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第一篇：狼王梦读后感一千字
《狼王梦》源于沈石溪的书中。文章关键借助母狼紫岚为主题思想。
紫岚的老公黑桑在死谷给山猪给拱去世了。来说也罢笑。那么勇敢的一头汉斯猫狼。如何便说死就死了呢？实际上，它原本是想凶杀狼王洛戛。遗憾啊，出门口没算运势啊！狼王洛戛是个四肢发达、头脑简单的混蛋。一点头领能力也没有，只给自己考虑，彻底不考虑到不良影响。而黑桑就彻底不一样。不仅有强力的头领能力，又有大脑。智勇双全、骁勇善战。可谓是优秀人才啊！但是帝位并不是那N非常容易获得的事儿。
黑桑去世后，她察觉自己怀了孕。可是那时候早已是多雨时节，再再加上她就需要生产了DD便是要生产制造的含意。因此她尽可能让自身吃的饱，]有大中型的猎食就只有在地穴里掏耗子吃，针对狼来讲，耗子的味儿，那可便是差中的绝品呀！如果确实落入这般程度，那么你只有造化弄人了！可是紫岚从来没有想过舍弃，一想起还未出生的小孩，想起可恨的狼王洛戛，想起黑桑是怎死的。她就感觉眼下的这种都算不得什么了，复仇才算是大事儿。只需小孩出生就会有机遇把可恨的狼王拉上下位，那时候就可以一雪前耻了。那般黑桑就可以死而瞑目。
可是狼王梦，终究还是一个梦。紫岚的教育理念愈来愈极端。每一次全是很让最年老的小公狼是进餐，最终再让此外的狼崽进餐。最终伴随着一头一头小公狼的身亡，使紫岚也觉得了后悔莫及！最终就剩余最后一个闺女DD媚媚。
她的闺女DD媚媚。也就需要生产了。可是附近有一只金雕，便是带去黑仔的那只老雕，难道说历史时间要重蹈覆辙了没有？也有再次出现在亲妹妹的的身上了没有？不，紫岚可不愿由于当初的过错，再度来到亲妹妹和她即将出世的小朋友们的身上。因此，他只有和雕刻生死搏斗，她装作自身即将去世了，躺在地面上一动也没动，它是一场你死我亡的战事，
想不到这只奸诈的金雕居然不上当受骗。就等紫岚真真正正的去世了再吃，这就是2个“老人”的作战啊！Y果紫岚挑选了两败俱伤，立即冲上去咬到金雕，紫岚把金雕一只羽翼咬掉，最终金雕不平衡，2个“老人”都死在石穴之中。五只小狼崽哗啦啦落地式，只愿有一只未来能变成狼王。
电视连续剧、影片里大部分的结果全是极致的！可是沈石溪却偏要要发散思维，让一个个凄惨结果提示大家，每一个人的结果都不太可能全是极致的，可是运势都把握在自身的手上，仅有亲自动手动脑筋，事必躬亲。才有可能去创造财富，实现梦想，将不太可能变为很有可能。让我们都要有一个理想和总体目标，向着自身的理想前行，无论有多艰难，无论正前方有多少千难万险都需要越挫越勇。坚持不懈！那样人生道路就不容易有后悔莫及！
第二篇：《狼王梦》读后感
我喜欢读书，读书能让我接触到不一样的世界。《西游记》中的孙悟空能带我腾云驾雾飞天入海，《淘气包马小跳》让我体会到学习过程中点滴小事的快乐，《小飞侠彼得潘》带着我一起斗智斗勇，今天我具体和大家推荐一下最近读的一本书―《狼王梦》。
《狼王梦》中紫岚是一只母狼，它爱上了一只公狼，他们准备一起抢夺王位，可是公狼不幸去世。之后，紫岚生下了五只狼崽，可是一只在冬天给冻死了，第二只黑仔因为太贪玩，所以被金雕给啄死了。
剩下三只狼崽，一只蓝魂儿因为没看见捕兽夹被夹死了，一只狼崽双毛因为被狼群围攻，最后被打死了；最后剩下的媚媚是一只母狼，紫岚每天都照顾。一次一只金雕发现了紫岚，由于自己变老了，没有力气，去还想看着它的孩子，拼命弄死金雕，最后却同归于尽了。
读了这本书，我对紫岚感到难过，因为他的孩子们一个接一个都死了，最后自己也死了，只剩下媚媚一人了，我特别希望媚媚的狼崽可以成为未来的狼王。
希望大家一起来读一点这本书，一起体会紫岚的快乐和忧伤。
第三篇：五年级读后感500字
我们中国古代是四大文明古国之一，历史悠久，不仅有许多伟大的发明，还有许多优良的传统。为了弘扬我们中华民族的传统美德，引领我们幸福成长,我仔细地读了这本书。
这本书教导我们一定要做一个有教养的人，干什么事都要有礼貌，跟人谈话、做事要打招呼，不能大呼小叫，更不能欺骗别人，也不能对别人骂骂咧咧的，要尊重别人，不仅讲话要有礼貌，连打电话用餐时也要对别人有礼貌，也不能对任何人大吵大闹，还要懂得尊老爱幼・・・・・・只要我们养成了懂礼貌的好习惯，就可以把我们的世界变得更加美丽。
懂礼貌这个习惯不是随便就可以养成的，它要靠我们平时的积累，长时间的约束，持至以恒，这样才可以慢慢养成。当然，要有这个习惯也并不是很难，这些都贵在坚持，只要功夫下得深，铁杵也能磨成针，况且讲礼貌也能用来衡量一个人的道德品质。
我们不仅要讲礼貌，也要讲文明。讲文明也可以用来衡量一个人的品质。想要看出一个是否讲文明，我们可以从他的日常生活中看出。若一个人总是说一些乱七八糟的脏话，一天到晚都是随地吐痰的人就是一个不讲文明的人，若一个人总是对别人彬彬有礼，乐于助人，并以德抱怨，那么他就是一个讲文明的品德高尚的人。
现在我读了这本书知道了礼貌的重要性，所以要从我做起做一个有礼貌的人。
第四篇：读书的读后感
今年利用暑假期间静心读了苏州中学语文教研员徐飞的《读书――教师的第一修炼》这本书，书的封面写着“读书，可以让我们遇见越来越好的自己”，这句话让我受益匪浅，也明白了读书可以改变一个人的生活，可以改变一个人的气质，这本书共分为六章。第一章“阅读成全自己”，是从价值论的角度揭示教师读书的意义；第二章“在读书中学会读书”，是从方法论的角度介绍了教师读书的策略；第三章“专业阅读的眼光”，体现出学科特点，介绍了语文学科的读书智慧；后三章是徐老师的读书随笔，“来一次思想的远行”是哲学、教育学经典著作的读书随笔，“心灵修行的艺术”是文学作品的读书随笔，“且教且读”是教学方面的读书随笔。整本书既有读书意义及方法的讲述，更有具体生动的读书示范，我们可以从中汲取更多的读书智慧。
读完这本书，我有以下比较深刻的感悟：
第一，为教师读书提供精神动力。
从这本书中，我们首先可以感受到坚持的巨大力量。现在很多人都抱怨太忙，没时间也成为了教师远离阅读的借口。徐飞说：对于我们老师来说，手边要有几本反复翻读的经典好书，可以是教育教学类的，也可以是人文经典类的。这些书具有永恒的光辉，能够将你的前尘与来路照得透亮。有这些书打底子，你会变得更厚实、更幸福。作者认为，他在读书的过程中，体验到了读书的美妙，这就更加激发了他阅读的兴趣。的确，只要有爱好，还有兴趣，就不怕没有时间。作者在读书上给了我们教育人前行的精神动力。
第二，帮教师读书找准努力方向。
现在很多人都在倡导教师读书。但是，教师究竟该读一些什么书，目前有各种说法。事实上，教师读什么比怎么读更重要。徐老师读书，既有欣赏、接纳，也有批判、否定，但最重要的是要作用于生活，这就是关于教师读什么的一个很好的说明。
全国政协委员、我国著名出版人聂振宁认为读书要做到学以致用和学以修为的结合，学以致用强调实际效用，学以修为则强调精神境界。现在也有很多人强调教师的阅读要多样化，不能只读教育类的书，也有人认为教师读专业类的书不是真正意义上的阅读。
我觉得徐飞的这本书让我们可以对教师的专业阅读有一个新的认识。教师的专业阅读同样可以有学以致用和学以修为的结合，有的专业阅读是可以做到学以致用，有的同样是起到学以修为的作用。有些专业书，可以进一步提升教师的职业精神，进一步了解社会发展的趋势，进一步提高自身的综合素养。
其实有些书是作为有一定素养的现代人都应该读的，教师也不例外。我们在强调教师阅读的时候，不妨多考虑专业性，徐飞的这本书就给教师提供了一个阅读的方向。
第五篇：五年级读后感500字
每个人都会有因为遇到不顺心的事而愁眉苦恼的时候，但是只要换一种思考和行动方式，就会打开成功的大门。
“哦耶!”“终于有智能手机啦!”我兴高采烈的边说边向妈妈跑去。刚才妈妈打回电话来说三老舅给了她一部手机，而且是智能触屏的哎!盼望已久的我迫不及待的去接妈妈。拿到手机后我急忙联网下游戏，下了好多好多。从此以后，手机时代慢慢在我的记忆里浮现。日久天长，我便迷上了手机，就如同有些人迷上毒品一样，一时一刻不得离开。吃饭的时候拿着手机、睡觉之前捧着手机、甚至连上厕所的时候都看着手机。这时，学习成绩慢慢往下溜啦。慢慢的，老师批、家长骂、自己心里也受气，整日魂不守舍。
一天在做作业的时候有一道语文作业的题目我百思不得其解，就在山重水复疑无路的时候，我看到了手机，于是我点开百度，上网去搜，“哈哈，原来是这样的!”真是柳暗花明又一村啊!正好数学也有不懂的地方。就这样，我渐渐发现了手机的另一半好处，之前我可认为手机只能玩游戏呢。至今，那部手机上不仅没有了游戏的踪迹，而更多的是名人名言大全、数学加、金山词霸等学习软解。在他们的帮助下，学习变得有趣，使我感到了学习的快乐。
其实，换一扇窗，你会看到别样的风景。