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上半年个人工作总结与自我评价

2022-06-19 22:41:00

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第一篇:上半年个人工作总结与自我评价

忙碌而愉快的学期工作就要结束了,回顾本学期的工作,满载着收获的喜悦,成功的快乐,成长的幸福。下面重点从以下几个方面进行总结:

一、学校常规工作情况

1、制定了学校总体教研工作计划,并根据这一计划制定了各个科组的草根教研具体实施方案。定期召开教研组工作会议,及时部署安排各组的教研工作。

2、课题研究。组织召开了各个学科学年教研组长的专门会议,要求各个科组制定了本组的教研计划,小课题实施方案,并严格执行课题方案,按照方案进行小课题研究,开展相应的课题研究工作。

3、组内教研。组织开展了组内的“草根教研”活动。会同各个科组研究制定了同课异构教研形式,确定了各个学科学年组主题教研月,组织各个科组制定了本组的教研计划,活动内容,活动日程,活动人员。

4、专题培训。按照学校的培训工作安排,本学期依然进行了教科研专题培训工作。培训内容有:“草根式”教研专题培训;“有效课堂的基本要素”;“小学语文课堂教学有效性策略研究”;“关于好课的几点思考”。

5、参与落实完成了常规教学评价听课工作。

6、有计划地召开分管的四学年及音乐学科组会议,随时督促检查学年学科的各项工作,教案检查每科八到十次,作业随时进行抽测。

7、本学期听课一百余节。其中校本常规课及教研课七十余节,其他研讨活动课三十余节。

8、完成了骨干教师复查工作的统计上报工作。

9、督促收集整理了各科组组内教研的资料归档工作。资料有:课前设想、教学设计、课后反思等。

10、督促安排收集整理了骨干教师讲座等一应材料。

11、督促安排收集整理了教师间结对子等一应材料。

12、督促安排编辑整理完成了各科组的小课题研究材料工作,资料有:小课题研究小方案、小课题研究小策略、小课题研究小故事、小课题研究小讲座,小课题研究阶段总结。

13、督促安排编辑整理完成了市进修学校征集的作文教学设计或论文等工作。

14、部署安排了分担的音乐学科的检测评卷工作。

15、督促安排完成了所分担的学年期末考试评卷成绩统计工作。

二、部署安排落实教师承担工作任务情况

1、部署安排了李伟,王凤兰、辛延平、田海军、曲金媛五名教师参加学科竞赛活动。

2、部署安排了刘金香、李丽华、田海军、贾来清四名老师参加名师竞选活动。

3、部署安排了李丽华、薛卫东、高艳杰老师参加市东片协作体公开课研讨活动。

4、部署安排了指导了张桂芬、王桂英老师参加州四校研培协作体公开课研讨活动。

5、部署安排了指导了武庆华老师参加州小学教师数学科课堂教学竞赛活动。

6、部署安排了指导了王丽、韩晓艳、王金秀老师参加校内教研作文教学汇报活动。

7、部署安排了音乐、体育、美术、科学、思品、英语各小科参加市优秀学科组评选活动。此时正在筹备过程中。

8、部署安排了各科组任课教师完成了市进修学校要求的小课题实验材料征集工作。

9、部署安排了各科组教师完成了市进修学校要求的作文教学设计及论文征集工作。

三、协调各级协作体活动工作情况

1、协助校长研究策划制定了市东片小学研培协作体活动计划,方案。

2、协调部署安排策划了3月23日的市东片小学研培协作体一把手协调会活动。

3、协调安排部署策划了4月16日及5月12日分别在市六小及雁鸣湖召开的市东片小学研培协作体“个性化课堂教学”研讨活动。研讨学科有:数学、体育、美术。

4、协调参与主持了5月20日的州内四校研培协作体“个性化课堂教学”研讨活动。

5、完成了市东片协作体活动的计划、方案、总结工作。

6、完成了校内开放周(日)的计划、总结工作。

7、完成了市协作体要求的小课题研究方案、计划、阶段总结等一应工作。

四、特别工作任务完成情况

1、协助校长完成了6月11日“延边州中小学校长校本研修现场会”的汇报材料任务。

2、组织收集整理完成了6月11日现场会需要的从20xx―――20xx有关校本研修工作的材料归档展示工作。

3、策划完成了四楼通往会议室长廊的“校本专区”的'主题、图片、板块等相关内容的设计排版工作。

4、组织策划完成了“延边州中小学校长校本研修现场会”的校本研修主题论坛活动。

5、协助校长完成了6月11日“延边州中小学校长校本研修现场会”的其他相关工作任务。

存在的不足及今后的打算:

1、主管的教科研工作方法上还要进一步地创新,开展的课题专项研究走过场大于实干。有时只是为了完成任务,没有很好地注重实效性。

2、分管的其他工作有时候因为冲突就忽略了,过后匆忙的去修补,效果就大打折扣了。今后要做到很好的兼顾。

3、在组织部署一些工作时,有时候有一定的顾虑,今后应进行克服,更加大胆的去工作。

总之,本学期的工作任务即繁杂又多样,感觉很忙碌,用披星戴月,废寝忘食来形容一点也不为过。但是忙碌过后,看到取得的可惜的成绩,看到领导赞许的目光,同事认可的评价,那份欣喜用语言是难以表达的。真可谓是“衣带渐宽终不悔”啊!

第二篇:个人工作总结与自我评价

20xx年以来我心中的感受便是要做一名合格的总经理助理不难,但要做一名优秀的总经理助理就不那么简单了。我认为:一名好的总经理助理不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、工作能力上更要专研。我作为一名年轻的总经理助理需要学习的东西还很多很多。

一、思想修养

作为一名总经理助理,要想完成工作的责任,首先必须具备各个方面综合优秀的素质,树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名总经理助理,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能做的好一些。

二、素质提升

在工作学习生活中我认真听取经验,仔细记录,并在工作之余的空余时间认真思考推敲,有目的的在工作中进行一些尝试。在工作中,我认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:刚来公司半年,对公司管理和生产上各个方面的情况一无所知,就不能更好的建言献策,当好参谋助手,我能不懂就问,向管生产的同事虚心学习请教,思考,大胆的与同事之间探讨生产管理之道。

在空余时间,我会阅读一些生产管理方面的书籍,网上查询有关相关资料,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、工作内容

1、思路决定出路,思想有多远,舞台就有多大;我们是脑力劳动者,思维上的超前,思路上的开阔,决定了我们的价值成长空间,带给企业财富值的多少;这方面,我定位准确,能耳聪目明的做好参谋工作;我就相当于蜀汉三国时的诸葛亮!现代称之为参谋,(全力为公司的发展为公司领导做好参谋);在公司能融入到公司氛围和工作当中去,找准自己的工作立足点、切入点、着力点,找到工作的感觉,围绕自己的中心工作,上协调领导,下联系群众员工,做好群联工作,与各个部门同事员工之间搞好服务工作,管理不拒细,参谋不决断,助手不揽权,不越权,不越位,不缺位,工作到位,该请示汇报的做到及时请示汇报,不该看的不看,不该说的不说,不该听的不听,不该做的不做,不传播任何影响员工同事之间团结和进步的话,给公司员工思想管理稳定制造麻烦和障碍,影响公司生产的正常化。

2、我能认真主动搞好车间和部门的信息收集、决策,不断完善督促落实工作,及时将工作落实情况,落实完成到了哪一步,进展如何,有什么困难,有什么需要改进完善提高的,及时捕捉信息,准确的搞好落实情况反馈,积极的做好决策参谋。发现问题后先自己认真的分析问题原因,拟定改进措施方案,然后请示总结汇报,给领导解决问题提供决策参考。

3、在各个部门完成总经办下发的工作任务单这一点执行力上,我就是个铁面判官,不论谁出现问题,工作责任心不强,没有按要求完成落实工作,坚决一查一纠到底,大家在工作上都怕我出现在他们面前,怕我又对他们进行问责,跟踪其的工作抓紧去落实完成;为全面提升各级人员的工作责任心,为公司管理迈上新的台阶上推波助澜,我毫不心软,恪守原则,在执行力上坚决不打折扣,如果被大家给磨平了,有令不行;我这点都做不好的话,那我这个总经理助理也就没有实质存在的价值了。

第三篇:员工自我评价总结

转眼间试用期已接近尾声,首先感谢公司领导、财务审计部领导和同仁在段时间里给了我支持和帮助,让我充分感受到了公司和谐,团结向上的文化。

进入XXX已经三个月了,对自已的工作总结如下:

一、品质方面

我个人认为会计人员品质很重要,我严格遵循会计的职业道德,认真加强思想政治学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、工作方面

本着对工作积极、认真、负责的态度,我及时地熟悉施工企业的会计制度,认真遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习各项业务知识。目前我负责汉英高速公路和公司设备处的会计工作,作为工程项目的财务会计,风险意识尤其重要,我在工作中认真的审核每一笔业务,有疑问的单据及时讯问,做到防范风险在前,通过不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。

三、学习生活方面

1、在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”。

2、向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;

3、向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,这次领导给了我一个很好的机会,到随岳中进行项目部间交叉财务检查,,因为项目部的会计虽然独档一面尽心尽力,但在外部审计前先互相检查可以防疏防漏;而对各名会计这是一个很好的学习机会。

在今后的工作中,我相信自己,随着时间的推移,我一定会做得越来越好!

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