演说。
书中的内容，让我崇拜海伦的坚强，海伦凯勒，在用她的黑暗，给人们带来生命的可贵，自己却幸福一生。
海伦凯勒的坚强，永不被打倒的意志，永远留在我的心中。
第六篇：假如给我三天光明读后感
最近，重温了那本海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。
这本书讲述了海伦凯勒不幸的一生，写了她奇迹般的生活，她的不屈不挠、坚强、奋斗、乐观和勇气都使我深深感动。
她本身一位健康，可爱的女孩，可在她19个月时，病魔却降临在她的身上，她不仅失明、还失聪、失语！原本可爱的小海伦不见了，取代她的是暴躁、孤独。直到莎莉文老师的到来，是她帮海伦凯勒走出了内心的黑暗，是她打开了海伦凯勒内心的眼睛，从此开始，就注定了海伦凯勒不平凡的一生！
《假如给我三天光明》书中写道：第一天，我要透过“心灵之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天：我将在当前的日常世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤与善良。
我们是健康的人，没有海伦凯勒那样不幸，可是在遇到困难之时，我们为什么不能向她那样勇敢、乐观地面对困难，去挑战困难呢？生活中有许多无奈，但只要我们能够乐观面地去面对，就一定能战胜。那时，我们的生活就由自己主宰！
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