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工作上的自我评价不足(范文三篇)

2024-03-12 23:31:48

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第一篇:工作中不足及自我评价

本人有接近5年的政府工作经验,因此对行政方面的工作有一定的'了解,曾于杏坛环运城管分局担任办公室文秘工作,后考到顺德区经济和科技促进局雇员,担任办公室法发文、会务工作。本人有较强的写作能力、沟通协调能力,有较好的文案策划经验,能独立完成一系列的文案策划;熟悉办公室行政管理知识及工作流程,熟练运用OFFICE等办公软件;具备较强的书面和口头表达能力。

本人持有高级文秘证、全国播音主持资格证、普通话二甲证、计算机二级、英语四级等证书,在大学期间,曾获得广东省秘书职业技能竞赛个人三等奖;而在此前政府就职期间,被多次评为季度优秀员工,且在杏坛镇美城行动评比七连冠期间,代表杏坛担任“美城使者”宣传、讲解工作,多次受到区、镇领导的好评。希望贵单位能给我一个机会,献出自己的绵薄之力,为贵单位服务,感谢您收看我的简历!

第二篇:工作中自我评价不足

本人性格乐观向上,能和别人建立和谐友好关系,为人诚实守信,具有良好的职业道德修养,工作认真负责严谨又条理,有吃苦耐劳的精神,做事有计划,并具有很强的原则性,时间观念强,能够很好的分配时间和管理时间,更重要的是我又一颗进取的心,不断地学习,提高自己的各方面的能力,使自己能最大地满足公司发展的需要。本人勇于接受新事物,新挑战。

对原料、半成品、成品等各类仓库的操作程序均比较熟练,熟悉ISO9001:20xx质量认证体系对仓储管理的要求,熟悉5S管理要求,能够熟练操作办公软件,能够熟练运用ERP企业资源管理系统进行商品物资的进销存管理,具有丰富的仓库管理经验和账务信息处理能力,具备独当一面的能力。

第三篇:工作中自我评价不足

本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。

精心备课,教学资料充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学资料,理论联系实际,贴合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题本事有明显改善,促进了学生的全面发展。

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