千文网小编为你整理了多篇相关的《钢琴教师自我评价》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《钢琴教师自我评价》。
第一篇：钢琴教师自我评价
我担任六年级数学教学工作，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
二、做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课标的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，并时常有针对性的对自己的教学进行改进。
第二篇：钢琴教师简介
xxx，20xx年毕业于浙江艺术学院，音乐表演专业，主修钢琴，中央音乐学院钢琴教师资格认证。毕业后专职于钢琴基础教育事业，在近十年的幼儿干钢琴教育过程中积累了丰富的教学经验，在一对一的钢琴课中，能够因材施教，针对学生的不一样年龄层，掌握学生的心理状况，进取去培养孩子学习音乐的兴趣，并加以循循善诱，让孩子对于钢琴音乐艺术能够充分的感受和体会。每年都会进取组织学生参加国家音乐等级考试，学生获得艺术等级十级优秀认证。琴童蕴田获得首届“言子杯”全国钢琴比赛决赛资格。
第三篇：音乐教师的个人简历
求职目标：音乐老师
姓名：xxx
年龄：xx岁
住址：江苏省南京市
电话：xxxxxxxxxxx
邮箱：xxxxxxxxxxx
教育背景
2012.09-2016.07 xx学院 音乐学（本科）
主修课程：
声乐、钢琴、柳琴、乐理、视唱练耳、合声学、曲式分析、复调、中外音乐史、中外民族音乐史、学习心理学、教育原理、艺术概论、合唱与指挥、学校音乐导论与教材教法等。
工作经历
2015.03-至今 xx琴行 钢琴老师
培养独立从事钢琴教学工作的能力，通过实际教学锻炼与学生家长的沟通能力，并且在不断的社会实践中提升自己的综合素质。
2015.11-2016.01 xx实验中学 实习老师
培养在学校进行课堂讲课的工作能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于音乐教育事业的专业思想，通过代课教学能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
2013.04-2015.03 xx琴行 钢琴、声乐老师
培养独立从事钢琴教学工作的能力，通过实际教学锻炼与学生家长的沟通能力，并且在不断的社会实践中提升自己的综合素质。
技能证书
普通话二甲证书
计算机一级，熟悉计算机各项操作
CET-4，熟练的英语听说读写能力
荣誉奖项
2012.10任职音乐学院学生会宣传部干事一职
2013.04音乐学院入党积极分子
2013.10任职音乐学院勤工助学部部长一职、获得校三等奖学金、文体活动奖
2014.04xx省第十八届运动会高校部甲B组女子100米栏第二名、跳高第六名、女子4x100米第三名
2014.10音乐学院勤工助学部部长一职 获得校一等奖学金、国家励志奖学金、校三好学生、文体活动奖
自我评价
经过这三年多的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到工作岗位之中，服务于教育事业，实现自身的'价值，因为我深知：实践是检验真理的唯一标准！
我会利用已有的经验和端正的心态来接受即将面临我的新考验，也许我并不完美，但我足够自信。
第四篇：老师个人简历自我评价
我叫xx，来自云南省大理市一个农村家庭。xx年9月份以云南省外语类36名的成绩考入了北京师范大学英语系。时光荏苒，大学生涯即将画上一个句号。回首往日点滴，或许这个圆圈并非光彩夺目，但是，四年里，每一步脚印都是用心留下的痕迹。
学习上，由于来自西部农村，英语起步较晚，学习基础与同学的确有一定的差距。于是，唯有努力学习，奋力拼搏，四年里，看到自己与同学的差距一点点缩小，看到自己的付出换来的点点收获，虽然不算骄人，但它们是我努力的最好见证。此外，借用学校丰富的教学资源，四年时光里，结合自己的兴趣，不论是公选课还是外专业的旁听，从中的收获于我都是无价的财富。甚至在决定自己的毕业去向时，是在这些课上的认识，让我渐渐清晰了自己未来的方向。当然，在这上取得的一切，都与老师的悉心教导密不可分。不论是知识吸取，还是人生选择，他们的点拨分析，都是黑暗中的明灯，一直助我前行。
生活上，家庭生活困难，这是在来北京之前已有的认识。我明白，与同学，我不能比;自立，自强，这是家人，更是自己所希望达到的目标。于是，克服自卑、胆怯，一份份家教、兼职，换来的是自己每月的生活费保障。更重要的是，内心也在一点点释然。不再为生活的差距而自卑;不再为人际的处理而胆怯。困难来临时，自己可以很坦然地去面对;有苦痛时，擦干眼泪后总能继续往前。我想，这四年，真正让我成长。让我长得足够成熟，足够坚强。
社会工作上，我明白，大学生活里，除了学习，学着做人、做事同样重要。不论是大一学院内的生活部，“白鸽青协”，还是以后的各地支教调研，关注特殊儿童，大会翻译志愿者，从这些工作一步步走过：甘当幕后者，组织协调队伍，尽力去帮助别人，专业知识的应用。是这些工作让我最终能够勇敢选择走向社会。虽然还会有更多更大的磨练、挑战。但是，这里的收获决定了我不会选择退缩。
四年时光，说长亦长，说短也短。四年的末尾，在学校里走过时，总能碰到熟识的面孔，见证着我成长的痕迹。但是，也还有很多同学，依然陌生。四年里，自卑不止一次;于是，习惯了将自己包裹，习惯了选择角落的位置，习惯了一个人品尝所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同学，可能留下了冷酷无情的印象，或者印象根本太浅。但于我所有的都是成长的痕迹。
我明白，四年里，很多事情仍不尽人意。性格里总有不安全以及追求完美的成分。这或多或少影响了我的学习，生活，人际。幸好，有师长的提醒，有同学的包容，也还有自己的努力。四年过程，找到了适合自己的路，并且一直坚持着走了下来。四年结束，但路还未到头。我会带着一切上路，希望自己能一直在路上，因为它一直在延伸。
推荐专题： 自我评价简历 简历自我评价 钢琴老师简历自我评价