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第一篇：二年级综合素质自我评价
这学期即将结束。把我的学习情况进行小结，以便发扬成绩，纠正缺点。
在老师的辛苦教育和耐心帮助下，我在各方面都有新的进步。首先，学得了新的知识，巩固了已学知识。其次，能热爱集体，积极发言，按时上学，帮助同学，从不随意请假。再次，上课能认真听讲，按时完成作业，尊敬老师。
虽然取得一些成绩。但是，还存在一些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩小东西，注意力不够专心。这些缺点，在新学期里，一定加以改正。
第二篇：二年级小学生自我评价
我是一个平凡的女生,平凡的家世,平凡的成绩……但我有一颗不平凡的心。我有一颗进取的心，不飞则以，一飞冲天;不鸣则以，一鸣惊人。我愿做一个“和平使者”，我团结同学，帮助同学改正不良行为习惯。在学习上，我持之以恒，努力学习，虽然名落孙山，但我有一颗进取的心，有自己的梦想，有一个坚定的信念支持着我，所以我不怕任何挫折，这就是我，一个真真实实的我。
第三篇：优秀小学生自荐书
亲爱的老师、同学们：
大家好！
又是一个百花争艳的春天，又是一年一度的三好生评选。今天，我怀着勇气与激动的心情，再次站在了这里。我希望取得大家的信任，赢得充满光彩与荣耀的称号――三好学生！
我是一个活泼开朗的女孩，为人热情、幽默，在班里有许多亲密无间的朋友。我热爱生活，热爱集体，讲道德、遵守校规校纪；有强烈的集体荣誉感，老师交代的事情我都会好好完成，是老师们得力的小助手。我爱好广泛，长跑、羽毛球、踢毽，个个都是我的强项。
在学校，我的各科成绩总是名列前茅，也获得过许多奖项。“天才在于勤奋，成功在于付出。”平时我学习刻苦，连课余时间都被学习排得满满的，很是辛苦，但我尝到了学习的乐趣，明白学习的重要性。我认为学习是一种享受，虽然需要付出，但命运也会因
此给你相应的回报。学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。
学校里，我是老师的好学生；回到家，我便成了父母眼中的好孩子：凡是力所能及的家务活，我都抢着干。从中我体会到了爸爸妈妈一天的劳累，看着家长欣慰的眼神，脸上洋溢着幸福的微笑，我心里就美滋滋的。
今天，我站在了对手如林的台上，竞争三好学生。我知道，再动听的话语也需要事实来验证；我相信同学的眼睛是雪亮的，我不想错过小学最后一次的评选。请老师同学们相信我、支持我，投出手中神圣的一票吧！这会激励我德、智、体全面发展，奋发图强！
谢谢大家！
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